Respeto A Los Superiores ensayos gratis y trabajos

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Respeto A Los Superiores

EL RESPETO A LOS SUPERIORES Las funcionarias y funcionarios policiales deben respeto y consideración a sus superiores jerárquicos y obediencia legítima y subordinación a sus mandos funcionales. Acatarán y cumplirán las políticas, planes, programas, órdenes, instrucciones, decisiones y directrices que emanen de las autoridades competentes. Es deber de reconocer la autoridad Moral que tiene ciertas personas, por su grado o función que desempeñen dentro de una institución y por sus méritos relevantes. Respetar no es

Enviado por fabian28 / 298 Palabras / 2 Páginas
Respeto Los Superiores

Resumen Hay reglas básicas que debes considerar a la hora de relacionarte con quienes son tus superiores jerárquicos. Particularmente en esta época en la que el stress y el protagonismo excesivo nos juegan malas pasadas a la hora de plantear discrepancias o exponer el propio punto de vista. Considera estos tips y evitarás herir el orgullo de quienes podrían acarrearte inconvenientes. Pasos 1 Aprende a escuchar a tu jefe con atención. Ello implica que atiendas

Enviado por dsjl / 385 Palabras / 2 Páginas
Respeto a los superiores

RESPETO A LOS SUPERIORES. Para iniciar a hablar de un tema en este caso de un valor como es el respeto debemos iniciar con su significado; respeto es ese valor que tiene cada persona consiste acatar su autoridad y considerar su dignidad, partiendo del principio de la verdad sin tolerar la mentira y repudiando la calumnia y el engaño. El respeto no solo es de los subalternos a los superiores sino también de superiores a

Enviado por wilmerpe / 1.595 Palabras / 7 Páginas
Respeto A Los Superiores

Valorar el ser y dignidad de los demás para poder comprenderlos y aceptarlos dejándoles actuar, siendo tolerante con ellos, de acuerd con su condición. (jorge yarce) El respeto se define como un valor que nos permite vivir armónicamente en sociedad, por esta razón muchos pensadores afirman que siempre es mas valiosos tener el respeto que la admiración de las personas. Este valor consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos de los dema, es

Enviado por jopshel / 328 Palabras / 2 Páginas
Respeto A Los Superiores

Respeto a los superiores Para dar inicio se establece El respeto como palabra clave así se revela como la garantía reciproca del derecho oportuno que se brinda dentro de la sociedad pues de esta forma se cultiva una cultura y un actuar con rectitud basados en los principios y valores que por algo innato todos los humanos tenemos derecho, debe ser inviolable, convertirse en una forma de vida en una manera primordial para la cordialidad

Enviado por jjalbarracinu / 793 Palabras / 4 Páginas
Respeto A Superiores

TRABAJO SOBRE CUMPLIMIENTO A LAS ÓRDENES, RESPETO A LOS SUPERIORES Y PUNTUALIDAD SS. ART. MARTINEZ OSORIO ALEXANDER BRIGADA MOVIL N°32 IPIALES (NARIÑO) ABRIL15 DE 2012 RESPETO A LOS SUPERIORES. Para iniciar a hablar de un tema en este caso de un valor como es el respeto debemos iniciar con su significado; respeto es ese valor que tiene cada persona consiste acatar su autoridad y considerar su dignidad, partiendo del principio de la verdad sin tolerar

Enviado por jorgem1618 / 297 Palabras / 2 Páginas
Respeto A Los Superiores

REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE LA POLICÍA NACIONAL Capitulo Segundo DE LA DISCIPLINA POLICIAL Art. 2.- La Policía Nacional, por su condición de Institución organizada bajo un sistema jerárquico disciplinario, para el cumplimiento de sus funciones específicas, requiere de sus miembros una severa y consciente disciplina, que se manifieste en el fiel cumplimiento del deber y respeto a las jerarquías. Art. 3.- La disciplina policial consiste en la estricta observancia de las leyes, reglamentos, directivas y

Enviado por mono.026 / 214 Palabras / 1 Páginas
EL RESPETO A LOS SUPERIORES

REGLAMENTO DE DISCIPLINA DE LA POLICÍA NACIONAL Capitulo Segundo DE LA DISCIPLINA POLICIAL Art. 2.- La Policía Nacional, por su condición de Institución organizada bajo un sistema jerárquico disciplinario, para el cumplimiento de sus funciones específicas, requiere de sus miembros una severa y consciente disciplina, que se manifieste en el fiel cumplimiento del deber y respeto a las jerarquías. Art. 3.- La disciplina policial consiste en la estricta observancia de las leyes, reglamentos, directivas y

Enviado por yoma89 / 213 Palabras / 1 Páginas
Respeto A Los Superiores

DEL SERVICIO DE VIGILANCIA Artículo 43. Servicio de vigilancia comunitaria Es el servicio básico y esencial que presta la Policía Nacional en forma permanente e ininterrumpida en las zonas urbanas y rurales, con el propósito de mantener las condiciones de convivencia y seguridad ciudadana y bajo los principios de: Integralidad: Es el abordaje e intervención de los fenómenos de convivencia y seguridad ciudadana de manera global, en concordancia con los procesos esenciales de prevención, disuasión,

Enviado por 1129489910 / 261 Palabras / 2 Páginas
Respeto A Los Superiores

El poder de discernir crea un ambiente de respeto, en el que se presta atención a la calidad de las intenciones, actitudes, conductas, pensamientos, palabras y acciones. En la medida que exista el poder de la humildad en el respeto hacia el propio ser —y el discernimiento y la sabiduría que permiten ser justo e imparcial con los demás— habrá éxito en la forma de valorar la individualidad, apreciar la diversidad y tomar en consideración

Enviado por shirleysilvera / 397 Palabras / 2 Páginas
RESPETO A LOS SUPERIORES.

RESPETO A LOS SUPERIORES. Para iniciar a hablar de un tema en este caso de un valor como es el respeto debemos iniciar con su significado; respeto es ese valor que tiene cada persona consisteacatar su autoridad y considerar su dignidad, partiendo del principio de la verdad sin tolerar la mentira y repudiando la calumnia y el engaño. El respeto no solo es de los subalternos a los superioressino también de superiores a subalternos debe

Enviado por jahiramajo / 1.183 Palabras / 5 Páginas
Respeto A Superiores

EL RESPETO A LOS SUPERIORES Las funcionarias y funcionarios policiales deben respeto y consideracion a sus superiores jerarquicos y obediencia legitima y subordinacion a sus mandos funcionales. Acataran y cumpliran las politicas, planes, programas, ordenes, instrucciones, desiciones y directrices que emanen de las autoridades competentes. Es deber de reconocer la autoridad moral que tiene ciertas personas, por sus grado o funcion que desempeñan dentro de una institucion y por sus meritos relevantes. Respetar no es

Enviado por dossieringrid / 293 Palabras / 2 Páginas
RESPETO A LOS SUPERIORES

RESPETO A LOS SUPERIORES Las funcionarias y funcionarios policiales deben respeto y consideración a sus superiores jerárquicos y obediencia legítima y subordinación a sus mandos funcionales. Acatarán y cumplirán las políticas, planes, programas, órdenes, instrucciones, decisiones y directrices que emanen de las autoridades competentes. Es deber de reconocer la autoridad Moral que tiene ciertas personas, por su grado o función que desempeñen dentro de una institución y por sus méritos relevantes. Respetar no es adular,

Enviado por wiliansito15 / 289 Palabras / 2 Páginas
Promover la práctica del respeto como valor fundamental para la convivencia en los estudiantes del paralelo ING5M de la Universidad Politécnica Superior del Litoral.

RESPETO INTRODUCCIÓN Entendemos por respeto al acto mediante el cual una persona tiene consideración por otra y actúa teniendo en cuenta sus intereses, capacidades, preferencias, miedos o sentimientos. El respeto es una de las acciones más importantes y primarias que los seres humanos pueden tener entre sí, pues este valor representa tolerar y comprender las diferencia de los demás para vivir en una comunidad armónica. OBJETIVO GENERAL Promover la práctica del respeto como valor fundamental

Enviado por Daysi Solange / 483 Palabras / 2 Páginas
CASO CLINICO HEMORRAGIA DIGESTIVA SUPERIOR

Introducción. La salud constituye uno de los elementos fundamentales de todo ser vivo, donde a pesar de haber establecido objetivos específicos de desarrollo para el mantenimiento de lo que es un estado dinámico y difícil de conservar, donde incluyen los factores biológicos psicológicos y sociales. Todas las técnicas y teorías que se describen y se ejecutan seguidamente son fundamentales para preservar la integridad del individuo. Esto se logrará a través del proceso de cuidado de

Enviado por joselinvalera / 5.216 Palabras / 21 Páginas
COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO 3 Actividad 18 Lsc_Ac18 PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Asignatura: Biología Conceptos Fundamentales: Sistema vivo Conceptos Subsidiarios: Organización • Dominio bacteria • Dominio archae • Dominio eucaria • Niveles de organización Competencias Disciplinares 1: que el alumno construya, a partir de la experiencia en el entorno, una red cognitiva más amplia del concepto de sistema vivo, con la finalidad de que identifique la complejidad de la estructura,

Enviado por Luiss / 506 Palabras / 3 Páginas
Historia Cronológica De La Educación Superior En Paraguay

INTRODUCCION La Educación Superior Universitaria desde susu origenes ha sido influenciada y supeditada a los avatares de la Politica Nacional, desde una concepción elitista en sus origenes, con una marcada presencia de la misma en la epoca de los años 60 al 90, hasta el caos de la actualidad. La intención de esta monografía es, en principio,conocer la historia cronológica de la educación superior en Paraguay, y comentar aspectos resaltantes de la misma en laactualidad.

Enviado por Vonduck / 4.695 Palabras / 19 Páginas
EL RESPETO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION EL RESPETO INTRODUCCION “Entre los hombre así como entre, las naciones, El respeto al derecho ajeno es la paz”, estas palabras fueron dichas por Benito Juárez hace ya tiempo, pero no podría existir mas verdad dentro de ellas. Cabe también mencionar que el respeto va de la mano con otro valor “la Tolerancia” ya que ninguno podría subsistir sin el otro. En el trabajo

Enviado por Michelly / 1.444 Palabras / 6 Páginas
Contenidos Considerando Los Niveles Cognitivos De Orden Superior

4. Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior: 5.1 Módulo I – Semana 3. Realizar un Diagrama de Flujo de dicho proceso crítico graficarlo, identificando los actores involucrados en el proceso, los recursos que consumen y los tiempos que demandan desde que se inicia el mismo hasta que finaliza. Indicar (si es el caso, que actividades se duplican, son redundantes, cuellos de botella, etc.), utilice el formato según ayuda 3.1 (2 puntos) Por

Enviado por monicapachas / 774 Palabras / 4 Páginas
Ley De Educación Superior

Ley De Educacion Del Ecuador Nueva Ley de Educacion del Ecuador Entre las principales innovaciones están otros niveles de gestión, para descentralizar los trámites y la ejecución de las políticas públicas. Ya no existirán las direcciones provinciales ni unidades territoriales. La planificación y aplicación de proyectos se realizará a través de zonas, distritos y circuitos educativos. Se busca que los servicios educativos estén más cerca de las personas, para que estas no tengan que viajar

Enviado por Evelispc / 294 Palabras / 2 Páginas
La Educación Ambiental En El Nivel Superior

INTRODUCCIÓN El deterioro ambiental constituye uno de los signos característicos del tránsito de la humanidad hacia un nuevo milenio. La responsabilidad sobre su regeneración y conservación plantea a cada individuo, en el plano en el que se desarrolle, nuevos retos que comprometen sus capacidades moral e intelectual. Una de las frases más frecuentemente pronunciadas en los distintos ámbitos escolares es, sin duda alguna, la educación ambiental. La sociedad en general está convencida de que ésta

Enviado por pattyruizmendoza / 2.631 Palabras / 11 Páginas
Reforma Integral De Educación Media Superior

Introducción a la Reforma integral de Educación Media Superior. El sistema educativo nacional en nuestro país ha venido enfrentando una serie de retos, lo que ha conllevado a realizar transformaciones y/o renovaciones en los sistemas en todos los ámbitos. La Educación Media Superior (EMS) no ha sido excluida de estas transformaciones, de ahí se han derivado una serie de cambios que proponen una manera diferente de aplicar el método enseñanza-aprendizaje. Ejemplo de ello son las

Enviado por cynthiama85 / 358 Palabras / 2 Páginas
La Importancia Del Respeto

EL RESPETO El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o deferencia, sino que implica un verdadero interés no egoísta por el otro más allá de las obligaciones explícitas que puedan existir. A

Enviado por rubendario / 451 Palabras / 2 Páginas
Planteamiento Del Problema Sobre El Respeto En La Escuela

Un universo infinito, un bello planeta, un inmenso mar, una pequeña isla, un sencillo conjunto de árboles, un solo ciudadano: ningún problema de convivencia. Una pequeña escuela, unos pocos libros, unos cuantos lápices, un grupo de niños y niñas, una sola pelota, dos posibilidades, luchar por ella o jugar juntos. Este sencillo dilema moral nos obliga a reflexionar continuamente sobre nuestro MUNDO SOCIAL. La escuela, cargada de funciones, obligaciones y dimensiones, cuenta con una de

Enviado por erikapaoladuque / 274 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Sobre Reforma Educativa En Calidad En El Nivel Medio Superior

Formación del Docente Creativo y Calidad Educativa escrito por Rafael Pineda Desde que inicié mi trabajo como docente me hice la pregunta acerca del por qué los profesores de primaria no podemos ofrecer una educación de calidad aceptable. Esto tenía que ver con el hecho de que no lograba satisfacerme lo que hacía con mi grupo. En efecto, año con año dedicaba mis mejores esfuerzos para que los niños salieran lo mejor preparados para continuar

Enviado por rafaelpineda / 2.368 Palabras / 10 Páginas
EL RESPETO Y LA ACEPTACIÓN DE ALUMNOS QUE REPRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PEDAGÓGICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12C EL RESPETO Y LA ACEPTACIÓN DE ALUMNOS QUE PRESENTAN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES CON O SIN DISCAPACIDAD EN EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PEDRO VÍCTOR MATA OROPEZA IGUALA, GRO., JUNIO DEL 2010. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN PARA EL DESARROLLO MAGISTERIAL DEPARTAMENTO

Enviado por kriz / 8.612 Palabras / 35 Páginas
Funciones Cerebrales Superiores

Pase Magia a tu Manera Básico Incluye UNA admisión POR DÍA a cualquiera de los cuatro Parques Temáticos de Disney: Parque Magic Kingdom, Epcot, Disney's MGM Studios, Disney's Animal Kingdom PLAN DE COMIDAS RÁPIDO Cuando los huéspedes adquieren un paquete Magia a tu Manera Mas Plan de Comidas Disney, pueden relajarse y disfrutar mejor sus vacaciones, porque todas sus comidas han sido pagadas por adelantado. El plan ofrece 2 comidas rápidas y 2 snacks por

Enviado por lauchiland / 1.143 Palabras / 5 Páginas
De la Reforma Institucional de Educación Media Superior

ACTIVIDAD 1 EVIDENCIA 1 Integrantes del Equipo Florentino Belman Lourdes Topete Rubio Sagrario Arely Zavala Duran María Elena Duran González Preguntas 1.- Cuales son los antecedentes de la Reforma Institucional de Educación Media Superior RIEMS? Se remonta al año de 1998 en la reunión de la UNESCO en Paris, retomada por la ANUIES en la reunión del año 2000 en México, buscando la homologación de los diferentes subsistemas de educación media superior en el país

Enviado por sfbi / 513 Palabras / 3 Páginas
Trascendencia De Los Aportes De La Escuela Activa De Los Finales Del Siglo XIX Y Siglo XX A La Educación Superior"

Trascendencia de los aportes de la Escuela Activa de los finales del siglo XIX y siglo XX a la educación superior” Introducción. A principios del siglo XIX, las ideas de la Ilustración, que tomaban en cuenta muchas de las premisas educativas de Rousseau (que proponía una formación basada en la naturaleza humana y en la libertad de aprendizaje), influyeron en la forma de conceptuar la educación. Había la necesidad de formar un sistema educativo que

Enviado por tatydent / 2.153 Palabras / 9 Páginas
El Respeto

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Instituto Universitario de Tecnología José Leonardo Chirino Extensión Punto Fijo Autores: Laura Rodríguez Auris Rodríguez Douglas Mavo Junio de 2011 Introducción Hoy en día la mayor parte de la humanidad vive en ciudades y la parte que no vive en ese mundo urbano está sometida a las lógicas culturales, económicas, etc., de la urbanización. Apenas hay un afuera de las ciudades. Las ciudades son

Enviado por yolmava / 3.429 Palabras / 14 Páginas
Respeto a la ley

acción por respeto a la ley”. Sólo por la ley puedo tener respeto, nunca por una inclinación, por tanto la moralidad esta en la acción por respeto a la ley. Tres caracteres esenciales definen la ética de Kant: ética autónoma, una ética del deber y una ética formal: • Autónoma: es el propio sujeto el que se determina a sí mismo a obrar, a darse a sí mismo su ley, sin que le sea impuesta

Enviado por yelitzafajardo / 321 Palabras / 2 Páginas
Irrigacion Del Miemjbro Superior

IRRIGACION DEL MIEMBRO SUPERIOR ARTERIAS DE LA EXTREMIDAD SUPERIOR La extremidad superior recibe el aporte sanguíneo a través de la arteria subclavia. Sus cuatro ramas son: ♦ La arteria vertebral. ♦ El tronco tirocervical del que parten las arterias tiroidea inferior, cervical transversa y supraescapular. ♦ La arteria mamaria interna. ♦ El tronco costocervical, que se divide en las arterias intercostal superior y cervical profunda. La arteria subclavia pasa a ser la arteria axilar a

Enviado por yelimarvolcan / 452 Palabras / 2 Páginas
LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR

LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNESR CAPÍTULO I Disposiciones generales Articulo 1: A los efectos de las presentes normas, se entiende por Servicio Comunitario toda actividad realizada en las comunidades por los estudiantes de educación superior, a fin de poner en práctica todos los conocimientos adquiridos durante la formación académica, bien sea culturales, deportivos, humanísticos, técnicos o científicos, en beneficio de la comunidad, a fin de lograr los objetivos

Enviado por odalis / 2.428 Palabras / 10 Páginas
Historia De La Educación Superior En Venezuela

LA ETAPA COLONIAL  En la época colonial, no puede hablarse de un sistema educativo realmente constituido, ya que la educación no estaba concebida como un servicio público esencial. Su basamento legal se encontraba conjugado Estado-Iglesia, por eso las disposiciones para su funcionamiento emanaban de la corona y otras de las jerarquías eclesiásticas y ambas se encontraban involucradas como responsables de la administración tanto las autoridades reales como eclesiásticas. En esta época se da un

Enviado por Elvimarortiz / 2.484 Palabras / 10 Páginas
Como Puedo Favorecer El Cambio En La Educacion Media Superior

¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la Educación Media Superior? La reforma integral de la Educación Media Superior (RIEMS) implementada por la secretaria de educación pública, enfoca al docente como una de los principales actores del proceso de implementación de esta reforma, basándose en la actualización y profesionalización de los docentes encaminados a un modelo educativo centrado en el aprendizaje, que faciliten la integración de los conocimientos previos de los alumnos, su participando

Enviado por elchavo71 / 404 Palabras / 2 Páginas
Educacion Superior En México

I. Una mirada al pasado Es necesario como principio hacer un análisis histórico para poder presentar las tendencias de la educación superior en nuestro país. Son varios factores los que van a marcar el rumbo de la educación superior y sus expectativas para el futuro. Por ejemplo, lo que necesita la sociedad de la universidad, la dependencia que ha tenido la universidad con el Estado, los cambios que se están dando en el escenario internacional,

Enviado por Kiking / 2.579 Palabras / 11 Páginas
Los cambios en el sistema de educación superior

¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la educación media superior? Yo creo que para favorecer el proceso de cambio primero es necesario perder el miedo a cambiar, porque esta situación nos pone barreras que al fin de cuentas ni justificadas están y nos entorpecen el camino. Después es necesario conocer y documentarse bien acerca de todos los temas que se requieran para poder aplicar ese cambio, tener la mentalidad positiva, propositiva que te

Enviado por pamemclean / 612 Palabras / 3 Páginas
La Fiscalización Superior En Mexico

“LA AUDITORÍA SUPERIOR DE LA FEDERACIÓN Y LA RENDICIÓN DE CUENTAS” Muchos cambios hemos vivido en nuestro devenir histórico, pero muchos más deberemos realizar, modificando las leyes para fortalecer nuestras instituciones. En un país democrático, el Derecho debe ser el camino para el cambio de las realidades. De igual forma, un sistema democrático es impensable si no involucra mecanismos institucionales, transparentes, oportunos y confiables de rendición de cuentas. En la Administración Pública de México, ha

Enviado por memo / 1.761 Palabras / 8 Páginas
EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Instituto Superior De Estudios Profesionales Windsor Licenciatura en Inglés Tema: EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Área Psicología Ensayo presentado por: Vidal Sebastián Chino González Asesor: Aline Manzanarez Gómez Chilpancingo Gro; a 20 de abril de 2009 EL LIDERAZGO DENTRO DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN SUPERIOR El presente trabajo está basado en la importancia de los líderes tanto en docentes como en alumnos, estos últimos son

Enviado por zuaker / 3.676 Palabras / 15 Páginas
Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS)

Introducción Con la mira de impulsar el desarrollo de nuestras competencias para diseñar, aplicar y evaluar modelos, propuestas y estrategias didácticas que incidan en la calidad de los aprendizajes, dedicaremos esta primera unidad a reconstruir nuestra práctica, es decir, a documentar el modo como realizamos nuestra labor docente y reflexionar sobre la misma, como punto de partida para pensar en cambios que la adecuen al modelo de educación por competencias en general, y el proyecto

Enviado por francho19 / 357 Palabras / 2 Páginas
Retos De La Educación Media Superior.

Ac 2 Retos de la Educación Media Superior. La EMS está constituida por subsistemas independientes, dando una universalidad sin objetivos comunes que desarticulan al contexto educativo con los perfiles y requerimientos de la sociedad actual. Por tanto la Educación Media Superior se propone con la Reforma Integral de Educación Media Superior, RIEMS, encontrar los objetivos comunes de todos los subsistemas, permitiendo con esto la flexibilidad y enriquecimiento del currículo, haciendo énfasis en el desarrollo de

Enviado por jasibe / 792 Palabras / 4 Páginas
Como Nivelar O Equilibrar Los Tres Subsistemas De Educación Superior En México.

Como nivelar o equilibrar los tres subsistemas de Educación Superior en México. “La educación debe preocuparse por crear en los hombres la conciencia del mundo presente mediante la asimilación de la cultura que se le entrega y una vez logrado esto, debe pugnar por dotar a las generaciones jóvenes de una nueva mentalidad, que les permita comprender el mundo del futuro, del que serán actores principales”. (Solana, Fernando 1999). La educación debe ser eje fundamental

Enviado por matildebautista / 610 Palabras / 3 Páginas
Respeto A La Persona Humana

La Palabra como regalo, silencio como castigo. Dentro de las familias, la violencia más común pero menos considerada a pesar de su devastador efecto, es la conocida como “ley del hielo”. A pesar de que es dentro de nuestra familia donde aprendemos las primeras herramientas para comunicarnos, también suele ser el lugar de más difícil entendimiento. Esto se debe a múltiples factores como diferencia de personalidad, de edades, de intereses, una poderosa carga emocional y

Enviado por luviadeiriarte / 550 Palabras / 3 Páginas
La Reforma Integral de la Educación Media Superior

ANTECEDENTES DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR (RIEMS). La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) busca encaminar sus esfuerzos a la formación basada en competencias como es la tendencia actual de la educación a nivel mundial, que busca acercar la educación a la vida. Con la reforma se pretende también reducir los problemas que actualmente se generan al cambiar un alumno de un subsistema a otro. Por tanto, se busca

Enviado por lozanoes / 595 Palabras / 3 Páginas
¿Cuál Es El Nivel De Compromiso Que Como Docentes Y Como Sociedad Tenemos Ante Los Retos De La Educación Media Superior?

En México existe un rezago educativo, que no responde a las necesidades de nuestra realidad globalizada y en consecuencia a las exigencias de sus jóvenes que cursan educación media superior, y que por lo tanto no pueden continuar con sus estudios, y mucho menos tener el acceso a la educación superior, esto se debe a diversos factores, principalmente económicos, por falta de apoyos de las autoridades gubernamentales y educativas, además a la mala aplicación en

Enviado por cpjl / 372 Palabras / 2 Páginas
Deserción Estudiantil En El Nivel Superior. Causas Y Solución

Deserción estudiantil en el nivel superior. Causas y solución María Guadalupe Zúñiga Vázquez; Trillas, 2008 Palabras clave: Deserción, oferta y demanda, aprovechamiento académico El libro La Deserción Estudiantil en el nivel superior, causas y solución señala el comportamiento de este problema en México, la maestra Zúñiga ofrece aspectos para generar mejoras en el ámbito educativo. El texto indica, a partir del Capítulo I, cómo en la década de los 70 la deserción, la reprobación, el

Enviado por micalucas23 / 878 Palabras / 4 Páginas
¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior?

Etapa 1 Propósito: Dar a conocer la finalidad y el alcance del módulo a los participantes, e identificar las características y expectativas que tiene el grupo en relación al mismo. Duración: 25 minutos de trabajo presencial. Instrucciones: El instructor presentará el programa del Módulo 1 y proporcionará los referentes del mismo. Etapa 2 Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Propósito: Explora el nivel de conocimientos previos que

Enviado por huepac78 / 305 Palabras / 2 Páginas
El Respeto

El respeto o reconocimiento es la consideración de que alguien o incluso algo tiene un valor por sí mismo y se establece como reciprocidad: respeto mutuo, reconocimiento mutuo. El término se refiere a cuestiones morales y éticas, es utilizado en filosofía política y otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.1 El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única2 que necesita que

Enviado por camille / 440 Palabras / 2 Páginas
CONCEPTUALIZACION DE LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR.

Ac11 COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR UNIDAD 2 LA REFORMA INTEGRAL EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR JOSE LUIS JUAMBELZ GONZALEZ CONCEPTUALIZACION DE LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR. Todas las opciones de Bachillerato compartirán las competencias genéricas, que conforman el perfil de egreso, y las competencias disciplinares básicas, la cuales son comunes a toda la oferta académica del SNB. En tanto las competencias disciplinares extendidas y profesionales se definirán de acuerdo con

Enviado por JoseJuam / 682 Palabras / 3 Páginas
Pronostico De La Educacion Superior En El Salvador

PRONOSTICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SALVADOR AL 2020 Cesar Rolando Rivera Blanco. c.MDU. La historia de la educación superior (ES) a sufrido cambios a lo largo de la historia y con más importancia en el siglo XX y en el comienzo del siglo XXI, algunos cambios han sido lentos y pocos perceptibles mientras que otros obligados por las circunstancias de la historia guerras y revoluciones, han sido cambio abismales que modificaron de forma

Enviado por cesarrivera / 1.267 Palabras / 6 Páginas

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