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UNIDAD 4 AUDITORIA DE Calidad ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 47.778 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • El atomo como unidad fundamental de la materia

    El atomo como unidad fundamental de la materia

    INTRODUCCION Cada sustancia del universo está formada por pequeñas partículas llamadas átomos; son estudiados por la química, que surgió en la edad media y que estudia la materia. Para comprender los átomos, cientos de científicos han anunciado una serie de teorías que nos ayudan a comprender su complejidad. Durante el renacimiento, la química fue evolucionando; a finales del siglo XVIII se descubren los elementos y en el siglo XIX se establecen leyes de la combinación

    Enviado por marllef / 3.983 Palabras / 16 Páginas
  • Las Evaluaciones Y La Calidad Educativa

    Las Evaluaciones Y La Calidad Educativa

    La evaluación es un proceso complejo pues debe delimitarse que evaluar, cómo y cuando en el proceso enseñanza aprendizaje, por lo cual conceptualizarlo es importante: “evaluar significa darle valor a un objeto, a un acción, a un servicio, en la vida cotidiana o en situaciones especificas”. (Dra. Martha D. Boserth). Como docente se debe estar consciente de que la evaluación del proceso educativo debe ser constante dentro de un enfoque formativo contemplando funciones, características y

    Enviado por 112387 / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Áreas De Control De Calidad

    Áreas De Control De Calidad

    ÁREAS DEL CONTROL DE CALIDAD. El control actúa en todas las áreas y en todos los niveles de la empresa. Prácticamente todas las actividades de una empresa están bajo alguna forma de control o monitoreo. Las principales áreas de control en la empresa son: Áreas de producción Si la empresa es industrial, el área de producción es aquella donde se fabrican los productos; si la empresa fuera prestadora de servicios, el área de producción es

    Enviado por Jack19Max / 511 Palabras / 3 Páginas
  • MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA EN GESTIÓN DE CALIDAD

    MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA EN GESTIÓN DE CALIDAD

    ACTIVIDAD SEMANA 4 JHON ELKIS FORERO MEDINA PROGRAMA SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO9001:2008 MÓDULO: MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA DE UN SGC ISO9000 JUNIO 2011 INTRODUCCION La trazabilidad se conceptúa como la capacidad de reconstruir el historial de un producto y las condiciones que lo rodean a lo largo de toda su vida El primer valor añadido que debe aportar la trazabilidad es el de posibilitar que se averigüe el origen de un

    Enviado por jhoelfm / 6.458 Palabras / 26 Páginas
  • La Implementación De Un Sistema De Gestión De Calidad Es Una Necesidad

    La Implementación De Un Sistema De Gestión De Calidad Es Una Necesidad

    La implementación de un sistema de gestión de calidad es una necesidad. Implementar un sistema hacia la calidad como ISO 9000 requiere más que educación en la norma, es necesario hacer un proceso de sensibilización que involucre a todos los actores de la empresa, entendiendo la sensibilización no como una fase académica del proceso o como un marco conceptual, la sensibilización debe ser más que eso, debe ser un proceso de facilitación y de concientización

    Enviado por melissatorresp / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Auditoría Gubernamental

    Auditoría Gubernamental

    I. PRESENTACION I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- Practicantes 1.2.- Lugar de prácticas 1.3.- Duración de las prácticas 1.4.- Fecha d inicio y de termino. II.- RESEÑA HISTORICA III.- MISION IV.- VISION V.-VALORES VI.- OBJETIVOS 6.1.- Generales 6.2.- Específicos a.- Objetivos a corto plazo b.- objetivos a mediano plazo c.- Objetivos a largo plazo VII.- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DE LA EMPRESA 7.1 ANALISIS Y DESCRIPCION DEL ORGANIGRAMA 7.2 MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES 7.3 MANUAL DE PROCEDIMIENTOS 7.4

    Enviado por sbayesg / 2.541 Palabras / 11 Páginas
  • ISO 9001:2008 Gestión De Calidad

    ISO 9001:2008 Gestión De Calidad

    Taller Semana 4. Calidad Enfocada al Cliente CASO DE ESTUDIO-GRUPAL: “Medición de la Satisfacción del Cliente Externo” DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Fundamentación de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 10 Modalidad de La actividad individual Introducción Ahora usted como responsable del proceso de calidad ya conoce sobre los conceptos de calidad, sobre las clases de sistemas, identifica e interpreta los requisitos exigidos por la norma ISO9001:2008,

    Enviado por MARYORY / 495 Palabras / 2 Páginas
  • AUDITORIA ADMINISTRATIVA, Cuestionario

    AUDITORIA ADMINISTRATIVA, Cuestionario

    AUDITORIA ADMINISTRATIVA TIPO A 1. Define el concepto de Auditoria Administrativa. Se define como la evaluación así como la revisión de las actividades de toda organización con la finalidad de detectar deficiencias, proponer cambios para mejorar su desarrollo. 2. Cómo se clasifica la Auditoria Administrativa de acuerdo a su periodicidad. Mes, semestral, anual. 3. Cuál es la diferencia entre Auditoria Administrativa y Auditoria Contables o Financiera. Auditoría Administrativa o No es numérica. o Utiliza los

    Enviado por sccervantes10 / 2.753 Palabras / 12 Páginas
  • Importancia En Auditoría De Tecnologías De Información

    Importancia En Auditoría De Tecnologías De Información

    Este Curso de Auditoria de Tecnología de Información está diseñado para ser impartido a los alumnos en el penúltimo semestre de la carrera de Licenciados en Sistemas de Computación Administrativa, en conjunto con materias como Política Informática y previa a Dirección Estratégica de TI, y su objetivo es profundizar en un área de la administración de las Tecnologías de Información que es indispensable en los niveles de importancia que tanto la información como su manejo

    Enviado por angel_valdez / 351 Palabras / 2 Páginas
  • LA PLANEACIÓN ESTRATEGICA COMO MECANISMO INTEGRADOR DE LA RENOVACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

    LA PLANEACIÓN ESTRATEGICA COMO MECANISMO INTEGRADOR DE LA RENOVACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

    “LA PLANEACIÓN ESTRATEGICA COMO MECANISMO INTEGRADOR DE RENOVACIÓN CURRICULAR Y PEDAGÓGICA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR” INDICE DEL PROTOCOLO. 1. Tema de Investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .3

    Enviado por cocodrilin14 / 2.606 Palabras / 11 Páginas
  • Administrción De Unidad Clínica

    Administrción De Unidad Clínica

    INFORME ADMINISTRATIVO Febrero – 2.011 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES “CECILIO ACOSTA” ENFERMERIA INTEGRAL COMUNITARIA MISIÓN SUCRE APLICAR LAS ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO A LA UNIDAD CLÍNICA “ONCOLOGÍA DE MEDICINA EXTERNA DR. FELIZ PÍFANO” DEL HOSPITAL CENTRAL DR. PLACIDO DANIEL RODRIGUEZ RIVERO DE SAN FELIPE ESTADO YARACUY INTRODUCCION En el siguiente estudio nos enfocamos en la Unidad Clínica de Oncología de Medicina Externa

    Enviado por yusmilamartinez / 2.635 Palabras / 11 Páginas
  • DONDE ESTAMOS Y HACIA DONDE VAMOS. CALIDAD DE LA EDUCACION

    DONDE ESTAMOS Y HACIA DONDE VAMOS. CALIDAD DE LA EDUCACION

    1.3.5. DONDE ESTAMOS Y HACIA DONDE VAMOS. CALIDAD DE LA EDUCACION. • ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional de la Reforma Integral de la Educación Básica? Basada en las innumerables necesidades la sociedad está en constante cambio, solicitando urgentes transformaciones principalmente en el ámbito educativo; con ello la educación y los docentes enfrentan nuevos retos, como el de la reforma a la educación; realizando cambios en su organización, en su quehacer y

    Enviado por anbelove / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Manual De Calidad Starbucks

    Manual De Calidad Starbucks

    1 Descripción de la Empresa Antecedentes y Generalidades Starbucks Corporation es una cadena internacional de café fundada en Seattle, Washington. Es la compañía de café más grande del mundo, con aproximadamente 17,800 locales en 49 países.3 Starbucks vende café elaborado, bebidas calientes y café express entre otras bebidas, también vende bocadillos y algunos otros productos tales como tazas y granos de café. También ofrece libros, CD de música, y películas. Desde la década de 1990,

    Enviado por verushix / 3.021 Palabras / 13 Páginas
  • Calidad Educativa

    Calidad Educativa

    Sustento mi percepción sobre la calidad educativa en México ¿Qué es la calidad educativa? La calidad educativa, se refleja en los efectos que tiene ésta en la sociedad, respecto a los procesos formativos de las personas. Existe calidad educativa cuando se llegan a cumplir las metas propuestas y cuando los individuos logran desarrollarse en su entorno con eficacia y eficiencia, esto es cuando ponen en juego las competencias adquiridas para poder desenvolverse satisfactoriamente en su

    Enviado por saraortega / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Auditoría, MEMORANDO DE PLANIFICACIÓN

    Auditoría, MEMORANDO DE PLANIFICACIÓN

    MEMORANDO DE PLANIFICACIÓN EXAMEN ESPECIAL A LA OFICINA DE TESORERÍA DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE HUARAZ PERÍODO ENERO – MARZO 2010 I. MOTIVO DEL EXAMEN El Examen Especial a la Oficina De Contabilidad de La M.P.H se efectúa en cumplimiento del Plan Anual de Control 2010 del Área de Auditoría II. II. OBJETIVOS DEL EXAMEN Objetivo General: El presente Examen tiene como objetivo determinar; el grado en que MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE HUARAZ, ha alcanzado sus

    Enviado por goran / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Definición de calidad

    Definición de calidad

    Definición de calidad. Es la totalidad de los rasgos y características de un producto o servicio que se sustenta en su habilidad para satisfacer las necesidades establecidas implícitas. No hay asunto más importante en los negocios de hoy que la calidad, el futuro de nuestra nación depende de nuestra habilidad para ofrecer los bienes y servicios de más alta calidad. Otras definiciones de calidad pueden ser: En base a la Mercadotecnia. La calidad significa el

    Enviado por davidcervantes / 3.434 Palabras / 14 Páginas
  • La Calidad De La Educación En México

    La Calidad De La Educación En México

    LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO INTRODUCCIÓN Aunque hay una creciente demanda de oportunidades educativas entre la población creciente de México, los patrones y medios de educación no son uniformes en todo el país. Sin embargo, el gobierno de México no sólo está respondiendo muy satisfactoriamente a la creciente demanda de oportunidades educativas, sino también es cada vez más capaz de proporcionar una buena medida de una educación de calidad y educación a sus

    Enviado por nurylogos / 3.269 Palabras / 14 Páginas
  • Escuelas De Calidad

    Escuelas De Calidad

    QUINTO CONGRESO NACIONAL DE MAESTROS TEMA: ESCUELAS DE CALIDAD CENTRO DE TRABAJO ESCUELA PRIMARIA FEDERAL PASO DEL NORTE 08DPR2570T La Calidad. Conforme a la Real Academia Española de la Lengua, la calidad es el conjunto de propiedades de una persona o cosa que le permiten distinguirse como igual, mejor o peor que las demás de su especie. El término de calidad se ha puesto de moda en los últimos años, se habla de calidad total

    Enviado por mahelsi / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • Acta De Auditoria

    Acta De Auditoria

    ACTA DE: INICIO DE AUDITORIA RAMO XXIII MUNICIPIO: CARDENAS. ORGANO DE CONTROL: SUBSECRETARIA DE CONTROL Y SUPERVISION. --------------------------------------------------------- FOLIO 001-------------------------------------------------------- En el Municipio de Cárdenas, Tabasco, siendo las 9:00 horas del día 9 de abril de 2011, los C. , Auditores Públicos adscritos a la Secretaría de Desarrollo, Evaluación y Control de la Administración Pública, hace constar que se constituyó en la Plaza Hidalgo s/n., Col. Centro, domicilio que ocupan las oficinas del H. Ayuntamiento,

    Enviado por azul1982 / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • Necesidades De Resultados De La Calidad De La Educación

    Necesidades De Resultados De La Calidad De La Educación

    La implementación de sistemas de evaluación está asociada fundamentalmente a un creciente interés por los resultados de la calidad de la educación, tales sistemas surgen principalmente en razón a: La necesidad de saber si los estudiantes realmente están adquiriendo los conocimientos, competencias, actitudes y valores necesarios para desempeñarse con éxito en la sociedad y para convivir armónicamente en comunidad. Los indicadores de matrícula, cobertura, deserción y repitencia, tradicionalmente utilizados para medir los resultados de un

    Enviado por pancho13 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • ESCUELAS DE CALIDAD

    ESCUELAS DE CALIDAD

    ESCUELAS DE CALIDAD SINTESIS PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION ESCOLAR (PETE) Escuelas: ____VICENTE GUERRERO C.C.T.: _____25DPR1607Z__ Domicilio: __CONOCIDO CELAYA Municipio: ___ESCUINAPA, SINALOA. Zona Escolar: 061 Sector XI______ Fecha: 9 DE JULIO DE 2010. AUTOEVALUACION DE LA GESTION ESCOLAR. Al termino del ciclo escolar 2009-2010, es bueno mirar un poco hacia tras, y ver aquellos resultados que se han obtenido de nuestra práctica docente, y todo con el fin de reflexionar y analizar cada una de nuestras

    Enviado por enlareforma / 11.237 Palabras / 45 Páginas
  • Norma Iso 9001 Para La Calidad Del Software

    Norma Iso 9001 Para La Calidad Del Software

    NORMA ISO 9001 PARA LA CALIDAD DEL SOFTWARE La calidad del software la obtención de un software con calidad implica la utilización de metodologías o procedimientos estándares para el análisis, diseño, programación y prueba del software que permitan uniformar la filosofía de trabajo, en aras de lograr una mayor confiabilidad, mantenibilidad y facilidad de prueba, a la vez que eleven la productividad, tanto para la labor de desarrollo como para el control de la calidad

    Enviado por israel24 / 2.506 Palabras / 11 Páginas
  • METODO DE WILLIAM P LEONARD Auditoria

    METODO DE WILLIAM P LEONARD Auditoria

    METODO DE WILLIAM P. LEONARD El consideraba que la auditoria administrativa es un examen completo y constructivo de la estructura organizativa de la empresa, de sus métodos de control, medios de operación y el empleo que se le de a sus recursos humanos. OBJETIVO Consiste en descubrir diferencias o irregularidades de alguna de las partes de la empresa que serán examinadas y apuntar sus posibles remedios. FINALIDAD Es ayudar a la dirección a lograr una

    Enviado por sarai1989 / 604 Palabras / 3 Páginas
  • Auditoria De Pasivos Y Patrimonio

    Auditoria De Pasivos Y Patrimonio

    AUDITORÍA DE PASIVOS Y PATRIMONIO Pasivos Un pasivo es una obligación presente de la entidad, surgida como consecuencia de sucesos pasados, para cuya cancelación la entidad espera desprenderse de recursos que incorporan beneficios económicos. Una obligación presente puede ser una obligación legal derivada de un contrato o de un requisito legal o una obligación implícita que surja por una política o un patrón establecido de comportamiento de la entidad (como reparar productos defectuosos por encima

    Enviado por miguelalvaradom / 9.350 Palabras / 38 Páginas
  • Auditoria De Ingresos, Costos Y Gastos

    Auditoria De Ingresos, Costos Y Gastos

    AUDITORIA DE INGRESOS, COSTOS Y GASTOS Auditoria de Ingresos Los ingresos son cantidad de dinero que entra o se recibe o que puede generar el ente contable, refleja la dinámica y el desarrollo de las actividades del negocio de manera favorable y donde la cantidad debe superar las proporciones del gasto, y en su defecto por lo menos estar en términos iguales para mantener el equilibrio financiero del ente contable. La ausencia del flujo de

    Enviado por yosmervi / 2.843 Palabras / 12 Páginas
  • Las Comunidades De Aprendizaje De Calidad

    Las Comunidades De Aprendizaje De Calidad

    ¿Por qué las comunidades de aprendizaje contribuyen a obtener educación de calidad? Partiendo de esta pregunta nos damos cuenta que el trabajo que en ellas se realiza, permite a los alumnos ser autónomos, su aprendizaje tiende a ser relevante, porque los conocimientos se relacionan con la realidad que ellos están viviendo desde su contexto, se forman ciudadanos críticos, analíticos y reflexivos. Es importante hablar de “Calidad” cuando nos referimos a las Comunidades de Aprendizaje, pues

    Enviado por najakmarya / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Calidad Total En México

    Calidad Total En México

    LA CALIDAD TOTAL EN MÉXICO Cuando nosotros pensamos en calidad pensamos en algo que tiene cierta perfección dentro de sí mismo, o que carece de deficiencias. Sin embargo, cuando nos referimos a la calidad en la administración, se habla más bien de un modelo que utiliza los principios básicos de planeación, organización, ejecución y control. Crosby, una de las personas que han conceptualizado este rubro, explica desde una perspectiva ingenieril a la calidad como el

    Enviado por andersonip / 405 Palabras / 2 Páginas
  • Siaf AUDITORIA DE SISTEMAS

    Siaf AUDITORIA DE SISTEMAS

    FACULTAD ECONOMÍA Y CONTABILIDAD ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD AUDITORIA DE SISTEMAS “Base Legal de los Procesos Formales del Sistema Integrado de Administración Financiera – SIAF” C.P.C. WENDY JULY ALLAUCA CASTILLO INTEGRANTES: CARHUAS DEPAZ, Luis Víctor SALAZAR GARBOZO, Frank Charles 2011 INTRODUCCIÓN El sistema SIAF–SP es un sistema Integrado de Administración Financiera del Sector Publico. Es un sistema que integra la rendición de cuenta de la ejecución de ingresos y gastos que incurren las unidades ejecutoras

    Enviado por kevnahel / 1.476 Palabras / 6 Páginas
  • Evidencia De Auditoria

    Evidencia De Auditoria

    DEDICATORIA A todos aquellos que hicieron posible la culminación de este trabajo, a Dios, nuestros padres, hermanos, amigos, maestros y la vida misma.   INTRODUCCIÓN CAPITULO I EVIDENCIA DE AUDITORIA La evidencia de auditoría es toda la información que obtiene el auditor para extraer conclusiones en las cuales sustenta su opinión. En la obtención de evidencia de auditoría se aplican la 3ra. Norma de Auditoría Generalmente Aceptada referente a la ejecución de trabajo, Declaración sobre

    Enviado por leydy / 2.862 Palabras / 12 Páginas
  • Gestion De Calidad

    Gestion De Calidad

    FORO SEMANA 1 De acuerdo a la lectura del archivo denominado “foro Semana 1”, participe en el foro de la semana 1 respondiendo a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué se requiere para una implementación exitosa de un sistema de gestión? (Justifique su respuesta) Es necesario tener muy claro lo siguente: • Debe tener claro qué es un sistema de gestión de la calidad, cómo se implementa y, ante todo, qué beneficios reales le va a

    Enviado por luisporrassilva / 344 Palabras / 2 Páginas
  • SEGURIDAD INDUSTRIAL Calidad De Andamios

    SEGURIDAD INDUSTRIAL Calidad De Andamios

    SISTEMA DE CALIDAD 0 ALL 0 HMS 1 AMS 0 RMS SEGURIDAD INDUSTRIAL Y PROTECCION AMBIENTAL (SSPA) TÍTULO: USO DE ANDAMIOS. NOTAS: 1. Este documento no es válido a menos que esté autorizado por el Gerente del Departamento. 2. La última revisión está señalada en cada página al márgen derecho 3. Las dudas sobre este documentos deben de referirse al Gerente del Departamento o Representante de Calidad. 4. Este documento debe de contener la autorización

    Enviado por minfer / 1.446 Palabras / 6 Páginas
  • Control De Calidad

    Control De Calidad

    El control de calidad son todos los mecanismos, acciones, herramientas que realizamos para detectar la presencia de errores. La función del control de calidad existe primordialmente como una organización de servicio, para conocer las especificaciones establecidas por la ingeniería del producto y proporcionar asistencia al departamento de fabricación, para que la producción alcance estas especificaciones. Como tal, la función consiste en la recolección y análisis de grandes cantidades de datos que después se presentan a

    Enviado por robertobaq / 791 Palabras / 4 Páginas
  • EXPERIENCIAS DOCENTES CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR

    EXPERIENCIAS DOCENTES CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR

    EXPERIENCIAS DOCENTES, CALIDAD Y CAMBIO ESCOLAR INTRODUCCION RUTH AMANDA SALCEDO |Área de Investgación Educativa IDEP correo electrónico: rcortes@idep.edu.co Maestros y estudiantes se debaten en escenarios múltiples y orgánicos dentro de la institución educativa, pero hay uno particular que mira o como el lugar deseable en el que se produce conocimiento: El Aula. El aula de clase es descrita y vivida por muchos como un espacio jerarquizado y regulado en el que se evidencian estructuras de-poder

    Enviado por KARISOFI / 2.668 Palabras / 11 Páginas
  • Satisfactores Y La Calidad

    Satisfactores Y La Calidad

    ¿Qué tipo de satisfactores buscaba el hombre primitivo? El hombre necesitaba satisfacer sus necesidades básicas como alimentarse y protegerse de las inclemencias del tiempo así como de los elementos contrarios para su sobrevivencia. En este empeño, interactúa con el medio natural que lo rodea del que obtiene los recursos necesarios para subsistir; inventa procedimientos o técnicas y construye instrumentos para superar sus limitaciones físicas, que lo posibilitan para el aprovechamiento de los recursos y la

    Enviado por betoni1 / 961 Palabras / 4 Páginas
  • Procedimientos De Auditoria Para Gastos

    Procedimientos De Auditoria Para Gastos

    procedimientos de auditoria para gastos 1. preparar un análisis de cargos diferidos y gastos pagados por anticipado, indicando la base y determinando la corrección de los costos de las acumulaciones y las cancelaciones. 2. revisar los asientos de gastos pagados por anticipado para identificar partidas inusuales o significativas. 3. determinar si es correcto que se difieran o amorticen cargos diferidos poco comunes. 4. examinar los asientos del registro de seguros en el año comprobarlos contra

    Enviado por robertay / 397 Palabras / 2 Páginas
  • LIDERAZGO CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION

    LIDERAZGO CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION

    LIDERAZGO, CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION Autor: Dairsa Franco J. Año: 2010 RESUMEN Las reformas educativas que surgen desde los actores en la perspectiva de la globalización son parte fundamental de su implementación, son las que llegan a tener mayor consistencia y posibilidad de alcanzar los propósitos establecidos, por ello, es un acierto la generación de espacios de análisis para que se ofrezcan diferentes posiciones y se encuentren vías para impulsar y mejorar la calidad y

    Enviado por DAIRSA / 2.093 Palabras / 9 Páginas
  • CALIDAD EN EL TRABAJO NORMAS ISO

    CALIDAD EN EL TRABAJO NORMAS ISO

    INDICE INTRODUCCIÓN 1. DEFINICIÓN DE NORMAS ISO 2. OBJETIVOS DE LAS NORMAS ISO 3. EVOLUCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LAS NORMAS ISO 4. LAS NORMAS ISO EN VENEZUELA Y SU CLASIFICACIÓN CONCLUSIONES INTRODUCCIÓN El mundo actual caracterizado por la globalización y la competencia obliga a la normalización de la producción de bienes y servicios. La normalización es la redacción y aprobación de normas que se establecen para garantizar el acoplamiento de elementos construidos independientemente, así como

    Enviado por natpv48 / 3.300 Palabras / 14 Páginas
  • Evaluacion De La Calidad Del Servicio

    Evaluacion De La Calidad Del Servicio

    SERVQUAL - Evaluación de la Calidad del Servicio El SERVQUAL es un instrumento, en forma de cuestionario, elaborado por Zeithaml, Parasuraman y Berry cuyo propósito es evaluar la calidad de servicio ofrecida por una organización a lo largo de cinco dimensiones: fiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad, empatía y elementos tangibles. Está constituido por una escala de respuesta múltiple diseñada para comprender las expectativas de los clientes respecto a un servicio. Permite evaluar, pero también es

    Enviado por ayar35 / 486 Palabras / 2 Páginas
  • SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD SGC

    SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD SGC

    ¿Qué es calidad? Calidad es el grado en el que un conjunto de características inherentes cumple con los requisitos. ¿Qué es un Sistema de Gestión de la Calidad? Un Sistema de Gestión de la Calidad es una forma de trabajar, mediante la cual una organización asegura la satisfacción de las necesidades de sus clientes. Para lo cual planifica, mantiene y mejora continuamente el desempeño de sus procesos, bajo un esquema de eficiencia y eficacia que

    Enviado por ADANERY / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Administracion De Calidad

    Administracion De Calidad

    INTRODUCCION: Para satisfacer a los clientes, la calidad debe imprescindiblemente liderarse y gerenciarse a través de toda la red de valor para lograr la satisfacción y el deleite de los clientes. La calidad, que la Real Academia Española define como "propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que permiten juzgar su valor.", nace en el mercado, en los clientes, en sus necesidades y en sus expectativas, pero para satisfacer a los clientes, la calidad

    Enviado por Luvia / 9.134 Palabras / 37 Páginas
  • Calidad De La Educación En México

    Calidad De La Educación En México

    Calidad de la educación en México. En México, durante los últimos años, las diversas administraciones han hecho repetidos esfuerzos por crear un marco nuevo de educación de calidad, centrado en la globalización y la competitividad, estas reformas se han quedado cortas. Así como la colonia española domino a los mexicanos y estos a su vez sometían a diversos comunidades ocurre en la actualidad con los políticas económicas exóticas que señalan las diferencias de clase social

    Enviado por anaghaby / 1.873 Palabras / 8 Páginas
  • Qfd La Casa De La Calidad

    Qfd La Casa De La Calidad

    DISEÑO Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Q.F.D. La casa de la calidad DOCENTE ING. DAYANA VILLA PINILLA PRESENTADO POR: JAIRO VEGA YUNDA MICELYS MANJARES ALVARO FERNANDEZ VIVIAN RIVERO AGUILAR JOSE CARLOS CARRILLO ANDREA CAROLINA RODRIGUEZ UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD DE INGENIERÍA PROGRAMA INGENIERIA INDUSTRIAL SANTA MARTA 2007 INTRODUCCIÓN Con este trabajo se quiere explicar la definición, la metodología de aplicación y los beneficios y desventajas de la aplicación, relativo al concepto de QFD. Q.F.D QUALITY FUNCTION

    Enviado por jairovega2003 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

    Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas
  • ENSAYO DE 3 INDICADORES DE CALIDAD

    ENSAYO DE 3 INDICADORES DE CALIDAD

    Cumplimiento de criterios básicos para la ministración de medicamentos por vía oral 111. Definición del indicador Porcentaje de pacientes con procedimientos de ministración de medicamentos por vía oral efectuados por el personal de enfermería, que cumplen con los siete criterios establecidos. Los criterios son las condiciones señaladas en los principios del procedimiento para la ministración de medicamentos por vía oral y las normas institucionales, las cuales debe cumplir el personal de enfermería al ministrar un

    Enviado por LAXEMON007 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • El Proceso De Auditoria.

    El Proceso De Auditoria.

    EL PROCESO DE AUDITORIA La práctica de la Auditoria se divide en tres fases: 1- Planeación 2- Ejecución 3- Informe Primera Fase Planeación: En esta fase se establecen las relaciones entre auditores y la entidad, para determinar alcance y objetivos. Se hace un bosquejo de la situación de la entidad, acerca de su organización, sistema contable, controles internos, estrategias y demás elementos que le permitan al auditor elaborar el programa de auditoria que se llevará

    Enviado por hojeda / 3.549 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad 1 Unidad I "antes De Empezar"

    Actividad 1 Unidad I "antes De Empezar"

    Actividad para antes de empezar el curso. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado o la pregunta y reflexione. 2. Resuelva la pregunta en el campo habilitado para ello. 3. No olvide guardar el archivo con sus respuestas en un lugar donde pueda localizarlo, recuerde que debe enviar esta actividad a su tutor, como evidencia de aprendizaje. 4. Tenga en cuenta que para enviar el archivo al respectivo

    Enviado por angelikjv831 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Concepto de calidad

    Concepto de calidad

    . Marco Teórico: 3.1Concepto de calidad. En la actualidad todos coinciden en reconocer mejorar la calidad de los productos y servicios para poder ser muy competitivos y permanecer en el juego. Algunos pensamos que la mejora se dará con el solo hecho de exigir calidad en el trabajo que desempeña cada uno de los integrantes de la organización, es decir, piensan que es cuestión de imponer disciplina a los trabajadores. En realidad el concepto de

    Enviado por georgedecasas / 2.335 Palabras / 10 Páginas
  • Auditoria Y Contabilidad

    Auditoria Y Contabilidad

    La contabilidad 1. Introducción 2. Origen de la contabilidad 3. Definición 4. Objetivos de la contabilidad 5. Importancia de la contabilidad 6.Tenduria de libros 7. Diferencias entre contabilidad y tenduria de libros 8. Principios y procedimientos contables 9. Relación de la contabilidad con otras disciplinas 10. Articulos del codigo de comercio y de la ley de impuestos sobre la renta relacionados con la contabilidad mercantil. 11. Conclusión 12. Bibliografía 1. Introducción La Contabilidad se define

    Enviado por aroo / 1.564 Palabras / 7 Páginas
  • Unidades Productivas

    Unidades Productivas

    Unidades Productivas Comunitarias (UPC) Son un tipo particular de Empresas de Producción Social dedicadas a la producción de bienes y servicios, en las cuales su producto satisface necesidades humanas fundamentales de los integrantes de las comunidades, de forma solidaria, transparente y corresponsable, en las que se practica una coordinación voluntaria de las actividades distributivas, se ejerce una toma de decisiones de forma sustantivamente democrática y se desarrolla a plenitud las energías y actitudes creadoras del

    Enviado por charity / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Calidad Total

    Calidad Total

    CAPITULO I EL PROBLEMA 1.1. EL PROBLEMA En la actualidad la sociedad y por ende las organizaciones, están experimentando cambios significativos y constantes motivados a las exigencias que genera la globalización. Así lo señala Vargas (2000) cuando expresa que los acelerados cambios que se están efectuando en estos tiempos de posmodernidad, afectan “todos los órdenes, económicos, sociales y políticos y, por lo tanto, también afectan el mundo de las organizaciones. Por supuesto, todos estos cambios

    Enviado por kate3000 / 9.572 Palabras / 39 Páginas