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RETROALIMENTACION ensayos gratis y trabajos

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Documentos 251 - 300 de 303

  • GUÍA DE RETROALIMENTACION

    GUÍA DE RETROALIMENTACION

    Colegio Pukalán de Algarrobo Profesora Ana Rosa Marchant Olea Física 4° medio GUÍA DE RETROALIMENTACION Hecho por: Patricio Garcés Semana 6 30 abril al 7 mayo OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES RECURSO DE APOYO EVALUACIÓN * Reforzar los contenidos estudiados en trabajo remoto. 1. Reconocer que la carga eléctrica es una propiedad de los cuerpos. 2. Comparar la ley de Coulomb y la ley de gravitación universal. * Desarrollar la guía de apoyo trabajo remoto. *

    Enviado por MalditoMadafaka / 860 Palabras / 4 Páginas
  • RETROALIMENTACION DE LA ACTIVIDAD

    RETROALIMENTACION DE LA ACTIVIDAD

    RETROALIMENTACION DE LA ACTIVIDAD En la mayoría de los comentarios que leí la mayoría coincide conmigo en que las TIC en su vida diaria están muy presentes pues desde su celular manejan, ordenan y programan distintas actividades como son: Comunicarse con amigos y familiares ya sea en mensaje, llamada o videollamada. Hacer compras por internet del super, artículos, productos de otra cd, estado o país. Ver videos, escuchar música, jugar o bajar diversas aplicaciones. En

    Enviado por 4121eli / 273 Palabras / 2 Páginas
  • PLAN DE RETROALIMENTACIÓN PARA LAS EMPRESAS

    PLAN DE RETROALIMENTACIÓN PARA LAS EMPRESAS

    https://www.powerseal.com/psfiles/Models/M_3506AS.jpg Image result for powerseal PLAN DE RETROALIMENTACIÓN EN LAS EMPRESAS INTRODUCCIÓN Hoy en día las empresas desarrollan indicadores financieros los cuales les permiten evaluar el desempeño de sus productos y servicios basados en el volumen de ventas. Estos indicadores muestran un seguimiento periódico del número de productos vendidos, tanto en aspectos generales como también por clientes y permiten monitorear y evaluar el rendimiento de los trabajadores. Sin embargo muchas empresas olvidan evaluar un factor

    Enviado por carlos escolar / 1.514 Palabras / 7 Páginas
  • Archivo con retroalimentación

    Archivo con retroalimentación

    Universidad Abierta y a Distancia de México - Wikipedia, la ... Evidencia de Aprendizaje Informe de Resultados Unidad 1 Fatima Berenice Santiago Ojeda Lic. En Seguridad Pública División de Ciencias Sociales (DCS) Estadística Básica Grupo: SP-SEBA-2002-B1-006 Matrícula: ES202121399 Docente: Mtro. Juan Antonio Gómez Aguilar San Luis Potosí, S. L. P., México 15 de julio de 2020 Evidencia de aprendizaje. Informe de resultados. Justificación a la problemática elegida Como se mencionó al comienzo de los preparativos

    Enviado por Fatima Berenice Santiago Ojeda / 2.016 Palabras / 9 Páginas
  • LA RETROALIMENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES

    LA RETROALIMENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES

    LA RETROALIMENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES Con la retroalimentación devolvemos a los estudiantes la información de describe sus logros o progresos en relación con los criterios de evaluación según el grado. Observar las actuaciones o producciones, las evidencias, identifican sus aciertos, errores recurrentes y los aspectos que más atención requieren y a partir de ello se brinda información que los lleve a reflexionar, busquen estrategias y lograr su aprendizaje autónomo, en el marco del trabajo a

    Enviado por Rossmery Rivera / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Conceptualización de Evaluación del Aprendizaje, importancia del Diagnostico y la Retroalimentación

    Conceptualización de Evaluación del Aprendizaje, importancia del Diagnostico y la Retroalimentación

    Introducción La evaluación es un proceso que genera información, por lo que es de especial relevancia detenemos a pensar que es lo que se hace con esta información, como es sistematizada pero sobre todo como es interpretada y comunicada con el fin de que tenga una utilidad práctica para los estudiantes y el propio profesor. El diagnostico es la herramienta que apoya al docente para verificar y analizar si los objetivos se están cumpliendo, y

    Enviado por NOE VALERIO AYALA / 1.849 Palabras / 8 Páginas
  • EL CONTROL PRESUPUESTAL Y EL PROCESO DE RETROALIMENTACIÓN

    EL CONTROL PRESUPUESTAL Y EL PROCESO DE RETROALIMENTACIÓN

    UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO ÁLVARO PÉREZ PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE RECURSOS FINANCIEROS v1 EL PRESUPUESTO ANUAL EL CONTROL PRESUPUESTAL Y EL PROCESO DE RETROALIMENTACIÓN EA5. EVALUACIÓN Y CONTROL PRESUPUESTAL ESMERALDA LEGASPI BECERRA 17007387 28 julio de 2020. INTRODUCCION Toda empresa para alcanzar el éxito debe tener un plan estratégico que le permita alcanzar sus objetivos, dicho plan debe ayudarle a llevar a cabo revisiones periódicas que muestren si se están cumpliendo los objetivos o

    Enviado por legaspi22 / 8.288 Palabras / 34 Páginas
  • Taller de retroalimentación y recapitulación de conceptos de célula

    Taller de retroalimentación y recapitulación de conceptos de célula

    Sede Bogotá DC 13 de mayo del 2020 Departamento de Biología Profesor Mary Ruth García Conde Taller de retroalimentación y recapitulación de conceptos de célula Biología General Leonardo Favio Alegría Luna 1006816084 Desarrollo de las preguntas 1. De acuerdo con esta información resuelva: ¿qué moléculas orgánicas e inorgánicas me aporta una lechuga, una porción de frijol y un pedazo de carne de res cuando la consumo? Tenga en cuenta que no somos rumiantes. De acuerdo

    Enviado por Alegria35 / 3.140 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad de retroalimentación de 8°de Matemáticas

    Actividad de retroalimentación de 8°de Matemáticas

    Actividad de retroalimentación de 8°de Matemáticas. Nombre: Curso: 8° ________________ Fecha: (Objetivos/ Contenidos ________________ Puntaje ideal: 46 puntos Puntaje real:  Comprender el concepto de número entero ℤ.  Desarrollar ejercicios que involucren la operatoria de adición y sustracción en ℤ.  Desarrollar ejercicios que involucren la operatoria de multiplicación y división en ℤ.  Interpretar la prioridad dentro de la operatoria combinada de números en ℤ.  Evaluar el proceso de enseñanza aprendizaje. Instrucciones:

    Enviado por Cristobal Sanchez / 853 Palabras / 4 Páginas
  • GUIA 1 RETROALIMENTACION

    GUIA 1 RETROALIMENTACION

    Retroalimentación unidad 2 y 5 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE UNIDAD 2 OA1RECONOCER QUE UN ECOSISTEMA ESTA COMPUESTO POR ELEMENTO VIVOS Y NO VIVOS QUE INTERACTUAN ENTRE SI Y ESTOS SE ADAPTAN AL MEDIO EN QUE VIVEN OA4 ANALIZAR LOS EFECTOS DE LA VIDA HUMANA EN LOS ESOSISTEMAS Y MEDIDAS PARA PROTEGERLOS. UNIDAD 5 OA16 EXPLICAR LOS CAMBIOS Y EFECOS DE LA SUPERFICIE TERRESTRE A PARTIR DE LA INTERACCIÓN DE CPAS Y LOS MOVIMIENTOS DE LAS PLACAS

    Enviado por rositaester / 640 Palabras / 3 Páginas
  • GUIA DE RETROALIMENTACION PARA EL DOCENTE

    GUIA DE RETROALIMENTACION PARA EL DOCENTE

    DíaDelMaestro: La odisea de la educación virtual forzada por el ... DATOS INFORMATIVOS DOCENTE: ESTUDIANTE(S) GRADO: 5to COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. PROPOSITO: Elabora un ensayo de forma coherente y cohesionada teniendo en cuenta el destinatario, el tema, el tipo de texto, los recursos textuales y las fuentes de consulta que utilizará en el ensayo. Asimismo, usa los recursos ortográficos de tildación para dar claridad y sentido al texto que

    Enviado por eryudilo / 558 Palabras / 3 Páginas
  • La retroalimentación del cliente

    La retroalimentación del cliente

    La retroalimentación del cliente es de vital importancia para la compañía, mediante este sistema podemos aprender cuan satisfechos están nuestros clientes con nuestros productos o servicios. A partir de ello podemos examinar estas tendencias en las medidas de satisfacción del cliente y vincular estos datos con nuestros procesos internos, de esta manera podemos medir nuestro progreso e identificar las oportunidades de mejora que nos llevaran a planes de accion en una práctica de mejora continua.

    Enviado por Jofre Cabanillas / 338 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN UNIDAD 1

    ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN UNIDAD 1

    UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO 2020-2021 UAN ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN UNIDAD 1 Nombre: Mendoza Mendoza Nicole Eloisa Paralelo “B” Asignatura: Lenguaje y Comunicación Carrera: Zootecnia Fecha: 2020- 12 – 29 Docente: Lcdo. Xavier Villacís, MSc. Indicaciones 1.- La actividad está diseñada en procura de ayudar al alumno en su proceso de formación en la materia de Lenguaje 2.- La actividad es individual 3.- El alumno volverá a

    Enviado por NICO1123 / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Ensayo retroalimentacion. “Generalidades de los Costos”

    Ensayo retroalimentacion. “Generalidades de los Costos”

    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Instituto de Ciencias Económico Administrativas Sistemas de Costeo Lic. Contaduría 4to Semestre Grupo 2 Vera Pérez Jorge Manuel Retroalimentación Tema núm. 1 “Generalidades de los Costos” 1.- La empresa en busca de la excelencia ¿qué debe considerar al diseñar su sistema de información financiera? Conjunto de iconos de sistema bancario R. Al buscar la excelencia, se deberá considerar sistemas de información financiera confiables, oportunos y relevantes. 2.- ¿Qué es

    Enviado por Jorge Vera / 4.098 Palabras / 17 Páginas
  • PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA LA RETROALIMENTACIÓN

    PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA LA RETROALIMENTACIÓN

    COMPONENTES DEL FORMATO PROVINCIAL DE SD PREGUNTAS ORIENTADORAS PARA LA RETROALIMENTACIÓN Observaciones EL PROBLEMA ¿Se refiere a un problema significativo del contexto social, institucional o áulico? En este último caso no es pertinente un problema pedagógico, cuya responsabilidad es escolar, como por ejemplo problemas de aprendizajes de contenidos curriculares). El problema está en relación al contexto áulico. Se observa que no se presenta bien redactado. No existe relación con las actividades propuestas. EL DESAFÍO Se

    Enviado por Lyliam Andino / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Retroalimentacion ropa de segunda

    Retroalimentacion ropa de segunda

    Retroalimentación Presentación Aleja: * Hay una plataforma famosa que se llama second life. Es decir que si siguen con esa propuesta me recomendación es cambiar el nombre. * Con una ustedes deben de sacar el potencial que tienen como diseñadores. ¿Cómo van a convertir esa mirada estética que ustedes tienen en una experiencia que van a vivir las personas cuando compren sus muebles? * Entender muy bien a los stakeholders para responder con productos que

    Enviado por smafioly / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • TRABAJO DE RETROALIMENTACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

    TRABAJO DE RETROALIMENTACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMÉRICA FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS CARRERA DE DERECHO CIENCIAS POITICAS-PARALELO 2 TEMA: TAREA 3: TRABAJO DE RETROALIMENTACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS ESTUDIANTE: DIEGO HUMBERTO LOPEZ DOCENTE: Dr. JUAN PABLO SANTA MARIA ANTONIO ANTE- 15- 06 2020 DESARROLLO DE LA TAREA 1. CONCEPTO DE CIENCIA POLÍTICA, Y ORDEN SOCIAL (1 PUNTO POR CONCEPTO, TOTAL 2 PUNTOS) 1. CIENCIA POLITICA: Es una disciplina de las ciencias sociales que pretende a través de

    Enviado por 1721911806 / 2.656 Palabras / 11 Páginas
  • Retroalimentación ‘’El milagro mexicano y el plan de 11 años’’

    Retroalimentación ‘’El milagro mexicano y el plan de 11 años’’

    Retroalimentación ‘’El milagro mexicano y el plan de 11 años’’ Nombre de los integrantes: Ceseña Zamora Daen. De Leon Chavez Giovanna. Gallardo Contreras Kevin. Zazueta Cortez Norma. 1. ¿En qué fecha dio inicio el Milagro Mexicano? En 1946 dio inicio el Milagro Mexicano. 2. Menciona 3 presidentes que estuvieron al frente del país durante el periodo del Milagro Mexicano y de qué año a qué año gobernaron. Miguel Alemán Valdez (1946-1952) Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958)

    Enviado por Kazandradl / 704 Palabras / 3 Páginas
  • El impacto de la retroalimentación en la experiencia de aprendizaje

    El impacto de la retroalimentación en la experiencia de aprendizaje

    El impacto de la retroalimentación en la experiencia de aprendizaje Viviana Cruz Valderrama Gisela Orellana Gutiérrez Investigación Educativa EDU 612 1. I. Formulación del problema de investigación 1. A partir del cuestionamiento planteado sobre lo que acontece en el mundo educativo hoy en día; lleva a reflexionar sobre cómo aprenden los estudiantes, tras recibir los contenidos en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Qué importante es que los estudiantes reciban una retroalimentación, feedback o feedforward durante

    Enviado por Vivi Ana / 1.154 Palabras / 5 Páginas
  • EL PODER DE LA RETROALIMENTACIÓN

    EL PODER DE LA RETROALIMENTACIÓN

    EL PODER DE LA RETROALIMENTACIÓN La retroalimentación es importante para el desarrollo de las personas y sobre todo para que las actividades que realicen las hagan con eficiencia y se cumplan todos los objetivos propuestos a través de distintas estrategias. Todos los procesos de aprendizaje no se limitan al aprendizaje formal, sino que van mucho más allá; estos pueden ser en el vida cotidiana, o cualquier otras acciones o procesos de inclusión. La mayoría de

    Enviado por Leoni Arias / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Bases para análisis de proyectos de filosofía educativa en México. (Retroalimentación)

    Bases para análisis de proyectos de filosofía educativa en México. (Retroalimentación)

    FILOSOFIA DE LA EDUCACION Bases para un análisis de proyectos de filosofía educativa en México. (Retroalimentación) La psicología no se consideraba una ciencia, ahora ya porque aplica el método científico, wnt crea el primer laboratorio de psicología, los estímulos condicionados son reforzamiento de una conducta, se habla sobre el condicionamiento operante, la psicología tiene su filosofía y esta filosofía va en las necesidades naturales que pertenecen al ser humano y que esto lo lleva a

    Enviado por Lizmanguito / 502 Palabras / 3 Páginas
  • RETROALIMENTACIÓN SEGUNDA ENTREGA PSICOLOGIA JURIDICA

    RETROALIMENTACIÓN SEGUNDA ENTREGA PSICOLOGIA JURIDICA

    RETROALIMENTACIÓN SEGUNDA ENTREGA PSICOLOGIA JURIDICA. OJETIVO GENERAL DE LA ACTIVIDAD. * Elaborar un cuadro comparativo. Se debe tener en cuenta que un cuadro comparativo es una herramienta gráfica que se utiliza para comparar y organizar la información, facilitando la identificación de características semejantes y diferentes de los conceptos. OBJETIVOS ESPECIFICOS * Adquirir conocimientos para la identificación y la memorización de contenidos. ÍTEMS 1. Señalar los ALCANCES de la psicología jurídica y la psicología clínica. 2.

    Enviado por Paula Garcia / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Caso: entrevista de retroalimentación Foro

    Caso: entrevista de retroalimentación Foro

    7/10/2020 Caso: entrevista de retroalimentación Foro Estudiante: Alejandra Fabiola Alejandro Espinosa Introducción. * Juan Manguitos es auditor interno en una empresa eléctrica y Luis Del Mercado presta sus servicios en el departamento de marketing de una multinacional de productos de consumo. Ellos son amigos, quedaron en reunirse en el pub de siempre, también esperaban a Pedro Humanes, quien se dedicaba como consultor de RR. HH., el le llamo a Manguitos para avisarle que no tardaría

    Enviado por migedu / 832 Palabras / 4 Páginas
  • RETROALIMENTACION ENTREVISTA

    RETROALIMENTACION ENTREVISTA

    o Desarrollo. Después del análisis que realizaron en el foro sobre las mejoras para cada fase del proceso de entrevista de retroalimentación coloquen la versión final de dichas mejoras. No olviden que deben proporcionar dos mejoras para cada una de las siguientes fases: o La preparación de la entrevista Determinar con anticipación lugar, fecha y hora. Establecer un lugar adecuado para llevarla a cabo ambas partes deben cumplir con puntualidad y asegurarse de no ser

    Enviado por ccvcc01 / 1.522 Palabras / 7 Páginas
  • Retroalimentacion 2

    Retroalimentacion 2

    RETROALIMENTACION 2 1.- ¿CUÁL ES LA FORMULA DE LA DEMANDA? La función de demanda es una ecuación que explica cómo se determina la cantidad demandada de un bien. Esto, en relación a los precios del mercado y a la renta del consumidor. D= f(p,Y,N, Pc, Ps,GP,E) * Ingresos de los consumidores (Y) * Cantidad de los consumidores (N) * Precio de los bienes complementarios (Pc) * Precio de los bienes sustitutos (Ps) * Gustos y

    Enviado por Yovany Quintana / 679 Palabras / 3 Páginas
  • PRINCIPIOS DE RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA

    PRINCIPIOS DE RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA

    UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN FÍSICA – MATEMÁTICA INCLUSIÓN Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE NOMBRE: Giovanny Leonardo Anatoa Sangoluisa PRINCIPIOS DE RETROALIMENTACIÓN EFECTIVA Los docentes frecuentemente evaluamos a nuestros alumnos en clase para verificar hasta qué grado se han cumplido los objetivos de aprendizaje y qué tanto han comprendido los contenidos de la materia. Recordemos que la evaluación trasciende al simple proceso de calificación numérica de un proceso de aprendizaje. Si logramos

    Enviado por Leonardo Anatoa / 593 Palabras / 3 Páginas
  • Retroalimentación

    Retroalimentación

    Retroalimentación. Las organizaciones utilizan sistemas de retroalimentación que les permiten tener una evaluación continua de los empleados . Los cuales pueden ser utilizados para regular el comportamiento de los empleados, pero también puede servir como fuente de motivación y remuneración. Ashford & Cumming; definen la retroalimentación como una manera consciente de determinar si el comportamiento de una persona corresponde con las normas de la organización. Por lo que una reunión al mes 1:1 con los

    Enviado por Maria Domi / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de retroalimentación “Caminata en el territorio”

    Actividad de retroalimentación “Caminata en el territorio”

    EXTENSIONISTA FORESTAL COMUNITARIO ADRIAN OSIRIS SILVA PALACIOS EJIDO BASOGACHI, MPIO., OCAMPO, CHIHUAHUA 1. ¿Qué actores observas en el territorio? A los verdaderos poseedores de la tierra donde viven y algunas personas que no son poseedores de la tierra pero radican en el lugar por mucho tiempo 2. ¿Quiénes son? Los ejidatarios y avecindados 3. Estos actores ¿Utilizan los recursos forestales? SI 4. ¿Qué recursos aprovechan? Leña, ramas, hojarasca, ocote, trozo 5. ¿Cómo aprovechan estos recursos?

    Enviado por Ricardo Israel Sánchez Méndez / 735 Palabras / 3 Páginas
  • Casos practicos para la retroalimentación

    Casos practicos para la retroalimentación

    liderazgo equipo 1 Instrucciones: A continuación, se te presentan un caso, utiliza las bases de liderazgo aprendidas previamente y realiza en equipo los siguientes pasos: 1. Lean el caso planteado 2. Discútanlos e identifiquen la problemática de cada uno 3. Generen una solución para cada caso aplicando un estilo de liderazgo y detallando el procedimiento a seguir. Caso 1.- Eres gerente de la sucursal A. Hace cinco años que trabajas en esta empresa y desde

    Enviado por C.137 / 1.346 Palabras / 6 Páginas
  • Pertinencia y congruencia de los aprendizajes esperados con relación a la carga horaria, basados en estrategia de retroalimentación.

    Pertinencia y congruencia de los aprendizajes esperados con relación a la carga horaria, basados en estrategia de retroalimentación.

    * Maestro Bernabé Fausto Olvera González * Pertinencia y congruencia de los aprendizajes esperados con relación a la carga horaria, basados en estrategia de retroalimentación. * 11 de marzo de 2022 RESUMEN Esta propuesta basada en el sentido práctico dará solución a diversos cuestionamientos que un docente se ha planteado alguna vez en su práctica docente, sin ánimo de ser pretencioso resolveremos poco a poco estas incógnitas: * Quien diseña los programas de estudio ¿han

    Enviado por faustoolvera / 1.511 Palabras / 7 Páginas
  • Retroalimentación Caso Practico 1 Dirección RRHH CALL YOU SERVICES

    Retroalimentación Caso Practico 1 Dirección RRHH CALL YOU SERVICES

    Comentario Omar Rivera Estrada viernes, 18 de febrero de 2022, 01:45 10 / 10 Comentarios de retroalimentación Muy buenas noches Andrea Leticia: De antemano agradezco el esfuerzo hasta el día de hoy realizado en este comienzo de modulo y en la entrega del caso práctico #1 en tiempo. La dinámica muy personal de retroalimentación de los entregables las dirijo en 2 rubros: una evaluación de contenido y otra evaluación técnica . Sin embargo antes de

    Enviado por andrealsd_9 / 1.608 Palabras / 7 Páginas
  • RETROALIMENTACIÓN DE MEDIDAS DE DISPERSION

    RETROALIMENTACIÓN DE MEDIDAS DE DISPERSION

    RETROALIMENTACIÓN DE MEDIDAS DE DISPERSION Ejercicio N° 07 de la pag. 122 El servicio de estudios de una importante entidad bancaria está llevando a cabo un análisis de las exportaciones realizadas por las empresas del sector industrial. Concretamente los datos recabados son los siguientes. Exportaciones (miles $) Número de empresas (cientos) 0-10 4 10-20 20 20-40 10 40-50 10 1. Identifique las variables y su clasificación 2. Identifique la unidad de medida 3. Describa el

    Enviado por JORGE BARI CCORAHUA CÁRDENAS / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Retroalimentación de: Dilución de medicamentos

    Retroalimentación de: Dilución de medicamentos

    Universidad Autónoma de Yucatán Facultad de Enfermería Licenciatura en Enfermería Enfermería Fundamental II Retroalimentación de: Dilución de medicamentos Facilitador: L.E. Alba Maribel Ucan Pech Br. Fuentes Pérez Wendy del Socorro Fecha de entrega: Lunes 26 de abril de 2021 ________________ Ejercicios: Dilución de medicamentos Instrucciones: De acuerdo con lo aprendido en clases y, con la tabla de dilución de medicamentos proporcionado, responde lo siguiente: 1. Se prescribe 1000ml de SG 5% + 65 mEq de

    Enviado por wendy del Socorro Fuentes Pérez / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Retroalimentación Resiliencia ft. Salud Mental

    Retroalimentación Resiliencia ft. Salud Mental

    SALUD MENTAL[a][b] A continuación, se le presentarán diferentes factores que podrían propiciar una buena salud mental o cautelar esta misma. Entendido estos como brindados por el contexto universitario de la escuela de psicología UV (ya sea que trabaje o estudie en la institución), califique el nivel en que considera que tales dimensiones contribuyen a su propia salud mental: *No aplica 0: Nada 1: Un poco 2: Moderadamente 3: Totalmente - Distribución Horaria semanal (créditos/horarios laborales)

    Enviado por Camila Ramirez Thompson / 1.829 Palabras / 8 Páginas
  • Retroalimentación Director CBTis

    Retroalimentación Director CBTis

    Retroalimentación Director CBTis Justicia y equidad. Saber negociar, tener a los docentes trabajando contentos. Reunión urgente. Me gustaría que dialogue con los jefes escolares +/Matutino = +/vespertino y a los docentes para que este funcione mejor y con los demás departamentos para que la plantilla de trabajadores del CBTis 246 trabaje mejor, todo el plantel urgente SOS. Diálogo y comunicación. Reunión general para saber la situación del plantel. Señor Director. Le pido sea más neutral,

    Enviado por lAlEYLIDIA / 404 Palabras / 2 Páginas
  • RETROALIMENTACIÒN

    RETROALIMENTACIÒN

    RETROALIMENTACIÒN SEMANA N° 14 Estimado estudiante: A continuación te presentamos las orientaciones para el desarrollo y presentación de la RETROALIMENTACIÓN. que consiste en una práctica calificada. Tarea Práctica calificada de la semana 14 Asignatura Metodología del Aprendizaje Universitario Ciclo: I Unidad N° 02 Semana N° 14 Título de la sesión Presentación final de la monografía Instrucciones para su desarollo Retroalimentaciòn A partir de la versión final de la monografía debes elaborar una presentación en formato

    Enviado por ibrahim cornejo medina / 399 Palabras / 2 Páginas
  • Comentario sobre la retroalimentación a la evidencia de una de las áreas de especialidad

    Comentario sobre la retroalimentación a la evidencia de una de las áreas de especialidad

    Comentario sobre la retroalimentación a la evidencia de una de las áreas de especialidad. Todo aprendizaje tiene partida y llegada, algunos llegan más rápido que otros. Por ese motivo, unos tendrán más dificultades que otros. Algunos requerirán apoyo, unos podrían frustrarse y otros aburrirse. Es por eso, que el enfoque formativo procura la mejora continua del aprendizaje. A su vez, involucra al proceso y también a los resultados. Su herramienta fundamental es la retroalimentación, esta

    Enviado por Tony Peralta / 416 Palabras / 2 Páginas
  • ¿CUANDO SE PLANTEA EL SISTEMA DEL SECTOR SALUD, ¿CUÁLES SON SUS FLUJOS DE RETROALIMENTACIÓN?

    ¿CUANDO SE PLANTEA EL SISTEMA DEL SECTOR SALUD, ¿CUÁLES SON SUS FLUJOS DE RETROALIMENTACIÓN?

    * ¿CUANDO SE PLANTEA EL SISTEMA DEL SECTOR SALUD, ¿CUÁLES SON SUS FLUJOS DE RETROALIMENTACIÓN? Cuando el sistema del sector salud es planteado la gente que en ese momento laboraba en el sector salud mantuvo una actitud resistente al cambio, ya que se reusaban a cambiar sus paradigmas laborales creados por su interconexión estrecha para trabajar, ya que no creían que el cambio fuese necesario. Aun así el flujo de retroalimentación fue dar seguimiento y

    Enviado por Wengas / 480 Palabras / 2 Páginas
  • RETROALIMENTACIÓN Comercio Internacional – Unidad 2 (Preguntas Dinamizadoras)

    RETROALIMENTACIÓN Comercio Internacional – Unidad 2 (Preguntas Dinamizadoras)

    Comercio Internacional - Unidad 2 - Febrero 1. RETROALIMENTACIÓN Comercio Internacional – Unidad 2 (Preguntas Dinamizadoras) Retroalimentación (Pregunta 1) Luego de analizar el escenario de las relaciones comerciales entre ambos países, como asesor del presidente Trump justificaría la decisión haciendo especial énfasis en las prácticas ilegales de distorsión del mercado desplegadas por Beijín en los últimos años, específicamente lo relativo al robo de la propiedad intelectual con fines de inteligencia militar a empresas de tecnología

    Enviado por Liz Piragauta / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Material de Física # 6 Retroalimentación y ejercicios “Movimiento”

    Material de Física # 6 Retroalimentación y ejercicios “Movimiento”

    ________________ NUESTROS SELLOS Polivalente – Inclusivo – Orientado a la Persona Con conciencia del medio social y natural - Intercultural 2° Medio Material de Física # 6 Retroalimentación y ejercicios “Movimiento” N° de hojas: 04 Nombre Curso 2° Medio Asignatura Física Puntaje Ideal 21 puntos Puntaje Real Fecha de envío 27 / Julio / 2020 Fecha de devolución 07 / Agosto/ 2020 Habilidades (Procesar y analizar la evidencia) Realizan operaciones matemáticas necesarias para analizar el

    Enviado por Claudio / 2.562 Palabras / 11 Páginas
  • Retroalimentacion Act 1y2

    Retroalimentacion Act 1y2

    Participante Tema: Opiniones Pris P. Loly P. 1, 2 (Foro) Que técnica tan interesante procurar el acercamiento con los alumnos desde el primer día de clases, pues da pie a que los alumnos se identifiquen de una forma diferente con usted, identificar sus nombres y establecer acuerdos de convivencia de esa manera amigable es algo que habla muy de su labor docente, su forme breve y concisa de redactar me hace pensar que cuenta con

    Enviado por Luis Pacheco / 998 Palabras / 4 Páginas
  • La retroalimentacion

    La retroalimentacion

    TP 4 Elija una de las siguientes consignas: A) Describa las características de la retroalimentación que brindan a los estudiantes de su cátedra en diferentes instancias de evaluación. Si considera que podría mejorarse la retroalimentación, realice las propuestas. Si no, justifique su respuesta. Lo/a invitamos a compartir sus reflexiones sobre el tema. En caso de no haber participado en instancias de evaluación como docente, describa las características de la retroalimentación recibida como estudiante en alguna

    Enviado por deybyd7 / 1.260 Palabras / 6 Páginas
  • Retroalimentación Microbiología

    Retroalimentación Microbiología

    ESTADO DEL ARTE SOBRE LA ENERGÍA EÓLICA JOHAN ALEXANDER BATISTA CRISMATT SEMINARIO INVESTIGATIVO PROFESOR JUAN JOSE CARRASCAL 4TO SEMESTRE TECNOLOGÍA EN GESTIÓN AMBIENTAL INDUSTRIAL CARTAGENA, BOLÍVAR 2023 ESTADO DEL ARTE DE LA ENERGÍA EÓLICA Actualmente, la energía eólica se está convirtiendo, cada vez más, en una fuente muy importante dentro de las energías renovables y además, en principio, está disponible en todas partes. Como una importante fuente de energía renovable, la escala de utilización de

    Enviado por Johan Batista / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación de curso de retroalimentación de trabajos en alturas 2023

    Evaluación de curso de retroalimentación de trabajos en alturas 2023

    Evaluación de curso de retroalimentación de trabajos en alturas 2023 Fecha: 1 de marzo del 2023 1 ¿Qué es un trabajo en alturas? Son los trabajos/ actividades que se llevan a cabo cuando el colaborador se encuentra a partir del 1.8m de altura sobre el nivel de referencia en piso donde exista exposición hacia alguna caída. 2 ¿Cuál es la normatividad existente que regula los trabajos en alturas en México? En la NOM 009 STPS

    Enviado por Ricardo Hernández Magaña / 501 Palabras / 3 Páginas
  • La retroalimentación

    La retroalimentación

    La retroalimentación ________________ Tabla de contenidos Introducción 3 Desarrollo 4 Conclusión 7 Referencias bibliográficas 8 ________________ Introducción Para todos los procesos de transferencia de conocimiento (educación, formación, capacitación, etc.), la retroalimentación es muy importante porque proporciona información sobre el resultado de la transferencia. La retroalimentación es al menos dos cosas: un emisor y un receptor. Para abordar la retroalimentación es necesario considerar en qué consiste este proceso, por ejemplo: “Consiste en retroalimentar a las personas

    Enviado por dmunoz2020 / 898 Palabras / 4 Páginas
  • Retroalimentación de lectura

    Retroalimentación de lectura

    I.E.E. “6050 JUANA ALARCO DE DAMMERT” - MIRAFLORES SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 14 TÍTULO: RETROALIMENTACIÓN DE LECTURA ÁREA COMUNICACIÓN FECHA 22/05/23 GRADO 1° DURACIÓN 2H PEDAGÓGICAS BIMESTRE I DOCENTE TITULAR ZELMIRA LÓPEZ ASESORA CARMEN SAMANIEGO DOCENTE PRACTICANTE RAQUEL TERRONES PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS PRECISADOS EVIDENCIAS INSTRUMENTO Lee diversos tipos de textos en su lengua materna Obtiene información del texto escrito. Identifica información explícita, relevante y complementaria seleccionando datos específicos y detalles en

    Enviado por Raquel TERRONES CIENFUEGOS / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Guia de retroalimentación. Lenguaje y Comunicación

    Guia de retroalimentación. Lenguaje y Comunicación

    Escuela Particular Nº 270 “El Carmen” R. B.D 10332-2 Unidad Técnica Pedagógica Asesora Técnica Violeta Bichon Rojas GUIA DE RETROALIMENTACIÓN Lenguaje y Comunicación Nombre: Fecha: ___ / ___/ ____ Curso: 1°___ 1. Lee y luego une cada palabra con el dibujo que corresponde Toro para colorear, pintar e imprimir tina goma tenedor toro mago 2. Observa las imágenes, lee cada sílaba y completa cada palabrasegún corresponda. 3. Observa las imágenes, luego forma la palabra leyendo

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    FICHA SEMANAL DE SEGUIMINETO, ACOMPAÑAMIENTO Y RETROALIMENTACIÓN AL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE DRE UGEL DISTRITO NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOMBRES Y APELLIDOS DEL DOCENTE CORREO N° CELULAR Cajamarca San Miguel Tongod “Alberto Turpaud” Orfilia Hernández Mayta Orfy_617@hotmail.com 995863970 AREA CURRICULAR Inglés COMPETENCIAS Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera PROPOSITO DE APRENDIZAJE Lean y comprendan diversos tipos de texto en inglés que presentan estructuras simple PRODUCTO O EVIDENCIA Fotos DESCRIPCIÓN CONTEXTUALIZADA

    Enviado por Orfilia Hernández Mayta / 1.192 Palabras / 5 Páginas
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    TALLER DE RETROALIMENTACIÓN Taller realizado en la materia Ética Media y presentado al Doctor RICHARD SÁNCHEZ ANILLO Universidad Metropolitana de Barranquilla Facultad de Medicina Carrera de Medicina Decimo semestre 2022 AUTORES QUE HABLAN DE SITUACIONES DE LAS EPOCA DE HITLER Autor Aporte Opinion Personal FRANCISCO LOPEZ MUÑOZ * Este autor realizó un artículo, el cual inicia hablando sobre el juicio que llevó a cabo un tribunal militar en contra de 3 oficiales y 20 médicos

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    Retroalimentación semana 5 matemáticas * Ecuaciones Ecuación: Una ecuación es una igualdad matemática que contiene una o más incógnitas (variables) y puede ser verdadera o falsa, dependiendo de los valores asignados a las variables. El objetivo en una ecuación es encontrar los valores de las variables que satisfacen la igualdad. Por ejemplo, la ecuación "2x + 5 = 11" tiene una variable, x, y buscamos el valor de x que hace que la igualdad sea

    Enviado por 19803108 / 380 Palabras / 2 Páginas
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