ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Taller De Herramientas Intelectuales

Buscar

Documentos 1 - 50 de 25.525 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    KarinaMtzEn este ensayo encontraremos como es que somas las personas y en que consiste cada una y como se encuentra dividida de acuerdo a su carácter su temperamento su personalidad, su inteligencia y su construcción de ser integral. Y abordaremos también lo que es autoconocimiento , autoconcepto y también los tipos de inteligencia que nos muestran las características de las personas . Las personas siempre buscamos una cualidad característica de cada uno de los individuos

  • Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    farola3.2 Motivación La palabra motivación proviene de los términos latinos Motus (“movido”) y motio (“movimiento”). Para la psicología y la filosofía, la motivación son aquellas cosas que impulsan a una persona a realizar determinadas acciones y a persistir en ellas hasta el cumplimiento de sus objetivos. El concepto también se encuentra vinculado a la voluntad y al interés. En otras palabras, la motivación es la voluntad para hacer un esfuerzo y alcanzar ciertas metas. La

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    ardnajelaortizSIGNIFICADO DE LA ABSTRACCIÓN Y COMO INFLUYE EN LA INVESTIGACION Es un proceso importante para la comprensión del objeto, mediante ella se destaca la propiedad o relación de las cosas y fenómenos. No se limita a destacar y aislar alguna propiedad y en relación con el objeto fácil de conseguir a los sentidos, sino que trata de descubrir el nexo esencial oculto o difícil de percibir al conocimiento empírico. Facilita la comprensión de la investigación

  • Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    everectroGESTALT Se dice que la psicología de la Gestal es una corriente de la psicología moderna, que surgió a principios del siglo XX en Alemania con teóricos como Max Wertherimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. La Gestalt proviene de la palabra getalten ( que quiere decir forma). Se dice que la Gestalt es la escuela de la psicología q estudia la percepción de las formas conciviendo las formas como un todo. Conforme al

  • Taller De Herramientas Intelectuales Unidad 3

    everectroGESTALT Se dice que la psicología de la Gestal es una corriente de la psicología moderna, que surgió a principios del siglo XX en Alemania con teóricos como Max Wertherimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. La Gestalt proviene de la palabra getalten ( que quiere decir forma). Se dice que la Gestalt es la escuela de la psicología q estudia la percepción de las formas conciviendo las formas como un todo. Conforme al

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    ABREGO666La metrología (del griego μετρoν, medida y λoγoς, tratado) es la ciencia de la medida, incluyendo el estudio, mantenimiento y aplicación del sistema de pesos y medidas. Actúa tanto en los ámbitos científico, industrial y legal, como en cualquier otro demandado por la sociedad. Su objetivo fundamental es la obtención y expresión del valor de las magnitudes, garantizando la trazabilidad de los procesos y la consecución de la exactitud requerida en cada caso; empleando para

  • Unidad 6 Taller De Herramientas Intelectuales

    malejandra0202Bibliografía 1. ARMSTRONG, Thomas. 7 clases de inteligencias (son nuevos tipos de inteligencia), México: Editorial Diana. 2. BELTRÁN LLERA, Jesús (1993): Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje. Editorial Síntesis, S.A. Madrid. 3. Calvin, Williams. Como piensan los cerebros. Editorial Debate. 4. Enciclopedia Sabelotodo. Editorial Océano. 5. FEUERSTEIN, Reuven: Programa de Enriquecimiento Instrumental. Instituto Superior San Pío X. Ed. Bruño. 6. http://www.studygs.net/espanol/metacog.htm 7. Margarita Sánchez. Habilidades del pensamiento. Editorial Trillas 8. Soledad Utrera. Enseñar a pensar

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    220792TEMARIO UNIDAD I…………………………………………………………………………………..3 1. Aprender a ser…………………………..……………………………………….…3 1.1 Personalidad……………………………………………………………………3 1.2 Factores que determinan la personalidad de un individuo………………….3 1.2.1 El carácter………………………………………………………………4 1.2.2 Temperamento………………………………………………………….7 1.2.3 Inteligencia……………………………………………………...………7 1.2.4 Constitución: ser integral……………………………………………...8 UNIDAD II………………………………………………………………………………....9 2. Comportamiento del yo………………………………………………………...….9 2.1 Autoconocimiento………………………………………………………………9 2.2 ¿Qué es el autoconocimiento?............................................................................9 2.3 Auto aceptación………………………………………………………………..9 2.4 Autoevaluación………………………………………………………………..11 2.5 Auto respeto…………………………………………………………………...12 UNIDAD III………………………………………………………………………………12 3. Autoestima………………………………………………………………………...12 3.1 Emociones……………………………………………………………………..12 3.2 Motivación……………………………………………………………...……..14 3.3 Auto realización………………………………………………………………14 UNIDAD IV………………………………………………………………………………15 4. Conocimiento de los demás………………………………………………………15 4.1 Tipologías……………………………………………………………………...15 4.1 Alfred Adler…………………………………………………………………..15 4.2 Carl

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    alexisrx875INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE GUASAVE TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES ENSAYO UNIDAD 1 PRIMER PARCIAL LIC. Karla María Soto Rivera Acosta Romero Alexis Armando GRUPO: 101 INGENIERIA INDUSTRIAL Guasave, Sinaloa. Viernes, 06 de septiembre de 2013 INTRODUCCION En este primer ensayo de la materia de Taller de Herramientas Intelectuales correspondiente a la unidad 1 llamada “Aprender a ser” tratara sobre los aspectos que define a uno mismo como persona y sus características, tales como la personalidad,

  • Unidad 1 Taller De Herramientas Intelectuales

    estroncio19Índice Introducción…………………………………………………………………………….3 Personalidad……………………………………………………………………………4 Definición……………………………………………………………………………….4 Factores de la personalidad………………………………………………………….4 Carácter…………………………………………………………………………………5 Temperamento…………………………………………………………………………8 Inteligencia……………………………………………………………………………..8 Constitución: Ser integral……………………………………………………………..8 Comportamiento del yo……………………………………………………………...10 Autoconocimiento…………………………………………………………………….10 Autoaceptación……………………………………………………………………….11 Autoevaluación……………………………………………………………………….11 Autorespeto…………………………………………………………………………...11 Autoestima…………………………………………………………………………….11 Emociones…………………………………………………………………………….11 Motivación…………………………………………………………………………….12 Autorrealización………………………………………………………………………12 Conocimiento de los demás………………………………………………………...12 Tipologías……………………………………………………………………………..12 Adler…………………………………………………………………………………...12 Jung……………………………………………………………………………………12 Empatía………………………………………………………………………………..13 Conclusión…………………………………………………………………………….14 Introducción A continuación se presentaran los temas a desarrollar de la primera unidad, en el cual se verán las distintas maneras en la cual se envuelven en cada uno de las distintas actividades que lo conforman, mostrando aplicaciones de las misma

  • UNIDAD 4 Y 5 TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

    edgar1729Unidad 4 Tipologias Adler Tipologías Adler La mejor manera de conocer a uno mismo es a través de conocer a otras personas que rodean a usted y a su entorno. Llegar a clasificar como personas comportan de la manera que hacen y por qué se comporta de la manera que hacen demasiado. Una vez que tenga esto en mente, se puede relacionar con cómo personalmente que lleva usted mismo, sus valores y lo que usted

  • Taller De Herramientas Intelectuales UNIDAD 6 Rubrica

    Brendagpe09Temas Conocimientos Habilidades Aptitudes Conclusión 6.1. Atención-concentración Es la concentración es la capacidad de una persona de mantener fija su atención a un objeto en profundidad y en largo tiempo. Capacidad de comprender y manipular ideas y pensamientos. Mejoramos nuestra atención en clases, no nos distraemos tan fácil como antes. La concentración- atención ayuda a la memoria y a la retención, base principal para un buen rendimiento escolar. 6.2. Memoria-retención La memoria es el proceso

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    arylopez1. Aprender a Ser. 1.1. Personalidad A menudo la gente habla de la personalidad como si se tratara de un producto, como una corbata de colores brillantes que le diera vida a un taje viejo. No solo eso, algunas veces hablamos como si la personalidad consistiera en rasgos atractivos y admirables: Efecto, encanto, honestidad. Pero no vemos que la personalidad es algo mucho más complejo de lo que indica el uso ordinario del término, e

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    aniithaarteaga9Se presenta en este libro un aspecto poco conocido de la obra científica de Albert Einstein (l879-l955). La mayoría de la gente asocia el nombre de Einstein con la teoría de la relatividad. Efectivamente esta teoría, cuya primera parte —la teoría de la relatividad especial— fue presentada en 1905, constituyó un hito en la historia de la física que colocó a Einstein a la altura de Isaac Newton (1642-727) y de James Clerk Maxwell (1831-1879).

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    havok310FREUD, SIGMUND (1856-1939) Fue un psiquiatra austríaco creador del psicoanálisis, es decir, del análisis del contenido de la mente. Demostró que algunas enfermedades sin explicación orgánica aparente podían curarse analizándolas motivaciones subconscientes. Sus ideas revolucionaron el pensamiento de este siglo. Freud nació en Freibertg, Austria, el 6 de mayo de 1986. Como su familia era pobre, una sociedad filantrópica hebrea lo ayudo a cursar la carrera de medicina. Además siempre se intereso por la filosofía.

  • Taller de Herramientas Intelectuales

    info605MATERIA: Taller de Herramientas Intelectuales EVALUACION UNIDAD: 2 NOMBRE PROFESOR: Lic. Cimé Caamal Ermita María. CARRERA: Ingeniería Industrial. NOMBRE INTEGRANTES: - Couoh Chuc Irving Pastor - Uc Caamal Carlos Alberto - Caamal Nahuat Martin - May Dzib Antonio. FECHA: 17/Septiembre/2014 Fecha y Hora de entrega: 19-septiembre-14 11:00:00 hrs. Pospuesto al 24-Sep-14. EVALUACION UNIDAD 2: El principal problema que se da en los estudiantes en general es la incoherencia: - Entre pensamiento y lenguaje. - Contexto

  • Taller De Herramientas Intelectuales

    victorteseingCiclos circadianos e Los seres humanos regulamos nuestras funciones a través de relojes internos que se acompasan con los ciclos de nuestro entorno. Los ciclos circadianos son uno de esos relojes internos. Del latín circa que significa “alrededor de” y diem que significa “día”, se definen como una serie de funciones biológicas que se repiten en intervalos regulares de aproximadamente 24 horas. Los ciclos circadianos responden a estímulos externos como la luz y la temperatura,

  • Unidad 1 Y 2 Taller De Herramientas Intelectuales

    ALEXZAVALA961 APRENDER A SER El conocimiento, los valores y las competencias necesarias para el bienestar personal y familiar, considerarse a uno mismo el responsable principal de la definición de resultados positivos para el futuro. Estimular el descubrimiento y la experimentación. Adquirir valores compartidos universalmente. Desarrollar una personalidad y una identidad propia, el conocimiento de sí mismo y la autorrealización. Ser capaz de actuar con mayor autonomía, fundamento y responsabilidad personal. La educación para el desarrollo

  • TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES AUTOESTIMA

    TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES AUTOESTIMA

    Kayna RodríguezINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CIUDAD HIDALGO ALUMNA: KAYNA SAYONARA MOLINA RODRÍGUEZ INGENIERIA INDUSTRIAL MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES AUTOESTIMA TITULAR: M.A. CARLOS A. PÉREZ P. GRUPO: 161 A CD. HIDALGO, MICH. A 01 DE OCTUBRE DEL 2015 INTRODUCCIÓN En este ensayo, se llevaran acabo distintas ideas y conceptos que se pueden dar de los temas como “Autoestima”, “Emocioes”, “Motivación” y “Autorrealización”; sabiendo así en que consiste cada uno de ellos al igual de saber como

  • Autoestima, Taller de herramientas Intelectuales

    Autoestima, Taller de herramientas Intelectuales

    Kayna RodríguezINSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CIUDAD HIDALGO ALUMNA: KAYNA SAYONARA MOLINA RODRÍGUEZ INGENIERIA INDUSTRIAL MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES EMPRESAS TITULAR: M.A. CARLOS A. PÉREZ P. GRUPO: 161 A CD. HIDALGO, MICH. A 15 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 INTRODUCCIÓN En este ensayo, se llevaran acabo distintas ideas y conceptos que se pueden dar de los temas como “Peronalidad”, “Temperamento” y “Carácter”; sabiendo así en que consiste cada uno de ellos al igual que las características y

  • Taller de Herramientas Intelectuales.

    Taller de Herramientas Intelectuales.

    Francisco BadachiBadachi López Francisco Javier 16130313 Taller de Herramientas Intelectuales 14 de septiembre del 2016 Resultado de imagen para logo itesca Resumen: Interestelar Es una película, que te da un momento para reflexionar sobre el uso de los recursos naturales. El argumento principal de esta película gira en torno a la destrucción de la especie humana en él planeta tierra por el poco valor que le damos a nuestros recursos naturales por ende el agotamiento de

  • TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES. TEMPERAMENTO

    TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES. TEMPERAMENTO

    Antonio Toledo GomezMATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES. DOCENTE: MARIA LUBIA LUIS CERQUEDA. ALUMNO: ANTONIO TOLEDO GÓMEZ. ESPECIALIDAD: INGENIERIA INDUSTRIAL. GRUPO: 1 Q. ________________ INTRODUCCIÓN. En este ensayo se analizaran un conjunto de pruebas realizadas para llegar a obtener los datos sobre el propio temperamento, carácter y constitución física de mi persona, también algunos puntos como las aptitudes y actitudes que he llegado a demostrar ante varias situaciones de la vida diaria y sobre todo el comportamiento ante

  • Monografia taller de herramientas intelectuales

    Monografia taller de herramientas intelectuales

    luiz411Resultado de imagen para instituto tecnologico de la laguna INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA LAGUNA ASIGNATURA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES DOCENTE: ING. TANIA ANGÉLICA ROMERO RODRÍGUEZ TRABAJO: MONOGRAFIA ESTUDIANTE: LUIS ANTONIO ÁLVAREZ CASTRO N.CONTROL: 17131539 SEMESTRE: 1 CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL 5 de Diciembre del 2017 INTRODUCCION A LA MONOGRAFIA ESTA MONOGRAFIA SOLO ES UNA EVIDENCIA MUY CLARA DE TODAS LAS ACTIVIDADES Y TRABAJOS QUE DESARROLLAMOS EN ESTA MATERIA, EN SI TODO TIENE UNA RELACION YA QUE

  • Taller de Herramientas Intelectuales. Reporte Aprendizaje Basado en Problemas

    Taller de Herramientas Intelectuales. Reporte Aprendizaje Basado en Problemas

    angel.dtdInstituto Tecnológico Nogales Taller de Herramientas Intelectuales Ing. Chavarría Chávez Adriana Irene Reporte Aprendizaje Basado en Problemas Higiene Plat Castañeda Ivanna No. 18340790 Castillo Mendoza Cinthia No. 18340561 Torres Duran Ángel No. 18340552 Resumen En este proyecto se presenta una investigación que se realizó en el instituto tecnológico de nogales por tres estudiantes de dicha institución del primer semestre de ing. Industrial, Este estudio cualitativo exploró en qué medida el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

  • TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

    TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

    Abel CalderónTECNOLÓGICO NACIONAL DE MEXICO. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PINOTEPA. TRABAJO: REPORTE DE PROYECTO ASIGNATURA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES ALUMNO: ABEL GETSEMANI CALDERÓN CABALLERO. NOMBRE DEL DOCENTE: ING. GEOVANNI ELÍAS CASAS DOMINGUEZ GRUPO:1 CARRERA: INGENIERÍA INDUSTRIAL SANTIAGO PINOTEPA NACIONAL, OAXACA. SENSOR DE SENTIMIENTOS. Estos sensores podrían ir adheridos a alguna prenda o ser atractivos al público mediante un diseño sencillo y pequeño. CATEGORÍA: PRODUCTO. Resultado de imagen para sensores de sentimientos OBJETIVO GENERAL: El objetivo primordial de

  • Taller de Herramientas Intelectuales La imposibilidad de erradicar el bullying

    Taller de Herramientas Intelectuales La imposibilidad de erradicar el bullying

    JohannWPJohann Wierzyk Picazzo Taller de Herramientas Intelectuales La imposibilidad de erradicar el bullying El bullying es un tema muy delicado en la sociedad, ya que es algo difícil de controlar. Mucha gente es víctima y no hacen nada al respecto por miedo hacia lo que los demás puedan pensar sobre ellos. Por esto, siento que el tema es muy amplio e importante para tratar. Partimos de que el bullying es “el maltrato físico y/o psicológico

  • Taller de herramientas intelectuales

    Taller de herramientas intelectuales

    Dr.BrayanTecnológico Nacional de México “INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PURUÁNDIRO” Resultado de imagen para tecnologico de puruandiro INGENIERÍA INDUSTRIAL Unidad 5. MATERIA: Taller de herramientas intelectuales. Anteproyecto: Jabón biodegradable que fomente la higiene en niños. Nombre del Profesor: Ma. Guadalupe Maciel Ramos. Alumnos: Dalila Adamaris Orozco Lemus Matrículas: 20011020 Adrián Delgado Cisneros 20011033 Valeria Betsabet Lemus Espino 20011034 Brayan García Moreno 20011116 José Salud Bernal Arredondo 20011064 Briceira Lizeth Rivas Avalos 20011072 Diciembre del 2020 INDICE

  • “Taller De Herramientas Intelectuales”

    “Taller De Herramientas Intelectuales”

    daninevPRODUCTO F:\Martha\itsspescudo.jpg “Taller De Herramientas Intelectuales” ________________ VD, Lente Perfecto QUE LA OSCURIDAD NO TE CIEGUE Polarizado en lentes de visión nocturna El objetivo de este proyecto es crear unos lentes de visión nocturna al mejorar los lentes militares y adaptarlos con un diseño más casual, de menor tamaño y con un polarizado inteligente. Es similar a los lentes de visión nocturna, solo que están adaptados y mejorados, con mayores posibilidades de uso. Este producto

  • Taller de herramientas intelectuales

    Taller de herramientas intelectuales

    Naty TorresInstituto Tecnológico de Tijuana Mapa conceptual ¨Aprender a aprender¨ Integrantes: Arancivia Reyes Daniel Francisco Quintero López Jorge Misael. Rodríguez Sánchez Ángel Gabriel MATERIA: Taller de herramientas intelectuales GRUPO: Matutino “1 D” DOCENTE: Doroteo Luna Castañeda CARRERA: Ingeniero Industrial TIJUANA, B.C. MAYO de 2021 Introducción aprender debe iniciarse desde el inicio de la escolaridad y continuar durante todas las etapas de aprendizaje, incluidos los que se realizan en la edad adulta. Es, por lo tanto, una

  • Taller de herramientas intelectuales. Aprender a ser

    Taller de herramientas intelectuales. Aprender a ser

    Irlanda SánchezTaller de herramientas intelectuales. Aprender a ser. Unidad 1 Miércoles 06 de octubre de 2021 Unidad 1. Aprender a ser Durante esta unidad se han abarcado distintas y variadas actividades que me han permitido poder explicar mi intelecto: las herramientas intelectuales. En base a mis experiencias al realizar estas actividades he podido sacar mis propias conclusiones respecto al desarrollo de las capacidades mentales y pensamiento abstracto. Yo pienso en lo particular, que el poder desarrollar

  • Taller de herramientas intelectuales

    Taller de herramientas intelectuales

    Alexa1010Nombre: Nadia Sugey López Zapata Semestre: 1 Grupo: 3 Materia: Taller de herramientas intelectuales Docente: Lic. Verónica Haas Román Carrera: Ingeniería Industrial Fecha de entrega: 22/09/2021 ________________ Nombre: Nadia Sugey Lopez Zapata Semestre: 1 Fecha: 22/09/2021 1 Físicamente Soy: Soy bonita, delgada, cabello negro, chaparrita, ojos café oscuros. 2 Las inteligencias múltiples que he desarrollado a la fecha son: Inteligencia lógica-matemática Inteligencia intrapersonal Inteligencia interpersonal 3 Las inteligencias múltiples que no he desarrollado a la

  • Taller de Herramientas Intelectuales

    Taller de Herramientas Intelectuales

    Rodrigo Nuñez VelazquezEmpresa Taller de Herramientas Intelectuales I. Empresa. 1.1 Evolución y definición de empresa. La evolución industrial es conocida como la Revolución Industrial, que nació en el Renacimiento, desde el siglo XIV al XVII a causa de los cambios de pensamiento de algunos intelectuales. Rompiendo con tradiciones y costumbres, estos pensadores se atrevieron a evaluar los porqués y las causas del universo y de la vida, desarrollando un sentido de investigación científica objetiva, mediante la experimentación

  • TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

    TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

    JAHIR RAM�REZ MART�NEZTecNM Campus Querétaro – Ciencia y Tecnología Logos Oficiales - Tecnológico Nacional de México INGENIERIA INDUSTRIAL TUTOR: EDURARDO BARRERA ZUÑIGA NOMBRE DE LOS ALUMNOS: EDUARDO VAZQUEZ MENDOZA RAMIREZ MARTINEZ JAHIR NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: MANUAL DE ESTILO NOMBRE DEL DOCENTE: MANUEL ORTIZ CORTES MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES historia del Instituto tecnológico de Querétaro” | ITQ Landa Actitud Zorros GRUPO: Y4M 2.- Explicación de lo que es un Manual de Estilo y cuál es su

  • Taller de Herramientas intelectuales

    Taller de Herramientas intelectuales

    Alex CortezINGENIERÍA INDUSTRIAL TALLER DE HERRAMIENTAS DIAGRAMA DE ARBOL Alumno: Alex Fecha: 12 de octubre del 2020 ________________ Introducción En el siguiente trabajo se mostrarán algunas técnicas de estudio que aplico para poder aprender más y a si mismo poder estudiar para algún examen. Aprender a estudiar es una de las asignaturas pendientes a las que tienen que enfrentarse tanto los estudiantes como aquellos que trabajan pero que desean complementar su formación con conocimientos especializados y

  • Taller de Herramientas intelectuales

    Taller de Herramientas intelectuales

    Chuchin22stuntEstrategias de Aprendizaje. 25/10/23 Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec - Wikipedia, la enciclopedia libre Taller de Herramientas intelectuales Tema Estrategias de Aprendizaje. Alumno: José de Jesús González Sánchez Docente: Joaquín Salvador Gutiérrez Martínez 202322350@tese.edu.mx ________________ Índice Contenido Estrategias de Aprendizaje. 1 Índice 2 Lista de ilustraciones 3 Objetivo 4 Introducción 5 Estrategias 6 Diseño del Espacio de Estudio: 6 Establecimiento de Rutinas: 6 Actualización de Materiales Didácticos: 6

  • Muestra Antologuia Herramientas Intelectuales Unidad 1

    AvsoluteHERRAMIENTAS INTELECTUALES PRIMER SEMESTRE Estudiantes de ingeniería industrial grupo “A” Equipo 1 AGOSTO DEL 2012 ANTOLOGIA: HERRAMIENTAS INTELECTUALES PROFESORA: LIC. PSICOLOGÍA BLANCA ESTELA AGUILERA ZARATE. INTEGRANTES DEL EQUIPO 1 ALFONSO CLIMACO IVAN ALVARADO HERNÁNDEZ ELIZABETH ARMAS GÓMEZ BRYAIN BARRAGAN REYES JONATHAN ALAC CABRERA SANTOS TERESA ARELY CARMONA LAZCANO URIEL VALENTÍN DAVID ALFREDO CANO SANTIAGO AGOSTO DEL 2012 OBJETIVOS: Desarrollar habilidades sociales y psicológicas, para fortalecer el perfil del profesionista que permitan ser, pensar, comunicar, y

  • Herramientas Intelectuales

    chikbabyice2011 El fin del mundo: Realidad o Ficción Almaraz Ríos Alan/ Covarrubias Fuentes Oscar David/ García Hernández Fátima/ Rendón Ruiz Isabel Ingeniería industrial. Instituto Superior de Zapopan Zapopan, Jal. Asesor: Alma Luz Randeles Gómez. Resumen: El fin del mundo: realidad o ficción, son demasiadas las teorías sobre este tema, mencionaremos las más importantes hasta el momento: el apocalipsis (que lo podemos encontrar en el nuevo testamento; la santa biblia), los postulados de los mayas (haciendo

  • Unidad 1 Y 2 Herramientas Intelectuales

    Samanthasoto1995Unidad 1 Aprender a ser 1.1 Personalidad La personalidad no es más que el patrón de pensamientos, sentimientos y conducta de presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a través de diferentes situaciones. Por lo que nos damos cuenta que la personalidad es algo único de cada individuo capaz de caracterizarnos y diferenciarnos, sin embargo esos pensamientos, sentimientos y conducta pueden estar influenciados. En ocasiones la personalidad también es

  • TALLER HERRAMIENTAS TELEMATICAS

    iguanita92Problema planteado: Luis Pigabonza es una persona de 60 años, que vive en Quibdó (Chocó), y desea crear una microempresa donde trabaje toda su familia, y tiene los siguientes requerimientos para cumplir su objetivo: -Requiere conformar una red informática que permita conectar todas las dependencias de su microempresa; por ello requiere que usted le resuelva el siguiente interrogante: Interrogante No.1 Mediante un mapa conceptual, informarle: ¿Qué es una red informática?, ¿Qué tipos de redes informáticas

  • Herramientas Intelectuales

    xalitzinPareciera que nuestras sociedades están cada día mas alejadas de una vocación por la cultura y el conocimiento como fuente, expresión y sustento de realización humana, trascendencia y transformación social. Frecuentemente se otorga poca o nula importancia al esfuerzo por crear sociedades cultas con hombres educados y capaces de aprehender el conocimiento para el saber y el saber hacer. El efecto en el estudiante es una carencia de gusto por el conocimiento y una sobrevaloración

  • UNIDAD 5 Y 6 DE HERRAMIENTAS INTELECTUALES

    soapmoon1.- Molecular / 2.- Granulosa externa / 3.- Piramidal / 4.- Granular interna / 5.- De las grandes pirámides / 6.- Estrellada profunda y corpúsculos polimorfos. Primero que nada el cerebro se divide en 2 hemisferios , derecho e izquierdo y 6 lobulos frontal, parietales, temporales y occipital ... el encefalo se divide en prosencefalo(cerebro anterior) que a su vez se subdivide en telencefalo donde se encuentra la corteza cerebral, cuerpo estriado, y sustancia blanca

  • TALLER HERRAMIENTAS DE PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA

    TALLER HERRAMIENTAS DE PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA

    velu9230UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA TALLER 5 HERRAMIENTAS DE PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA Objetivos: * Conocer diferentes herramientas que facilitan la identificación e implementación de alternativas de PML. * Entender y clasificar las distintas herramientas de PML según sus funcionalidades. Preguntas: 1. Describa o caracterice algunas herramientas definidas para desarrollar el programa de Producción Más Limpia, las cuales pueden ser implementadas por las empresas de acuerdo al planteamiento

  • TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MESCP.

    TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MESCP.

    Pablo Ticona Ulo Co̿c̿habamba Boliv̿i̿a̿DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN COCHABAMBA D:\Mis Documentos\Logotipos MINEDU V.E.R\minedu_negro.png C:\Users\MONICA CRUZ\Documents\Received Files\LOGO PROFOCOM SEP (1).jpg SUB DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN REGULAR COORDINACIÓN DEPARTAMENTAL PROFOCOM – SEP EQUIPOS PROFOCOM – SEP DE ESFM Y UA COCHABAMBA TALLER: HERRAMIENTAS PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y LA EVALUACIÓN DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MESCP. «DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE 3º AÑO DE LA ESFMs: MANUEL ASCENCIO VILLARROEL-PARACAYA D:\EDDY DOC\EDDY IMAGENES\imagenes\edu 0987.jpg RESPONSABLES: Mgr. DANIEL MORALES TICONA (Director Académico) Mgr. IVAR FLORES TRUJILLO

  • FORMATO PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL CURSO-TALLER “HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS QUE PROMUEVEN EN LOS ESTUDIANTES HABILIDADES COMUNICATIVAS EFICIENTES”

    FORMATO PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL CURSO-TALLER “HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS QUE PROMUEVEN EN LOS ESTUDIANTES HABILIDADES COMUNICATIVAS EFICIENTES”

    MariGuzFORMATO PARA EL SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS EN EL CURSO-TALLERHERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS QUE PROMUEVEN EN LOS ESTUDIANTES HABILIDADES COMUNICATIVAS EFICIENTES” INSTRUCCIONES DE LLENADO Con el propósito de contar con información detallada del registro y seguimiento de las estrategias propuestas a los docentes que participaron en el curso tallerHerramientas pedagógicas que promueven en los estudiantes habilidades comunicativas eficientes” y, que nos permita conocer y valorar las acciones y los resultados alcanzados para mejorar el

  • Taller herramientas

    Taller herramientas

    Alejandra Rodriguez* Herramientas de Corte Fresas: se utilizan para hacer rebajes decorativos, unión, cortes, perfilados, desbastes, ranuras etc. Se encuentra en una variedad de tamaños usualmente de 3/16” a 1 ½”. Brocas: se dividen según el material que se va a utilizar, las de madera se distinguen pues tienen una punta delgada y definida en el centro, para perforaciones precisas; las de metales (también conocidas como HSS) sirven principalmente para metales, pero también para plásticos, ladrillo

  • Taller Herramientas Tecnológicas Básicas: Adobe Photoshop

    Taller Herramientas Tecnológicas Básicas: Adobe Photoshop

    Edervisahttps://scontent-a-lax.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/1150788_1390576361170654_1347639142_n.jpg?oh=f4434a3303d63f1a542f3d34bf20a051&oe=54878A16 Programación Talleres C:\Users\karii_000\Pictures\ICE (logo).jpg Agosto – Diciembre 2019 Taller Herramientas Tecnológicas Básicas: Adobe Photoshop Tallerista Eder Villalobos Sánchez y Roberto Aguirre Horario Por determinar Aula Centro de computo Nombre y firma de los responsables. Juan Carlos Sánchez Ascencio Juan Jacobo López Anzurez Descripción del taller. Este taller surge como una iniciativa por parte de alumnos de la licenciatura en comunicación y tecnología educativa de aportar a alumnos del ICE de las diferentes licenciaturas herramientas

  • Taller Herramientas PSD

    Taller Herramientas PSD

    JulianOrtizH1. Descripción de tres procesos en los cuales se requiera el uso de herramientas de la Barra general y el objetivo de cada una de ellas. Proceso 1 Abrir y editar un documento existente: 1. Para abrir documentos existentes se usa el botón de “abrir”. 2. Luego se escoge el documento presionando doble clic sobre él. 3. Se procede a editar el documento elegido. Proceso 2 Mover punto: Para generar, deformar o hacer las curvas

  • Herramientas intelectuales Tipos de aprendizaje

    Herramientas intelectuales Tipos de aprendizaje

    Rudy MontejoTecNM/Morelia Educación a Distancia Herramientas intelectuales Tipos de aprendizaje Presentado por Ruddy Malaquías Montejo Mendoza Ingeniería industrial Profesor Bertha Sandra Coria Zavala Morelia, Michoacán, México. Fecha 06 de mayo de 2022 Tipos de aprendizaje Definición Ejemplo Aprendizaje implícito Generalmente no es intencional y se obtiene como el resultado de nuestras acciones en el día a día; por ejemplo, al hablar, moverse, caminar, etc. Un claro ejemplo son las palabras propias de ciertas regiones. En México

  • Clasificacion De Herramientas En El Taller Automotriz Tabla.

    janeirodominguezClasificación de las herramientas en el taller. *Caja de herramienta. Herramienta. Sujeción. Fijación. Auxiliar. Medición. De corte. Llave mixta. x Dados milimétricos. x Llave española. x Llave hexagonal. x Dados estándar. x Desarmadores. x Extensiones. x Maneral de matraca. x Maneral de berbiquí. x Maneral normal. x Martillos. x Mazo de goma. x Adaptador. x Perico. x Llave extractora de pernos. x Pinzas de punta. x Pinzas de corte. x Otros* Herramienta. Sujeción. Fijación. Auxiliar.

  • TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA

    ChalaneroAPRENDIZ: Carlos Harmes Villa Figueroa EMAIL: FECHA: 10 Septiembre 2012 CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 3, taller semana 3 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Un líder de calidad o encargado del proceso de implementación, entre otras

Página