Unidad 3 Orientacion Unicaribe ensayos gratis y trabajos
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UNIDAD I: DIFUSION MASIVA DE INFORMACION Y SU REGULACION JURIDICA.
CULTURA DE MASAS: La cultura de masas consigue fabricar a gran escala, con técnicas y procedimientos industriales ideas, sueños e ilusiones, estilos personales, y hasta una vida privada en gran parte producto de una técnica, subordinada a una rentabilidad, y a la tensión permanente entre la creatividad y la estandarización; apta para poder ser asimilada por el ciudadano de clase media. La cultura de masas es el desarrollo de un nuevo modelo en el que
Enviado por yehilymartinez / 292 Palabras / 2 Páginas -
Síntesis Contenidos Programáticos De La Unidad Curricular Análisis Sociológico Del Derecho Y Del Pensamiento Jurídico.
Síntesis: Contenidos programáticos de la Unidad Curricular: Análisis Sociológico del derecho y del pensamiento Jurídico. El presente trabajo tiene por finalidad presentar en una síntesis, los contenidos programáticos de la Unidad Curricular: Análisis Sociológico del derecho y del pensamiento Jurídico, en la sección 904 de Estudios Jurídicos de la aldea Antonio Carrillo, desde la perspectiva de los integrantes del presente equipo. La unidad curricular parte de las condiciones sociales y económicas que precedieron la revolución
Enviado por oviedohernandez / 4.203 Palabras / 17 Páginas -
CAJA REDUCTORA EN LA EMPRESA CONFORMADORA "B" CON LA SUSTITUCIÓN DE LA UNIDAD PRIMARIA A2P, HELISOLD DE VENEZUELA, S.A. BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI, 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO DE TECNOLOGÍA “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” EXTENSIÓN, BARCELONA – PUERTO LA CRUZ ESCUELA DE MECANICA PROPUESTA DE OPTIMIZACION DEL TREN DE TRACCIÓN DE LA CONFORMADORA “B” CON LA SUSTITUCIÓN DE LA UNIDAD PRIMARIA A2P, POR CAJA REDUCTORA EN LA EMPRESA HELISOLD DE VENEZUELA, S.A. BARCELONA ESTADO ANZOÁTEGUI, 2010. Proyecto de Trabajo especial de grado presentado como requisito parcial para optar al titulo de Técnico Superior Universitario en Mecánica. Autor: José
Enviado por mariceci / 9.925 Palabras / 40 Páginas -
Unidad 2 Etica LA ETICA EN LA CIENCIA
UNIDAD 2 LA ETICA EN LA CIENCIA 2.1 IMPLICACIONES ETICAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA El siglo xx trajo consigo la expansión masiva y la introducción a veces forzada de la ciencia y la tecnología en todos los aspectos de la vida humana: El transporte, las comunicaciones, la educación, el comercio, la agricultura, la reproducción humana, la medicina, la energía, la explotación del espacio y aceanos y por su puesto la guerra. En el siglo XXl
Enviado por mario32 / 2.016 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo Primera Unidad De Organizacion
Para iniciar con este breve ensayo, se parte de la premisa de que el ser humano es un individuo por naturaleza social, como se ha demostrado, desde sus orígenes, si se toma en cuenta las teorías de la evolución de Darwin, entonces en sus inicios el ser humano formaba grupos, para instintivamente protegerse de los predadores pero al mismo tiempo para buscar la subsistencia. Posteriormente en su etapa cavernícola, vivía de alguna manera en sociedad
Enviado por gabrielocon / 1.570 Palabras / 7 Páginas -
Unidad Didáctica
UNIDAD DIDÁCTICA EL RESTAURANTE DE LA SELVA Región de Murcia UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: EL RESTAURANTE DE LA SELVA Objetivos didácticos: 1. Valorar la importancia de una alimentación sana para una vida saludable. 2. Adquirir progresivamente hábitos de alimentación equilibrada e higiene. 3. Seleccionar el consumo de alimentos nutritivos para nuestra salud y crecimiento. 4. Identificar diferentes tipos de alimentos y el momento del día en que se toman. 5. Interesarse por conocer los hábitos
Enviado por keicastle / 3.630 Palabras / 15 Páginas -
La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades
1. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA o “ La planificación educativa es el proceso de orientación racional y sistemático de actividades y proyectos a desarrollar asignando adecuadamente los recursos existentes para lograr los educativos educacionales” Otoniel Alvarado Oyarce 2. PLANIFICACIÓN EDUCATIVA ES UN PROCESO METAS REQUISISTOS EFECIENTE EFICAZ Alvarado, Cedeño, Beitia y García (1999) RACIONALIZAR PAUTA TEMPORAL SER ESTRUCURAL DINÁMICA 3. ASPECTOS GENERALES PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA POLÍTICO ECONÓMICO SOCIAL TERRITORIAL INTERNACIONAL NIVELES SUBSISTEMAS PLANIFICACIÓN ESCOLAR PLANES PROGRAMAS
Enviado por reyuan / 944 Palabras / 4 Páginas -
Unidad 4 Inv Mk2
INTRODUCCION La investigación con grupos focales es un proceso formalizado de reunir un grupo pequeño de personas para una discusión espontanea e interactiva de un tema o concepto. Los grupos focales constan de 6 a 12 personas, guiadas por uno o dos facilitadores profesionales moderadores, en una discusión no estructurada que dura entre 90 min y 2 horas. Al hacer que los integrantes se extiendan sobre un tema, el moderador consigue al respecto tantas ideas,
Enviado por mugooz / 715 Palabras / 3 Páginas -
Unidades Estrategicas De Negocio
Las unidades estratégicas de negocios (UEN) El concepto de UEN se origina desde 1973, cuando la General Electric implementa este tipo de organización, conocida internacionalmente como strategic bussines units (SBU), con el fin de facilitar su proceso de planificación estratégica, y debido a su alto grado de complejidad y diversidad de productos dirigidos a varios mercados: hogar, industria, gobierno, aeronáutico, automotor, etc. En los años 70 las empresas percibieron que el concepto de gran empresa
Enviado por pavido / 958 Palabras / 4 Páginas -
Integradora Unidad 2
Pasos de la Planeación 1. Detección de la oportunidad de acuerdo con: El mercado La competencia Lo que desean los clientes Nuestras fuerzas Nuestras debilidades 2. Establecimiento de objetivos y metas: Donde se desea estar, que se quiere lograr y cuando. 3. Consideración de las premisas de planeación: En qué ambiente (interno o externo) operarán nuestros planes. 4. Identificación alternativas: Cuáles son las alternativas más prometedoras para alcanzar nuestros objetivos. 5. Comparación de alternativas: Que
Enviado por pedroeduardo / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 GESTION AMBIENTAL
Act 7 : Reconocimiento Unidad 2 La segunda unidad, presenta la los Sistemas de Gestión Ambiental como alternativa de solución a algunos problemas de carácter ambiental, producidos por los agentes económicos (Industrias), así como otras técnicas utilizadas para reducir el impacto que genera el aparato productivo en los ecosistemas donde se encuentran ubicados. A continuación encontrará la leccion de reconocimiento de la unidad 2 del curso, ingrese a contestarlo una vez sea revisada la información
Enviado por danielfelipeleon / 331 Palabras / 2 Páginas -
Orientación Educativa
LA ORIENTACIÓN COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA Orientación. Es un proceso continuo y longitudinal que como lo sostiene Jane Warter, esta definida atender a todos los alumnos en todos los aspectos de su personalidad, a lo largo de todos los niveles educativos. Orientación se considera como un servicio destinado a prevenir errores en la selección de una ocupación. Orientación es una concepción programática de la relación que debe existir entre la institución educacional y la escolar. Orientación
Enviado por YaritzaJeanton / 2.780 Palabras / 12 Páginas -
Orientaciones Pedagógicas Y Metodológicas Para Proyecto I Y II A Manera De Introducción
Orientaciones pedagógicas y metodológicas Orientaciones Pedagógicas y Metodológicas para Proyecto I Y II A manera de Introducción El siguiente documento constituye el resultado de un trabajo de sistematización que se ha venido realizando desde el equipo de coordinación del Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos, desde su génesis en el Táchira, hasta los momentos actuales. Se intenta presentar la información que puede coadyuvar a dar respuesta a cantidad de inquietudes que se han
Enviado por edgarsilva / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Unidad 2 PRINCIPIOS DE LA SOCIALIZACIÓN (dinámica Social)
UNIDAD 2 PRINCIPIOS DE LA SOCIALIZACIÓN 2.1 Sociedad, Estructura y Cambio Social 2.1.1 Proceso de socialización La socialización o sociabilización es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social con otros individuos de ésta. El proceso de socialización, que debemos conceptuar como
Enviado por jose1294 / 3.821 Palabras / 16 Páginas -
UNIDAD 3 Completa DINAMICA SOCIAL
UNIDAD 3 DINAMICA SOCIAL 3.1 Tipología de los grupos Un grupo social: llamado también grupo orgánico, es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesarios para el bien común del grupo. Los grupos sociales son el principal componente de la estructura social,
Enviado por jose1294 / 4.990 Palabras / 20 Páginas -
Unidad 1 El Sentido De Aprender Sobre Etica
... onocimiento, por eso se puede decir que se creó esta siguiente cadena: CONOCIMIENTO COMPROMISO COMPORTAMIENTO 1.1.2.- En el ámbito académico El comportamiento ético en el ámbito académico se refiere como es la persona desde niño y como se debe seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a los profesores y personal docente de las instituciones educativas, ya que estas instituciones desempeña un papel muy importante entre la relación que existe entre
Enviado por cristian11 / 473 Palabras / 2 Páginas -
Leccion Unidad 2
Justificacion Con los principios de Probabilidad, las propiedades básicas y leyes, se definen las variables aleatorias y se establece la diferencia entre variables aleatorias discretas y continuas, en términos de su función de probabilidad, valor esperado, varianza y desviación estándar y se desarrolla la desigualdad de Chébyshev que se aplica a cualquier variable aleatoria discreta o continua. Posteriormente se inicia el estudio de las distribuciones de probabilidad, es pertinente comentar que en todo fenómeno, los
Enviado por yuliethpedreros / 827 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias didácticas.Algunas orientaciones
Estrategias didácticas Algunas orientaciones acerca de cómo trabajar en el aula desde una perspectiva socioconstructivista. Como se define en esta corriente que la construcción de conocimientos está articulada con lo social y la interacción entre las personas, se establece el aprendizaje a partir del conflicto sociocognitivo. De esta manera, se otorga primacía al carácter coordinado de acciones grupales en el conocimiento más que a las individuales. Se manejan así los desequilibrios intra-individuales junto con los
Enviado por duarteronny / 480 Palabras / 2 Páginas -
Unidades De Longitud
Unidades de longitud El sistema para medir longitudes en los Estados Unidos se basa en la pulgada, el pie, la yarda y la milla. Cada una de estas unidades tiene dos definiciones ligeramente distintas, lo que ocasiona que existan dos diferentes sistemas de medición. Una pulgada de medida internacional mide exactamente 25,4 mm (por definición), mientras que una pulgada de agrimensor de EE. UU. se define para que 39,37 pulgadas sean exactamente un metro. Para
Enviado por billy140893 / 908 Palabras / 4 Páginas -
Unidad Uno Gestion Empresarial
Índice. Pagina Introducción…………………………………………………………………………………. 3 1.1 Origen de la gestión empresarial. …………………………………………………… 4 1.2 Concepto e importancia de gestión empresarial…………………………………… 9 Concepto ………………………………………………………………………….. 9 Importancia………………………………………………………………………… 10 1.3 Teorías administrativas……………………………………………………………….. 11 1.3.1 Teoría Científica…………………………………………………………….. 12 1.3.2 Teoría Clásica………………………………………………………………. 17 1.3.3 Teoría de las Matemáticas………………………………………………… 22 1.3.4 Teoría de Sistemas………………………………………………………… 30 1.3.5 Teoría situacional…………………………………………………………... 32 1.3.6 Teoría de la administración por objetivos (APO)………………………... 37 1.3.7 Teoría del desarrollo organizacional(DO)………………………………… 42 1.3.8 Teoría de la Calidad…………………………………………………………. 46 Conclusión……..……………………………………………………………………………. 61
Enviado por zaspkros / 9.410 Palabras / 38 Páginas -
UNIDAD 2 DISEÑO DE EXPERIMENTOS DE UN FACTOR
UNIDAD 2 DISEÑO DE EXPERIMENTOS DE UN FACTOR 2.1. FAMILIA DISEÑOS PARA COMPARAR TRATAMIENTOS Se llaman Experimentos Factoriales a aquellos experimentos en los que se estudia simultáneamente dos o más factores, y donde los tratamientos se forman por la combinación de los diferentes niveles de cada uno de los factores. Los experimentos factoriales en si no constituyen un diseño experimental si no que ellos deben ser llevados en cualquiera de los diseños tal como D.C.A.
Enviado por zapata1990 / 728 Palabras / 3 Páginas -
Politica De Empleo Unidad 1
República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Maturín Edo. Monagas Facilitadora: Integrantes: María G. Tome ▪ Bastardo Carlata C. I. 17.092.873 ▪ Rodríguez Carlos C.I. 19.257.084 ▪ Plaza, Aurisbel C. I. 15.876.873 ▪ Rodríguez Darlenys C.I. 17.547.428 Sec“C” Sección “B” Maturín, Octubre del 2011. 1) Explique el concepto del mercado de trabajo en Venezuela. El Mercado Laboral: Es aquel que está conformado por las ofertas
Enviado por darly / 4.182 Palabras / 17 Páginas -
Unidad 2- Derecho Civil Resumen De Marco Legal
DERECHO CIVIL. El derecho civil es aquel que regula las relaciones privadas de los ciudadanos entre sí. Se trata del conjunto de normas jurídicas que rigen los vínculos personales o patrimoniales entre personas privadas, ya sean físicas o jurídicas, tanto de carácter privado como público. Su objetivo es proteger los intereses de la persona en el orden moral y patrimonial. Esta rama del derecho reconoce a cada persona como sujeto de derecho, más allá de
Enviado por kendralopez / 779 Palabras / 4 Páginas -
Teoria De La Orientacion
UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION ESCUELA DE EDUCACION ESTUDIOS UNIVERSITARIOS SUPERVISADOS CENTRO REGIONAL PUERTO AYACUCHO ENTREVISTA A UN GRUPO DE PADRES Y REPRESENTANTES DE ALUMNOS QUE HAYAN PASADO POR UN PROCESO DE ORIENTACION EN SU LICEO. PROFESOR: BACHILLER: CARMEN DE URBINA EDWARD GIL C. I. Nº 13.254.548 JOSE GOMEZ C. I. Nº 12.451.620 PUERTO AYACUCHO, 2011 GUION DE LA ENTREVISTA: • Que es para Usted un Orientador. • Que funciones debe
Enviado por edwardgt21 / 2.519 Palabras / 11 Páginas -
Principales Normas Contables Que Deben Utilizar Las Unidades De Gestión Financiera
INTRODUCCIÓN En Venezuela el desarrollo comunal debe registrar y controlar las actividades económicas sistemáticamente como medio de intermediación en las operaciones administrativas y financieras que realizan como sistema en pro de cumplir las metas o objetivos planteados en sus proyectos para mejorar la calidad de vida, su desarrollo humano individual y colectivo, en procura del engrandecimiento de su entorno y su comunidad dando un carácter imperativo a los resultados administrativos y financieros de la información
Enviado por jorgebandres / 3.887 Palabras / 16 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR LOS HÁBITOS DE HIGIENE BUCAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "C" DE LA UNIDAD EDUCATIVA GALANDA ROJAS DE CONTRERAS PARROQUIA PUEBLO NUEVO MUNICIPIO BARALT DEL ESTADO ZULIA
ÍNDICE I FASE CONTEXTO DE LA REALIDAD EN EL ÁMBITO DE ESTUDIO Diagnóstico y Sensibilización Identificación del Ámbito de Estudio Reseña Histórica del Ámbito de Estudio Características de la comunidad Percepción del investigador Actores de la investigación Jerarquización de la problemática Planteamiento del problema Justificación del proyecto de aprendizaje Objetivo General Objetivos específicos Plan General de acción II FASE Bases teóricas Bases conceptuales Bases legales III FASE Tipo de investigación Investigación acción participativa Términos básicos
Enviado por edithanzola / 9.356 Palabras / 38 Páginas -
Planificacion Taller Orientacion Familar
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COSTA RICA CARRERA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA CURSO: ORIENTACION FAMILIAR DOCENTE: ANA PATRICIA MURILLO TEMA: ELABORACION DE LA PROPUESTA ESTUDIANTES: EDUARDO ROJAS MARIELA NAJERA DIANA BOJORGE SEDE CENTRAL, MORAVIA AGOSTO, 2011 Contenido I CAPITULO Objetivo General………………………………1 Objetivos Específicos…………………………..1 Justificación…………………………………….2 II CAPITULO Marco Teórico (resumen del libro)………………3 III CAPITULO Enfoque ……………………………………………14 Planeamiento……………………………………….15 IV CAPITULO Referencias Bibliográficas…………………………17 Apéndices…………………………………….18 1 I CAPITULO Objetivo General Analizar los términos de mamá y papá y los Estilos de Crianza
Enviado por homteredu / 8.943 Palabras / 36 Páginas -
Unidad Didactica Areas De Figuras Geometricas
FUNDAMENTACIÓN La geometría se ha valorizado como modelo de ciencia deductiva y posee valores que imponen su enseñanza, por ejemplo: Es medio para desarrollar la percepción espacial y la visualización. Forma parte de nuestro lenguaje cotidiano. Tiene importantes aplicaciones en problemas de la vida real. Se usa en todas las ramas de la matemática escolar y sirve de base para comprender otros conceptos de matemática avanzada y de otras ciencias. Nuestra
Enviado por johanasaibiene / 1.491 Palabras / 6 Páginas -
Tercera Unidad Macroeconomia
UNIDAD 2: MODELO MACROECONÓMICO 2.1 OFERTA Y DEMANDA AGREGADA: FUENTE:http://www.elprisma.com/apuntes/economia/definiciondemacroeconomia/default2.asp 2.1.1 OFERTA AGREGADA CORTO Y LARGO PLAZO: FUENTE:http://www.elprisma.com/apuntes/economia/definiciondemacroeconomia/default2.asp 2.1.2 CAMBIOS EN OFERTA AGREGADA CORTO Y LARGO PLAZO La oferta a corto plazo está conformada por el flujo de bienes que llegan al mercado procedente de las empresas existentes, de acuerdo con su capacidad de P producción, y variará también de acuerdo al precio de los bienes ofrecidos. Dicha oferta será mayor de acuerdo al precio,
Enviado por tom09221991 / 7.517 Palabras / 31 Páginas -
Orientacion Vocacional
NAVEGACIÓN POR INTERNET Nombre y ubicación de la WEB Junta de Andalucía – Conserjería de empleo. http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/index_tematicas.php Descripción Esta página Web ofrece orientación en distintos ámbitos: - “Formación profesional para el empleo”, tanto para desempleados como trabajadores, también formación a distancia. Información para optar a becas; “Información y ayudas al empleo”; “Información laboral”; “Información acerca de prevención de riesgos laborales” (subvenciones, programas, estrategias, etc.); “Tiempo libre” y “Políticas migratorias” (Foros, información, programas, etc.). - Permite
Enviado por cometas4 / 2.463 Palabras / 10 Páginas -
Desarrollo Sustentable Unidad 2
INTRODUCCION Esta unidad consiste primeramente en conocer todo acerca de los valores para luego ser aplicados a la ecología, ya que no se hace y se está destruyendo completamente el ambiente, lo que en punto de vista ocasionara en los próximos año un gran daño en el planeta, debido a que esto recae en la capa de ozono, el daño es el derretimiento del polo sur al 100%. Sistema de valores El ser humano
Enviado por hormizote / 2.130 Palabras / 9 Páginas -
Sistema de bomba de la unidad computarizada Dinapom
Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Extensión Acarigua – Núcleo Portuguesa Integrantes: Jaramillo Pedro Herrera Yarimar Manrique Robinso María Morales Ing. Gas “B” VII semestre Prof. María Bracho Acarigua, julio 2011 UNIDAD DE BOMBEO DYNAPUMP Dynapump es un sistema de unidad de bombeo computarizado. El dynapump utiliza sensores electrónicos, equipamiento hidráulico y sistemas de monitoreo computarizado con el propósito de extraer petróleo
Enviado por samuelfacon / 1.437 Palabras / 6 Páginas -
Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO CARRERA: PROGRAMA EPECIAL DE LICENCIATURAEN PEDAGOGÍA TÍTULO: Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL Autor: Claudia Karol Palma Careaga Fecha de Defensa: 29 de agosto de 2009 Descriptores: Estimular a estudiantes deacuerdo a sus necesidades de aprendizaje. Asesor o Tutor de la Tesis: Mcs. Lic. Juan Medina Flores RESUMEN En la actualidad los estudiantes carecen de motivación, lo que
Enviado por hackingspeed / 729 Palabras / 3 Páginas -
Unidad 2 Admon
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ACAPULCO INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Taller De Administración Profesor: Juan Manuel Rodríguez Vázquez Alumno: Flores Mondragón Javier de Jesús 11320549 Grupo: A-702 Fecha: 13 - Octubre -2011 Unidad II Administración y el entorno de las empresas INDICE Unidad II Administración y el entorno de las empresas 2.1 Introducción Administración y entorno en las empresas 2.2 Modelo de sistemas abiertos 2.3 Medio externo de las empresas 2.4 Medio interno de las empresas 2.5
Enviado por zhavy / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 3-D Gestión Institucional para Docentes Quinta Generación Actividad Actividad Integradora de la Unidad 3 Por Jaime S. López Corona Instructor Mtra. Claudia Patricia Figueroa Ypiña Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta Noviembre de 2011 Introducción En un estudio sobre la evaluación y los instrumentos que se emplean, Ángeles (2003) afirma que la evaluación del aprendizaje es uno de los factores que más influye en el interés
Enviado por jaimelopez / 1.618 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 3-D Gestión Institucional para Docentes Quinta Generación Actividad Actividad Integradora de la Unidad 3 Por Jaime S. López Corona Instructor Mtra. Claudia Patricia Figueroa Ypiña Escuela Preparatoria Regional de Puerto Vallarta Noviembre de 2011 Introducción En un estudio sobre la evaluación y los instrumentos que se emplean, Ángeles (2003) afirma que la evaluación del aprendizaje es uno de los factores que más influye en el interés
Enviado por jaimelopez / 1.618 Palabras / 7 Páginas -
Modulo 2 Unidad 4Actividad 19.- Marco Contextual.
ACUERDO SECRETARIAL 442. SE ESTABLECE EL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN UN MARCO DE DIVERSIDAD (pp. 49-52). Mediante la definición de las distintas opciones de oferta se logrará que el espectro completo de la EMS, con las distintas modalidades ofrecidas por distintos subsistemas, se integren al Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. Las necesidades de los alumnos: Dos razones justifican la necesidad de promover decididamente servicios de apoyo estudiantil en la educación
Enviado por Domingo / 1.131 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Unidad 1 De La Unad
INTRODUCCION En el siguiente trabajo realizaremos todo lo referente a la unidad No 1 del modulo de Psicología, abarcaremos como tema principal DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO y a su vez tres capítulos muy importante para el entendimiento de este tema, tales como Retorno a la Mente y el Cuerpo, La Personalidad y el Desarrollo y - El Ser Humano y su Entorno. ACTIVIDAD 1 Concepto e ideas principales En la UNIDAD I - DETERMINANTES DEL COMPORTAMIENTO
Enviado por ffelipemorales / 1.768 Palabras / 8 Páginas -
TRABAJO COLABORATIVO – UNIDAD DOS
TRABAJO COLABORATIVO – UNIDAD DOS Nombre de curso: Control Analógico_299005. Temáticas revisadas: UNIDAD DOS, Capitulo 1, Capitulo 2 y Capitulo 3. Valoración de la actividad: Puntaje máximo es de 25 puntos. Interactividad en el desarrollo de la actividad: La actividad se desarrollara a través de dos foros, uno es el foro de Construcción Colectiva en el cual se harán los aportes individuales del desarrollo de los ejercicios, la socialización de los mismos y aquí se
Enviado por mksds / 431 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación Unidad 2
Evaluación unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 20:21 Completado el sábado, 17 de septiembre de 2011, 21:31 Tiempo empleado 1 hora 9 minutos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question1 Puntos: 1 Un ángulo de Л/4 radianes equivale a: . a.180° b. 90° c. 10° d. 45° ¡Muy bien! Seguramente utilizaste la regla de 3 y resolviste la ecuación de primer grado. Correcto Puntos para
Enviado por jballest / 530 Palabras / 3 Páginas -
Autorreflexion Unidad 1 Contexto Socio Económico De México
Autorreflexión U1 1.- Menciona por favor, como ciudadano, 3 usos personales que le puedas dar. a) Supongamos que me encuentro en un Estado donde las industrias son contadas y no hay trabajo para un área en la que yo estoy preparado; En ese momento utilizaría la página del INEGI para ver cual es el estado con más industrias y con mayor oportunidad de trabajo según el indicador. b) Verificaría en que estado tienen mas áreas
Enviado por Guapeton93 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Unidad 3 Modulo 3
Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior”. Versión 2011 PORTADA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MODULO 2 ASESOR: Alfonso Javier Álvarez Ibarra Nombre Completo: José Guadalupe de la Fuente Aguilar CURP: FUAG561030HJCNGD04 IES Formadora: Plantel donde labora: Escuela Preparatoria Regional de Ciudad Guzmán Entidad Federativa: Jalisco No. De Generación PROFORDEMS: Quinta Teléfonos Casa 3411241900 Oficina 34106262 INTRODUCCCIÓN El Acuerdo Secretarial 447 por el que se establecen las competencias Docentes para quienes impartan Educación media superior en
Enviado por josedelfuente / 9.414 Palabras / 38 Páginas -
Unidad Mi Cuerpo
1 / 1 1. Introducción Los contenidos que se van a trabajar pretenden sentar las bases del conocimiento corporal por parte del niño. Comenzaremos trabajando el esquema corporal con el fin de conocer las posibilidades de movimiento corporales. El cuerpo es el punto de partida y elemento presente en la experiencia del niño y está integrado en la vivencia personal, por lo tanto, cuerpo y movimiento son los ejes básicos de la acción educativa. En
Enviado por sheira / 2.806 Palabras / 12 Páginas -
Orientacion
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ NUCLEO ZARAZA ESTADO GUARICO ZARAZA, OCTUBRE 2011 INTRODUCCION Este estudio esta enfocado a la interpretación de la condición humana, sus insatisfacciones encontradas a lo largo de su existencia, en este mundo y de las posibles causas de las mayoría de las conductas inadecuadas que el hombre asume, por tratar de encontrar para si mismo una vida mejor, que le
Enviado por xepyonx / 2.340 Palabras / 10 Páginas -
Transferencia de la Unidad
Guía de Actividad Trabajo Colaborativo No. 2 Actividad No. 10 Nombre del Curso: Técnicas de Investigación Código 100104 Trabajo colaborativo 2. Transferencia de la Unidad 2 Objetivo: Aplicar los conceptos de la segunda unidad del curso en un escenario real de investigación. Documentos de referencia: Módulo del Curso académico Técnicas de Investigación - UNAD. 2009. Temáticas revisadas: Unidad 2. Métodos y Técnicas de Investigación. Instrucción previa al foro: Para la elaboración de este taller es
Enviado por lisandro06 / 427 Palabras / 2 Páginas -
Problemas: Cierre De La Unidad
Problemas: Cierre de la unidad 1.Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a)¿Cuál es la población de estudio? b)¿Cuáles son los individuos de esa población? c)¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00. d)¿Cuál es la variable
Enviado por tata18tati / 308 Palabras / 2 Páginas -
Orientaciones
INFLUENCIA DE LA PUBLICIDAD La publicidad, es uno de los medios más influyentes en el ser humano. Este medio es muy importante ya que determina ciertas actitudes y deseos en una sociedad claramente acostumbrada a vivir con ella; por medio de esta se pueden producir emociones y sentimientos indescriptibles que son capaces de llevar a la compra de un producto, al interés por una tele novela o un personaje de la farándula en particular. Es
Enviado por naiteoner / 1.790 Palabras / 8 Páginas -
Ley De Unidades
Durante décadas, el problema de la vivienda representó un reto muy importante para el Estado principalmente por cubrir la necesidad de nuevas viviendas, orientando las políticas habitacionales a la satisfacción inmediata del inmueble surgiendo así, una nueva forma de construcción Conjuntos Habitacionales; posteriormente, se crearon organismos orientados a los sectores de bajos ingresos que permitieron el acceso a la vivienda de interés social. Es a partir de la década de los ochentas que empiezan a
Enviado por elmemote / 764 Palabras / 4 Páginas -
Unidad 4 Sistemas Operativos
4.1.- Dispositivos y Manejadores de Dispositivos (Device Drivers). ________________________________________ Introducción. Todos los dispositivos de E/S se pueden agrupar en tres grandes grupos: • Dispositivos de interfaz de usuario. Se llama así a los dispositivos que permiten la comunicación entre los usuarios y la computadora. Dentro de este grupo se incluyen todos los dispositivos que sirven para proporcionar interfaz con el usuario, tanto para entrada (ratón, teclado, etc.) como para salida (impresoras, pantalla, etc.). Existen periféricos
Enviado por josenava / 5.654 Palabras / 23 Páginas -
Diseño De Manual De Procedimientos Administrativos Para Implimentar A La Unidad Administrativa Y Financiera Comunitaria De Un Consejo Comunal
Ariel, Publicado en 1900, es un libro extraño, difícilmente clasificable, que participa tanto del ensayo como de la lección. Se trata de un monólogo de maestro que pronuncia el discurso a despedida a sus discípulos: Ariel es el genio del aire, obediente a los designios de Próspero, habla de la juventud sudamericana, la alecciona para que abandone la senda de Calibán, su enemigo; la simbología expresa la llamada del espíritu a la juventud , (a
Enviado por Lebanape / 403 Palabras / 2 Páginas