Trabajo Colaborativo 2 Epistemología ensayos gratis y trabajos

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGÍA

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia

  ACT. 2 TRABAJO DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGÌA Elaborado por: EVER FERNEY HERNÁNDEZ OME CÓDIGO: 83.231.733 Presentado a: Esp. JOSE JULIÁN ÑÁÑEZ Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICA E INGENIERIA CURSO 100101_890 PITALITO – HUILA 2013-2 INTRODUCCIÓN Uno de los propósitos el iniciar el estudio del curso de epistemología es inducir a los estudiantes a realizar una revisión del contenido general del curso de manera que se obtengamos uno conocimiento previo,

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  Trabajo Colaborativo 1 - Epistemologia

  DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Glosario a) Epistemología: es la ciencia que estudia en si el conocimiento, busca las fuentes, criterios, conceptos relacionados, entre otros aspectos que hacen parte del conocimiento científico. b) Metodología: es el conjunto de técnicas que permiten alcanzar uno o varios objetivos, pero esas técnicas deben tener un fundamento y deben ser llevadas a cabo por especialistas en el campo en que se desea llevar a cabo un proceso, en este

  Enviado por angyemt / 288 Palabras / 2 Páginas
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  Aporte Epistemologia Trabajo Colaborativo 2

  MODERNIDAD POSMODERNIDAD Comenzó aproximadamente entre el siglo XVI y XVII, tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX. Surgió en el contexto de las dos guerras mundiales, se inicio con las revoluciones operadas por la física de la relatividad, la física cuántica y la termodinámica. Continuaron con la aparición de la genética, la ecología, la biología molecular y el desarrollo de la cibernética, de la teoría de la información y de la teoría

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  Epistemología De La Comunicación Trabajo Colaborativo 1

  TRABAJO COLABORATIVO No. 1 FRANCISCO EDUARDO CASTILLO DIEGO FERNADO ESPITIA VIRGUEZ JUAN RICARDO PULIDO RAFAEL SÁNCHEZ GRUPO 40103_16 Diego Alejandro Arciniegas Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) EPISTEMOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN BOGOTÁ 2014 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 1. DESARROLLO 2. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN Determinar las bases epistemológicas de la comunicación ha sido una tarea sobre la cual muchos investigadores del área aún no llegan a común acuerdo. Está claro que no se puede considerar la

  Enviado por achury25 / 3.261 Palabras / 14 Páginas
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  Epistemología Trabajo colaborativo 1

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Epistemología Trabajo colaborativo 1 PRESENTADO POR: PRESENTADO A: LUIS FERNANDO LÓPEZ BOGOTA D.C 09 DE OCTUBRE DE 2014 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Desarrollo de la actividad 2.1. Mapas mentales unidad 1 2.2. Argumentación: El filosofo más importante 2.3. Cuadro comparativo: Concepción epistemológica 2.4. Lista de características: el paso a la modernidad 2.5. Mapa conceptual: El positivismo 2.6. Reflexión: epistemológica en el contexto colombiano 3. Conclusiones 4. Bibliografía

  Enviado por mrojasro / 1.723 Palabras / 7 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2 epistemologia

  INTRODUCCIÓN Entre las grandes cuestiones que se plantean hoy en el campo de enseñanza de las ciencias formales, nos interesa particularmente aquella que se refiere a la relación entre historia epistemológica que ofrece en las ciencias formales en el campo educativo, Este trabajo busca sumarse a aquellos que reflejan la creciente y cada vez mayor preocupación por comprender y explicar la problemática científica de la enseñanza en la historia de la epistemóloga. Otorgando cada vez

  Enviado por bbmartinezp / 1.545 Palabras / 7 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 1 Epistemologia

  TRABAJO COLABORATIVO 1 DE EPISTEMOLOGIA GRUPO –100101_890 TUTOR: OSCAR JAVIER JIMENEZ ESTUDIANTE: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE VALLEDUPAR CESAR 2014 INTRODUCCION La epistemología es la que está encargado o se ocupa de estudiar los conocimientos científicos, de la explicación y hasta de imponer los criterios de cientificidad, a partir de estas definiciones, debemos entonces distinguir, la existencia de tres niveles de abordaje en el

  Enviado por stevensurez_2014 / 818 Palabras / 4 Páginas
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  EPISTEMOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO - EVALUACION INTERMEDIA

  EPISTEMOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO - EVALUACION INTERMEDIA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PRESENTADO POR: RUTH EDILMA ERAZO – CODIGO XXXXXXXXXXX GLORIA ROCIO GARZON AGUILAR – CODIGO 51.997.515 JEAN ANDREA BELLO – CODIGO XXXXXXXXXXXX JORGE LUIS VALERO – CODIGO 80.731.516 GRUPO: 100101-7 TUTURA: MARTHA ISABEL CABRERA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS BOGOTA, D.C. 14 DE JULIO DE 2015 Fase de la Estrategia de Aprendizaje: Planteamiento de problema

  Enviado por jorgepi82 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
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  EPISTEMOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO III.

  ECONOMIA SOLIDARIA FORO TERCER MOMENTO ALLAN DAVID JIMENEZ SALINAS – 10656441 YELEINES MUEGUES OÑATE – 49595971 DIANIS JULIETH GONZALEZ MARULANDA – 1067720813 MARÍA DEL PILAR AVILA ESCOBAR – 36516798 CLAUDIA VELANDIA GONZALEZ-37617228 TUTOR: EDGAR FRANCISCO BETANCOURT GRUPO: 102020A_249 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD VALLEDUPAR - CESAR 2015 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Misión, propósito y a quienes se piensa beneficiar. Misión Cooperativa de Confecciones del Cesar , busca ofrecer una oportunidad al mejoramiento de

  Enviado por CLAUDITA2015 / 693 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo colaborativo de Epistemologia

  Tabla de Contenido Conclusiones sobre las corrientes de pensamiento científico 4 La psicología como ciencia 7 Cuadro descriptivo de la psicología como ciencia 7 Métodos de investigación en la psicología 10 Conclusiones 12 Referencias 13 ________________ Introducción Por medio de este trabajo, pretendemos presentar la psicología como ciencia y hablar de las diferentes corrientes filosóficas, que la conforman como son: la ontología, la cual estudia la naturaleza del ser, y la relación con el cerebro;

  Enviado por Nlg78 / 2.641 Palabras / 11 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2 Logica Matematica

  INTRODUCCION Este trabajo es el producto del esfuerzo del grupo Colaborativo, en el encontraras un refuerzo de los temas vistos en la unidad II del modulo de lógica matemática se tomaron los temas de algebra booleana y circuitos lógicos en la cual aplicamos las tablas de la verdad, mapas de Karnaugh, allí los problemas que se nos plantea tiene unos indicadores y donde el proceso de sus funciones son expresadas, las derivaciones conjuntivas y disyuntivas.

  Enviado por luislizarazo / 984 Palabras / 4 Páginas
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  El Modelo Gunawardena En El Trabajo Colaborativo En Un Foro Virtual

  En el siguiente texto se presentas el Modelo Gunawuardena, se explica qué es y un ejemplo sobre su uso en la pedagogía del trabajo colaborativo en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. “Las listas de discusión electrónica pueden ser utilizadas tanto en la educación a distancia como en el trabajo realizado en las aulas de clase. En tal sentido, se convierten en un medio propicio para el intercambio profesor-alumnos y alumnos-alumnos, sin encontrarse en el mismo

  Enviado por anaceciliaangulo / 530 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Colaborativo

  INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico Estructura curricular: conjunto de módulos para formar grupos humanos Modulo básico:observa,lenguaje,comunicación y cálculo para resolver problemas Modulo de formación: observa habilidades, destrezas y actitudes. Modulo específico: desarrollo de estas habilidades, destrezas y actitudes. 2. ¿Que características tiene una persona que ha

  Enviado por elmejor0726 / 699 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2 Inferencia Estadistica

  INFERENCIA ESTADISTICA TRABAJO COLABORATIVO Nº2 DIEGO ANDRES SIERRA NAVARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NEIVA-HUILA 2011 INTRODUCCION La inferencia estadística se ocupa de la obtención de conclusiones en relación a un gran número de sucesos, en base a la observación de una muestra obtenida de ellos. Los métodos de la estadística inferencial señalan los procedimientos que se han de seguir para poder extraer conclusiones válidas y fiables, a partir de la evidencia que

  Enviado por luis901026 / 2.875 Palabras / 12 Páginas
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  Trabajo Colaborativo No. 1 Psicofisiologia

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOFISIOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO No. 1 TRABAJO PRESENTADO POR: ANA SILENA DOMINGUEZ ANA MARIA ALVAREZ SHEILA VERONICA VERA NELSY LILIANA OVALLE ROZO JUAN CARLOS HERNANDEZ BORRERO GRUPO 401504_114 PRESENTADO A: HENRY HERNANDO SARAY PIRAQUIVE TUTOR CEAD: PALMIRA SANTIAGO DE CALI – VALLE DEL CAUCA ABRIL 17 DE 2011 OBJETIVOS Elaborar y enviar el documento visual que contenga los temas solicitados e incluir páginas de portada, introducción, conclusión y referencias. Con

  Enviado por Batalo / 4.190 Palabras / 17 Páginas
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  Trabajo Colaborativo Calculo

  ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 LINA ESPERANZA OSPINA MARY YOLANDA VILLAMIL CARMEN PRECIOSA CERRA LILIA INÉS CASTRILLÓN GRUPO 100410_36 TUTOR VIRTUAL HAROLD PEREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD JULIO 2011 INTRODUCCIÓN Las sucesiones matemáticas son muy utilizadas en nuestra vida diaria, son una serie de elementos encadenados que son muy útiles en una análisis matemático, de una sucesión dada podemos formar otras sucesiones. Este término es muy utilizado y representado por un

  Enviado por cucutazo / 1.141 Palabras / 5 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2 De Logicamatematica

  1. Descripción analítica del problema a resolver, declaración de variables, definición de la dimensión de la tabla de verdad. Definición de convenciones a usar (Sentido del “1” o “0” lógicos) Descripción analítica del problema a resolver Estos son los indicadores que ha evaluado la empresa Y, Z y que tendrá en cuenta el estudiante de la UNAD para clasificar a sus empresas clientes como buenos clientes, de acuerdo a 4 criterios. El indicador “A” tiene

  Enviado por andres23 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
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  Trabajo Colaborativo

  APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo es una forma de trabajo que se enmarca dentro de las distintas formas de trabajo en grupo. Con este tipo de metodología, cada alumno alcanzará su objetivo si los demás también alcanzan los suyos, por ello es más importante la interacción entre iguales que el producto en sí. Se caracteriza como una metodología activa y experiencial dentro de un modelo interaccionista de enseñanza-aprendizaje. Favorece el aprendizaje de la solidaridad, promueve

  Enviado por Merle / 654 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 1 Psicopatología De La Infancia Y Adolescencia

  TRABAJO COLABORATIVO 1 Curso Psicopatología de la Infancia y La adolescencia Aporte Individual (Historia Clínica) Karina Modesta Vides Cano (Código 49789260) Grupo_ 401511_100 Doctor: Carlos Fernando Tobar Torres (Tutor) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA Cuatro Vientos Marzo 17 de 2011. INTRODUCCIÓN El problema del aprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que

  Enviado por karinavidescano / 2.908 Palabras / 12 Páginas
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  Trabajo Colaborativo

  Componentes En el aprendizaje colaborativo, los componentes que interactúan son: • Alumnos. • Docente. • Recursos tecnológicos. • Ambiente y condiciones administrativas. Roles y componente ambiental Rol del docente El docente es un tutor o facilitador que • Está convencido de la bondad de este enfoque y decidido a adoptar los cambios que se requieran para implementar esta metodología. • Ordena y guía el trabajo, orientando y retroalimentando en todo momento a los grupos y

  Enviado por carlosalma / 444 Palabras / 2 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2

  PSICOLOGIA COMUNITARIA Trabajo colaborativo No. 2 Presentado por: Sandra Milena Salamanca Elisa Huertas Pérez Cod. 24228668 Maryluz Torreglosa Derlis Caicedo Triana Cod. 69010744 Presentado a: Claudia Matilde Adarve Tutora Grupo 401525_121 Universidad nacional abierta y a distancia - unad Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades Programa de psicología 2010 INTRODUCCION En el contenido de este trabajo prendemos mostrar las características, autores y demás de los diferentes modelos teóricos, donde pretendemos conocer sobre cada uno

  Enviado por lisahuertas / 2.584 Palabras / 11 Páginas
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  TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

  PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

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  TRABAJO COLABORATIVO DOS PROCESOS COGNOSCITIVOS AVANZADOS

  PROCESOS COGNOSCITIVO SUPERIORES TRABAJO TRABAJO COLABORATIVO 2 PENSAMIENTO INTELIGENCIA, MOTIVACION Y EMOCION TUTORA: ADRIANA OCAMPO GRUPO 401507_130 EVELYN ALEJANDRA AGUDELO CHICA CC 43 209 020 CARMEN GARRIDO SANCHEZ C.C. 45.477.636 LIDA CAROLINA ZARATE MADIS MARIA FRAGOZO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD Colombia NOVIEMBRE 20 DEL 2010 INTRODUCCION Por medio de la realización de este trabajo se nos permitió relacionar temas vistos con anterioridad en el modulo, frente a las películas propuestas, y viendo

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  Trabajo De Epistemologia

  Inconsciente Actividad realizada sin que el que la ejecuta se de cuenta de ello. En Psicoanálisis procesos dinámicos que no alcanzan nivel de conciencia. Designa uno de los sistemas definidos por Freud en su primera teoría del aparato psíquico; esta constituído por contenidos reprimidos, a los que se les niega el acceso al sistema preconciente, conciente. En su segunda teoría, inconciente no es ya una instancia, las características de éste se le atribuyen al Ello

  Enviado por aylincarrillo / 506 Palabras / 3 Páginas
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  METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL

  TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL TEMA 1.2 Aprendizaje Colaborativo Tutor: Juan Carlos Mojica UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Programa de Tecnología en sistemas Metodología del Trabajo Académico Septiembre de 2010 Bogotá 1.2 APRENDIZAJE COLABORATIVO: El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)

  Enviado por PALOMAX / 946 Palabras / 4 Páginas
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  Trabajo En Grupo Y Trabajo Colaborativo

  Desde hace ya un largo tiempo, encuentro difundido permanentemente, el hecho de calificar a todo tipo de trabajo como colaborativo. Me pregunto si realmente se está frente a un error conceptual, si se conoce el significado de trabajo colaborativo, si se utiliza este término para estar a tono o a la moda o, simplemente, se lo confunde con mero trabajo en grupo. Para empezar, me gustaría hacer llegar una distinción entre lo que considero significa

  Enviado por quike2 / 559 Palabras / 3 Páginas
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  TRABAJO COLABORATIVO 2

  COMUNIDAD SOCIEDAD Y CULTURA TRABAJO COLABORATIVO 2 TUTOR Malcolm Vélez Camargo UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CASO LA COMUNIDAD ABC. La comunidad ABC está compuesta por 100 personas. Viven en el barrio Girasoles de la ciudad del Norte. Durante varias generaciones se han caracterizado por ser personas trabajadoras, unidas entre sí, solidarias y buenos vecinos, logrando consolidar proyectos para el bien común en varias oportunidades. El mes pasado, esta comunidad vivió una experiencia

  Enviado por ADELINAIBARRA / 621 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2 Estadistica Descriptiva

  5. Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son: Estatura (X) 186 189 190 192 193 193 198 201 203 205 Pesos (Y) 85 85 86 90 87 91 93 103 100 101 Calcular: a. La recta de regresión de Y sobre X. b. El coeficiente de correlación. c. El peso estimado de un jugador que mide 208 cm. x Y X*Y X ^2 Y^2 186 85 15.810 34.596 7.225

  Enviado por didieryesid / 267 Palabras / 2 Páginas
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  Competencia Comunicativa Trabajo Colaborativo 2

  IMPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL AMBITO DE LA TECNOLOGIAS DE LA IMFORMACION Y LA COMUNICACION El lenguaje es la herramientas más importante creada por el hombre por que por ella podemos intercambiar ideas y comunicarnos los uno con los otros, también nos da elementos para intercambiar ideas, podemos expresar el pasado, presente y futuro sin necesidad de que sea tangible e intangible, con esto podemos conocer muchas cosas, como el conocimiento de los

  Enviado por samimore / 543 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2

  INTRODUCCION Considerando que encontramos una afinidad de criterios entre los integrantes que aportamos nuestros puntos de vista y que afortunadamente se centraron en diversos aspectos pero con la misma esencia, tomamos la decisión de plasmar esa conclusiones para el envió del trabajo final . la esencia del pensamiento es compartida y esto da la facilidad de enviar un material donde hay quórum de pensamientos, no queremos quedarnos en el pasado pero extraer de el lo

  Enviado por eliecerhurtado / 984 Palabras / 4 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 1 De Aprendizaje

  APRENDIZAJE TRABAJO COLABORATIVO No.1 GRUPO: 401508¬_13 DIANA BRIGITTE MONROY MONROY COD. 23415661 Tutora: NANCY FLECHAS CHAPARRO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ESCUELAS DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA ABRIL DE 2011 A) Teniendo como referente la Unidad 1, diligenciar cuadro donde se evidencie en qué consisten los siguientes temas de manera argumentada desde la teoría. TEMA DEFINICION Ley del efecto Edward Lee Thorndike (1874 – 1949) Thorndike observó que cuando

  Enviado por DianaBrigitte / 3.594 Palabras / 15 Páginas
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  Trabajo colaborativo # 1 Estadística

  Trabajo colaborativo # 1 Estadística 1.-En un concesionario se realizo un estudio sobre la opinión de los clientes sobre los nuevos modelos de carros ofrecidos y la atención recibida. Se observaron o midieron, entre otras las siguientes características a. Elegir población y muestra b. Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una c. Construya la distribución de frecuencias correspondiente a cada una de las variables d. Realice un

  Enviado por jor7174 / 1.238 Palabras / 5 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 1 Metodologia Del Trabajo Acacemico

  Trabajo Colaborativo 1 APRENDIZAJE AUTONOMO METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO Tutor: YESID GALLEGO TORRES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD Cartagena Octubre 17 del 2010. TABLA DE CONTENIDO 1.1 Aprendizaje Independiente 1.2 Aprendizaje Colaborativo 1.3 Aprendizaje desde la conectividad 1.4 Interaprendizaje 1.5 Evaluación de procesos o productos de aprendizaje 2.1 Técnicas y Herramientas para la comprensión de textos 2.2 Técnicas y Herramientas para la composición de texto. INTRODUCCIÓN

  Enviado por carlospereira123 / 1.334 Palabras / 6 Páginas
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  TRABAJO COLABORATIVO 2 PERSONALIDAD

  TRABAJO COLABORATIVO 2 PERSONALIDAD SAID ALONSO CAMARGO CAMARGO PILAR SALAZAR DUARTE TUTOR CAROLINA GARCIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES CEAD OCAÑA 2010 INTRODUCCION Por medio de la entrevista a realizar a un psicólogo en social comunitario se busca conocer los programas y modalidades que desempeña, determinando en que teoría de la personalidad se basa para asumir los factores da cada una de las situación que se

  Enviado por musiquillo / 382 Palabras / 2 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 3

  INTRODUCCION Todo acontece o deja de acontecer en los denominados no lugares en oposición al concepto antropológico de lugar localizado en tiempo y en espacio. Los no lugares son las instalaciones necesarias para la circulación acelerada de personas y de los medios de transporte. El espacio del no lugar no genera identidad ni relación; sino soledad. Porque estos influyen la relación del individuo con el espacio al crear una contractualidad solitaria. LINARES, LA MOLIENDA Y

  Enviado por cazamudioa / 909 Palabras / 4 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 2 Dibujo Tecnico

  TRABAJO COLABORATIVO Nº2 DIBUJO TÉCNICO CURSO: 201420_103 TUTORA: GLORIA PATRICIA MEDINA PRESENTADO POR: JUBERTHY REINA ROJAS CODIGO 11207418 ORIANA CAROLINA CRUZ COD: 1032402448 Sergio Ramirez Infante COD: 1019014291 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2011 INTRODUCCIÓN El dibujo técnico engloba trabajos como bosquejos o croquis, esquemas, diagramas, planos eléctricos y electrónicos, representaciones de todo tipo de elementos mecánicos, planos de arquitectura, urbanismo, etc., resueltos mediante el auxilio de conceptos geométricos, donde son aplicadas la matemática,

  Enviado por serj152 / 527 Palabras / 3 Páginas
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  Trabajo Colaborativo 3 Lacteos

  TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3 CODIGO DEL CURSO 301105 GRUPO No. 12 Presentado por: YURLEY ARIAS SANCHEZ COD: 49787490 JACQUELINE PERDOMO GONZALEZ COD: 66 8510 OSCAR BRAVO CONEO COD: 10941473. TUTORA MARY ORTEGA GONZALEZ ENTREGADO 28 DE MAYO DE 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TEC. E INGENIERÍA VALLEDUPAR-COLOMBIA 2011 INTRODUCCION Cada día cuando nos levantamos, nos bañamos, vestimos y tomamos desayuno. Dentro de estas raciones, encontramos, leche, quesos, mantequilla, helados,

  Enviado por Yurley / 10.582 Palabras / 43 Páginas
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  TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS

  TRABAJO COLABORATIVO 2 PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS Presentado por: ANA MILENA OME VARGAS Cód. 93092830053 FREDY ANDERSON GARZON Cód. 1121841594 MILEYDIS MARIA BALVUENA ARIAS Cód. 93032122378 MARIA ALEJANDRA MORA Código: 93060816318 GRUPO: 16 Programa PSICOLOGÍA Presentado a: CAROLINA HERRERA DELGADO Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES JULIO 2011 INTRODUCCION La memoria como la atención son capacidades o facultades de la mente del ser humano. Y a la

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  El Trabajo Colaborativo

  EL TRABAJO COLABORATIVO El ser humano desde sus principios siempre ha vivido en grupos, ya que de esta manera desarrollan el trabajo colaborativo que es un proceso intencional para alcanzar objetivos específicos, más herramientas necesarias diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo. El aprendizaje cooperativo como estrategia metodológica en la enseñanza, permite a los educadores darse cuenta de la importancia de la interacción que se establece entre el alumno y los contenidos o materiales

  Enviado por morfeo / 949 Palabras / 4 Páginas
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  TRABAJO COLABORATIVO 1 ATENCIÓN FARMACÉUTICA

  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA TRABAJO COLABORATIVO 1 ATENCIÓN FARMACÉUTICA FREDY E. BARRETO (TUTOR) CESAR M. PABON ORTEGA. (13.506.909) WALTER A. GONZALES V. (15.919.571) JOSÉ T. MOSQUERA I. ( ) 26/03/2011 INTRODUCCION En el siguiente trabajo vamos a colocar en práctica lo que hemos visto en la unidad uno como marco legal, nuestro desempeño en caso de estar al frente de una droguería y más puntos a desarrollar por petición de nuestro tutor. Se

  Enviado por cesarmiguelpabon / 2.063 Palabras / 9 Páginas
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  Probabilidad Trabajo Colaborativo

  Desarrollo de Actividades Realizar los siguientes ejercicios: EJERCICIOS PROPUESTOS POR KAROL MARTÍN CÓRDOBA CUAICAL EJERCICIO TEMA 1: Definición de Experimento aleatorio y espacio Muestral Enunciado: Lanzamiento de cuatro monedas Solución: C: cara S: sello E={(CCC),(CCCS),(CCSS),(CSSS),(CSCC),(CCSC),(CSCS),(CSSC),(SSSC),(SSCC),(SCCC),(SSSS),(SCSS),(SSCS),(SCSC)(SCCS)} Referencia: http://www.cmat.edu.uy/~mordecki/notas_probabilidad.pdf EJERCICIOS TEMA 2: Eventos o Sucesos, Operaciones entre eventos Enunciado: El espacio muestral del experimento que consiste en lanzar un dado cuyas caras están numeradas del 1 al 6 es cuál es la probabilidad de que uno salga

  Enviado por karolmarquez / 1.787 Palabras / 8 Páginas