REACCIONES DEL COSTO AL CAMBIO EN LA ACTIVIDAD.
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Libre Cambio En México
bgam_bryanLIBRE CAMBIO EN MÉXICO 1. ¿En qué año entró México a la OMC (antes GATT)? México ingresó primero al Acuerdo General de Aranceles Aduaneros y Comercio (GATT por sus siglas en ingles) en 1986, y en 1995, la OMC sustituyó al GATT. Durante la Cuarta Conferencia Ministerial de la OMC, realizada del 10 al 14 de noviembre de 2001, en Doha, Qatar, México reiteró su compromiso con el sistema multilateral de comercio y apoyó el
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Cambio de estado de agregación del agua
elesbelCambio de estado de agregación del agua: Los cambios de estado descritos también se producen si se incrementa la presión manteniendo constante la temperatura. Así, el hielo de las pistas se funde por la presión ejercida por el peso de los patinadores. Esta agua sirve de lubricante, permitiendo el suave deslizamiento de los patinadores. Para cada elemento o compuesto químico existen determinadas condiciones de presión y temperatura a las que se producen los cambios de
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ASIGANCION DE COSTOS AGROPECUARIOS
shelmaASIGANCION DE COSTOS AGROPECUARIOS 1.- RESEÑA HISTORICA UNSA La fundación de la Universidad en la ciudad de Arequipa ofrece dos periodos históricos claramente diferenciados. En ambos periodos resaltan con nitidez los esfuerzos desplegados por instituciones y por la intelectualidad arequipeña interpretando los anhelos de una ciudad llamada a ser, en la República, el faro de la libertad y de la ley. La Universidad Nacional de San Agustín fue fundada el 11 de noviembre de 1828
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La Tasa De Cambio En Colombia
lahippyTasa De Cambio En Colombia El tipo o tasa de cambio expresa el valor de una divisa o moneda extranjera expresada en unidades de moneda nacional. Esta definición sigue la convención británica. La peseta, en cambio, seguía el sistema europeo para su definición: el tipo de cambio eran las pesetas necesarias para conseguir otra divisa. |[pic] | La tasa de cambio representativa del mercado (TRM) es hoy en día el indicador oficial de la tasa
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Actividad integradora Toma de decisiones administrativas y financieras
ReturnzResultados: 1. AXIOMA DESCRIPCION EJEMPLO Valor del dinero en el tiempo El dinero es un activo que cuesta conforme transcurre el tiempo, permite comprar o pagar a tasas de interés periódicas. Este axioma establece que un peso hoy vale más que un peso en el futuro ya que puede ser invertido y obtener más de un peso en el futuro, esto no solo se refiere a la tasa de inflación como muchos piensan, es más
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Actividad 5 MODULO 2 Profordems 5ta Gen
THANATOS2783Contexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo PROBLEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD 3 DISEÑAR SISTEMAS DE INFORMACIÓN BÁSICOS EN UNA PLATAFORMA DE BASE DE DATOS DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA DEL DESARROLLO DE SISTEMAS. Competencias del MCC Disciplinares Genéricas Plantear y resolver problemas básicos para identificar Analizar y establecer sus posibles soluciones realizando investigaciones bibliográficas o usar las TICs sobre los procesos de solución
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Actividad 1. Lectura activa: "Signos y síntomas durante el embarazo"
dianaq89Actividades Semana 3 Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: • Nauseas: Es la sensación de tener la urgencia de vomitar • Acidez: Sensación urente dolorosa que se presenta en el esófago, el
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Actividad Competencias personales docentes
dakamaActividad 1/ Evidencia 1 Cambios de Paradigma en el actuar del docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presenciales 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo
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Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación
globbyEVIDENCIA NÚMERO 7 CONCEPTO DE COMPETENCIA Se entiende como actuaciones integrales que permiten identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS habilidades conocimientos actitudes (ser) aptitudes: intelectivas (pensar),procedimentales (hacer) contenidos (saber) valores Aplicados en situaciones de aspecto personal, social y profesional que se van adquiriendo, desarrollando y aplicando de
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El costeo basado en actividades involucra los siguientes cuatro pasos
elpekyEl costeo basado en actividades es un metodo de costeo de productos de doble fase que asigna costos primero a las actividades y despues a los productos basandose en el uso de las actividades por cada producto. Una actividad es cualquier tarea discreta que una organizacion emprende para hacer o entregar un producto o servicio. El costeo basado en actividades esta basado en el concepto de que los productos consumen actividades y las actividades consumen
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Costo De Materia Prima
nathyCOSTO DE LA MATERIA PRIMA El documento básico de la adquisición de los materiales es la factura del vendedor, el mismo que se refuerza con un documento interno de la empresa denominado “Nota de Recepción de Materiales”. En uno de estos comprobantes o en ambos se origina el asiento relacionado con las compras, así como los registros en las bodegas de existencias. Otro documento contable que, como se ha dicho, se emplea para trasladar los
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Ley De Costos Y Precios Justos
erickcamposCaracas.- La Ley de Costos y Precios Justos, aprobada la semana pasada por el Ejecutivo, ya fue oficializada con miras a establecer las regulaciones, así como los mecanismos de administración y control, necesarios para mantener la estabilidad de los precios y propiciar el acceso a los bienes a toda la población en igualdad de condiciones. El Decreto 8.331, publicada hoy en Gaceta Oficial Número 39.715, va dirigida a las personas naturales y jurídicas que produzcan,
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Actividad. Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa
markisonActividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro, ya que cada uno está formado por un conjunto de competencias, y aunque muchas comunes, desarrolladas en distintos niveles. Por tal motivo, es necesario identificar
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Actividad Integradora 2 Modulo 1 Profordems
saithBueno no hubo debate pero el propósito es vincular las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido estructurándose con los previos
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Guia De Actividad Automedicacion
evercalderonGUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que le permita analizar y deducir
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Cambios de paradigma en el actuar docente
pumaraleonoActividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE 1.- Autoritario 1.- Capacidad de adaptación permanente 2.- Transmitir conocimientos 2.- Facilitador del aprendizaje 3.- Dependencia del trabajo del docente 3.- Diagnosticar y dar soluciones a problemas 4.- Falta de recursos didácticos, no permite crítica 4.- Actitud crítica y creativo 5.- Visión parcial del conocimiento 5.- Visión holística 6.- 6.- Motivador 7.-
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El Color. Johan Goethe, reacción humana a los colores
pedro23madridEL COLOR El filósofo Aristóteles (384 - 322 AC) definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores y además otorgó un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos colores que denominó como básicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el cielo. Siglos más tarde, Leonardo Da Vinci (1452-1519) definió al color como propio de la materia, adelantó un poquito más
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El costo estándar
andreaj90El costo estándar no es otra cosa que un pronóstico de lo que han de ser los costos de producir y vender, en las condiciones actuales, que servirán de patrón de comparación, no sólo de los costos reales, sino también de la eficacia media de la organización en general. Los costos estándares se diferencian de los costos estimados en que se obtienen por métodos científico de análisis, como los que proporciona la Ingeniería Industrial. De
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Cambios Físicos Y Psíquicos En La Adolescencia
teresagarridoCambios Físicos y Psíquicos en la adolescencia Introducción El trabajo que a continuación se presenta trata sobre los cambios físicos y emocionales de la adolescencia, como es conocimientos de todos en esta etapa sabemos que el púber o adolescente manifiesta cambios físicos muy notorios que muchas veces los hacen sentirse incómodos o se sienten en otro mundo y manifiestan su vergüenza a través de cambios emocionales manifestados a través de su conducta. Muchas veces vemos
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Informe De Actividades Sociales De Los Empleaods
saydasIntroducción Las relaciones humanas: En la organización, los individuos participan en grupos sociales y se mantienen en constante interacción social. Para explicar y justificar el comportamiento humano en las organizaciones, la teoría de las relaciones humanas estudió a fondo esa interacción social. Se entiende por relaciones humanas las acciones y actitudes resultantes de los contactos entre personas y grupos. Cada individuo es una personalidad altamente diferenciada, que incide en el comportamiento y las actitudes de
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Actividad Integradora Modulo I Profordems
jorgecarrascoINSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES A NIVEL MEDIO SUPERIOR 5° GENERACION SEDE: CBTIS #170 ASESOR: FRANCISCO DE JESUS SUAREZ RUIZ ALUMNO: JORGE CARRASCO RODRIGUEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1 PROPOSITO: INTEGRAR LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTA UNIDAD A PARTIR DE COMPRENDER LA ORIENTACION QUE LLEVA LA RIEMS EN RAZON AL MARCO CURRICULAR COMUN Y ESTABLECER SUS VENTAJAS. UNA PREOCUPACION DEL GOBIERNO MEXICANO ERA EL ESTADO CRITICO DE SU SISTEMA DE BACHILLERATO, POR
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15.000 años de cambios climaticos en la agricultura Chilena
cagana15.000 AÑOS DE CAMBIOS CLIMATICOS EN LA AGRICULTURA CHILENA Desde el inicio del fin de la última gran glaciación el clima en distintas partes del territorio ha variado en forma cíclica y nunca se ha estabilizado, salvo por períodos muy cortos de algunas decenas de años. Varios cambios abruptos y otros más graduales, han impactado en parte importante la vida de los habitantes rurales de lo que hoy conocemos como Chile. Un recorrido por la
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Actividad Foro: Artículos constitucionales
osirisx26¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. R: En la educación hasta el momento sea cumplido ya que la educación básica es gratuita. En el reparto de la tierra en su momento se cumplió solo que en la actualidad la mayoría de los ejidatarios no trabajan sus tierras. En el empleo en algunos casos se ha cumplido
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Contabilidad De Costos
ALEYLAContabilidad de costos 1. Tipos de Contabilidad 2. Definiciones de Costos 3. Sistema de Costeo por Trabajos en la Fabricación (También llamado Órdenes de Producción en la Fabricación) 4. Ejemplo de un ejercicio de Costeo por Órdenes de Producción 5. Sistema de Costeo por Procesos en la Fabricación 6. Bibliografía Tipos de Contabilidad Contabilidad administrativa, contabilidad financiera y contabilidad de costos. Contabilidad Administrativa, enfoca su atención en los clientes internos, mide y reporta información financiera
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Actividad 87 Rieb Modulo 4
pepe38Actividad 87 INSTRUCCIONES: Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchemos la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas. ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Dos, por un lado tendríamos el resultado del aprendizaje, y por otro lado el proceso de enseñanza que nos lleva al resultado de aprendizaje, y por tanto el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje son dos
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Sistema De Costos Por Ordenes Especificas
ramongomezTÍTULO: GENERALIDADES DE LA CONTABILIDAD Y SISTEMAS DE COSTOS. Autores: Lic. Carlos González García. Lic. Heriberto Serpa Cruz. Resumen En el presente trabajo se exponen conceptos básicos de la Contabilidad General. Se caracteriza la Contabilidad Financiera y la Contabilidad de Gestión, profundizando detalladamente en la Contabilidad de Costos. Se abordan términos como Costos y Gastos, clasificación de los costos, elementos de gastos y se detallan las características principales de los Sistemas de Costos existentes en
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Elementos Del Costo
salamatecoElementos del Costo: Gastos Indirectos de Fabricación. Estos están constituidos por el costo de los recursos que tienen una intervención indirecta en el costo de los productos y que a pesar de que participan en su elaboración no se puede especificar inicialmente qué cantidad física corresponde a cada producto. Estos gastos de fabricación pueden ocurrir por la participación de mano de obra indirecta, materiales indirectos y de gastos de fabricación en el proceso de fabricación
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Actividad 4: Alineación Constructiva
EmmanuelLos elementos tratados en la película de “Alineamiento Constructivo de John Biggs”. A continuación se hará un análisis de los elementos más importantes que observe en la película, que me parecieron de gran trascendencia: Se trata de la vida escolar de dos universitarios una chica llamada Susan y un chico llamado Robert. Aprendizaje (Perspectiva del alumno). A continuación describiré en una tabla sus diferentes características en el salón de clases. SUSAN ROBERT Su meta es
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Actividad de aprendizaje La planeación didáctica. Formular y clarificar los objetivos curriculares
humbertogohh23FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los contenidos. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a los cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de este modo los objetivos con la evaluación. COMPRENSION: formular una concepción individual, partiendo de diversas lecturas, de reflexionar, para entender al mundo y verlo de
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Actividad 2. Foro: Derechos Humanos
RBCortezActividad 2.ESAD Foro: Derechos humanos a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? Señala los derechos que, en tu opinión, no son respetados en nuestro país. Resulta obvio desde cualquier punto de vista que en el país no se respetan los tan proclamados Derechos Humanos, la mayoría de ellos son mancillados en su contexto más básico. Desafortunadamente en México el organismo que debería proteger los derechos universales de los ciudadanos solo ha servido
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Actividad Integradora Competencias docentes, genéricas y modelos de concreción didáctica centrados e el aprendizaje
vinicioroblesMODULO 2 Actividad integradora 1: Elaborar un ensayo relacionando las competencias docentes, genéricas y modelos de concreción didáctica centrados e el aprendizaje. La reforma propone en relación a los docentes, lo indispensable para que ellos conozcan las competencias a desarrollar en su labor cotidiana, así como trayectoria personal y profesional, le permitirán implementar el conocimiento profundo y llegar así a la enseñanza significativa. Con respecto al alumno se puede señalar que será el más beneficiado
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Costos De Comercialización,ESCA-IPN- Unidades 1,2,3 Desarrolladas
cobain101.1 Contabilidad de costos. La contabilidad de costos es un sistema de información para registrar, acumular, distribuir, controlar, analizar, interpretar e informar de los costos de producción, distribución, administración y financiamiento. Se relaciona con la acumulación, análisis e interpretación de los costos de adquisición, producción, distribución, administración y financiamiento, para el uso interno de los directivos de la empresa para el desarrollo de las funciones de planeación, control y toma de decisiones. Es una disciplina
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Titulos Valores Pagare Letra De Cambio Cheque
karen2803INTRODUCCION Las diversas sociedades a nivel mundial buscan siempre romper las barreras de lo establecido y de este caso no escapa lo comercial, en virtud de que las letras de cambio y todo aquel instrumento de pago a llegado con el propósito de sustituir un poco las grandes masas de dinero, así como también para la creación de grandes fuentes de inversión como lo es el caso de las bolsas de valores, aunque en Venezuela
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Curso Humanización En Salud Actividad Semana 2
marta1254Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: En estas imágenes veo que muchas veces los servidores de
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Articulo No. 22 Amortizacion Aplicable A Los Gastos De Los Gastos De Explotacion A Las Actividades Minerales
RebecaCervantesActitud Interior Eran dos grandes amigos. Trabajaban en un pueblo y decidieron ir a pasar unos días a la ciudad. Comenzaron a caminar y en una gran calle vieron un burdel que estaba frente a frente con un santuario. Uno de los amigos decidió pasar unas horas en el burdel, bebiendo y disfrutando de las bellas prostitutas, en tanto que el otro optó por pasar ese tiempo en el santuario, escuchando a un maestro que
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Actividad financiera del Estado en el contexto de la Hacienda Pública en Venezuela
lualsaINTRODUCCION La Hacienda Pública comprende principalmente la administración y disposición de recursos y caudales públicos. Corresponde al Presidente, los Ministros y demás funcionarios competentes por vía constitucional y legal la administración de la Hacienda Pública en Venezuela, están obligados como administradores a rendir cuentas y son responsables de la gestión que les ha sido encomendada, esa responsabilidad puede hacerse efectiva por diversas vías, que conforman el último momento de la actividad financiera, el cual es
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Clima y tiempo. Clima global y cambios
tobiasmoisesClima La Tierra vista desde el Apolo XVII, mostrando los patrones de nubosidad, que dan indicaciones de temperaturas, lluvias, humedad, presiones y vientos, lo que permite realizar pronósticos meteorológicos para regiones extensas. Los satélites meteorológicos realizan sus órbitas a menor altitud, con lo que los pronósticos son aún más precisos para lugares o áreas de pequeña extensión El clima abarca los valores estadísticos sobre los elementos del tiempo atmosférico en una región durante un período
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Costos de producción. Relacionado con la producción se encuentran los costos
solestarIII. Costos de producción Relacionado con la producción se encuentran los costos. Los contadores y los economistas definen los costos de producción de forma distinta. Por ejemplo, el economista incluye en los costos, rubros que el contable no incluye, además de clasificarlo en explícitos (desembolsos para adquirir recursos) e implícitos (costos de los recursos propios que son utilizados por la empresa, el ejemplo más significativo es la del empresario que no fija precio para su
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Como Puedo Favorecer El Cambio En La Educacion Media Superior
elchavo71¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? La reforma integral de la Educación Media Superior (RIEMS) implementada por la secretaria de educación pública, enfoca al docente como una de los principales actores del proceso de implementación de esta reforma, basándose en la actualización y profesionalización de los docentes encaminados a un modelo educativo centrado en el aprendizaje, que faciliten la integración de los conocimientos previos de los alumnos, su participando
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Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR
lucesita86NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA QUE LE CORRESPONDA. 1.- Se paró en la carretera por no tener gasolina. 2.- Con su trompa puede mover árboles. madera coche 3.- Desde su
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Perspectivas de la Producción Animal Frente al Cambio Climático
lidersystemPERFIL PARA EL IX SEMINARIO DE PRODUCCION ANIMAL 2011 TEMA “Perspectivas de la Producción Animal Frente al Cambio Climático” LUGAR . EQUIPO: Circulo de Estudios PURIQ y alumnos invitados. OBJETIVOS • OBJETIVO GENERAL Ofrecer a los productores, estudiantes, profesionales y autoridades del sector pecuario información específica sobre la relación interdependiente entre el cambio climático y la ganadería de forma que provea alternativas para la adaptación y mitigación de los efectos subsecuentes en la ganadería, traduciéndose
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Reporte De Caso 2: Inteligencia Agrícola, ¿un Cambio De Enfoque?
tu_ritualNombre del curso: Dirección Estratégica Nombre del profesor: _______________ Reporte de Caso Número: 2 Título: Inteligencia Agrícola, ¿un cambio de enfoque? Presenta: Nombre: Matrícula: ______________________________________________________________ Fecha: 02 de julio de 2011 I. Introducción En la actualidad, es común que las empresas diseñen planes estratégicos para el logro de sus objetivos y metas planteadas, esto planes pueden ser a corto, mediano y largo plazo, según la amplitud y magnitud de la empresa, es de considerarse
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Actividad 82 RIEB ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias?
alberto26mexicoActividad 82 RIEB Documentos de Investigación: Actividad 82 RIEB Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: ZMFD 30 junio 2011 Tags: Palabras: 9 | Páginas: 4 Views: 102 Leer Ensayo Completo Suscríbase ACTIVIDAD 82 1. ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? La formación por competencias es una pequeña revolución en el ámbito educativo porque estamos teniendo que pasar de la tradición de una enseñanza, de
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Cambio Organizacional
2abcdefghCambio Organizacional Definición: Alteración del estado de equilibrio de la organización como pueden ser: la estructura, procedimientos, cultura, recursos, etc. Objetivo del cambio Buscar un nuevo estado de equilibrio debido a que con el actual la organización ya no se encuentra satisfecha. Tipos de Cambio Cambio No planeado: alteración del equilibrio que se presenta al azar y sin depender de un agente de cambio, puede generar trastornos severos en la organización. Cambio Planeado: alteración del
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Actividad integradora de la unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares
pedrocastro2Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente Educación Media Superior Quinta Generación Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Julio 2011 Introducción: Esta actividad tiene como finalidad reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo de esquema: Contexto situacional Características y necesidades de los
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Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes
crisam85Actividad 59 Guía para el desarrollo de planes de clase 1. ¿ Con qué creencias, prácticas y actitudes cuentan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bloque? Los niños cuentan con una gran diversidad de conocimientos, ya que a través de sus experiencias se han apoderado de saberes que son claves para realizar los ejercicios que marca el bloque, esto enriquecido con las creencias y valores que traigan de sus casas y la
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ACTIVIDAD SEMANA 1.
88152374CURSO “CONCEPTUALIZACION EN SEGUROS” ACTIVIDAD SEMANA 1. ALUMNO José Ramón Mendoza Espinel DOCENTE TUTOR Economista Andrea Vargas Álvarez INTRODUCCION Cuando hablamos sobre la industria del seguro, podemos hacer un análisis a lo largo de historia y comenzar a detallar, por fechas, sitios geográficos, por sucesos de la naturaleza e involucrar los diferentes actores que han participado en ella, pero decir que se habla específicamente de la industria del seguro y su relación directa con el
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Cambio E Innovacion Tecnologia En Mexico
dannielmikiUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS FACULTAD DE ECONOMÍA CAMBIO E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN MÉXICO TEMA: INVERSIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCATIVA COMO MOTOR PRINCIPAL PARA UN MAYOR CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN MÉXICO CATEDRÁTICO: ALDO ALEJANDRO PÉREZ ALUMNO: DANIEL ANDRÉS ORTIZ BARRAGÁN INVERSIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCATIVA COMO MOTOR PRINCIPAL PARA UN MAYOR CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN MÉXICO INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se pretende abordar el problema de la escasa inversión en tecnológica y en educación que existe en
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Reacción nuclear
nickrojasEs un aparato en donde se produce una reacción nuclear controlada. Se puede utilizar para la producir energía En un reactor nuclear utiliza un combustible adecuado que permita asegurar la normal producción de energía generada por las repetidas fisiones. Algunos reactores pueden disipar el calor obtenido de las fisiones, otros sin embargo utilizan el calor para producir energía eléctrica. (Combustibles fósiles: carbón, petróleo y gas natural). La potencia de un reactor de fisión puede variar
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Act 1 Cambios De Paradigma En El Actuar Docente
ricardorazuraLa globalización día a día nos alcanza y el mundo gira en torno a los cambios en las sociedades del conocimiento, la calidad educativa cada vez es más competitiva y las instituciones educativas para poder ingresar al mundo de la competitividad requieren de grandes transformaciones en sus recursos, en su organización, en los contenidos y en los métodos de enseñanza. “CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTE” TABLA COMPARATIVA INTEGRANTES DE EQUIPO: FECHA: 2 DE