Educación ensayos y trabajos
Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.
Documentos 7.801 - 7.850 de 9.923
-
Proyecto: Alimentación Saludable- Nivel Inicial
Proyecto: La alimentación saludable Fundamentación: Duración: Producto Final: Realización de una campaña de afiches informativos acerca de la alimentación, salud y la nutrición, con la información aportada para el proyecto Se hará una exposición con los mensajes y dibujos de los niños acerca de los buena alimentación. Realización de un
641 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Aprendo a alimentarme sanamente
Escuela Primaria Urbana Rafael Ramírez C.C.T. 11EPR0437L CICLO ESCOLAR 2022 – 2023 PPERIODO DEL ________________ AL _____________ NOMBRE DEL DOCENTE: ________________________________________________________ NOMBRE DEL PROYECTO: APRENDO A ALIMENTARME SANAMENTE GRADO________ GRUPO _________ PRODUCTO MUESTRA GASTRONÓMICA ALBUM DE RECETAS SALUDABLES CONTENIDOS CAMPOS FORMATIVOS LENGUAJES Usamos los lenguajes con intenciones específicas al participar
1.741 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto: Armamos una murga
Escuelas abiertas en verano Escuela Primaria Nº 67 “Carlos María Biedma” Localidad: Libertad (Merlo) Dirección: D’Onofrio y Carabajal S/n Barrio “Los Aromos” Teléfono: (0220) 4971060 Horario: De 9 a 12 horas. Periodo: 02/01/2020 al 31/01/2020. Año:2020. Directora de escuela abierta en verano: Graciela Fontenla Proyecto: Armamos una murga FUNDAMENTACIÓN: La
459 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: cartelera de animales que habitan en el jardín colegio San Alberto
Proyecto: cartelera de animales que habitan en el jardín colegio San Alberto: gallinas-teros y loros- Periodo de duración: de 3 a 4 semanas Destinatarios: Tercera Sección del Jardín Colegio San Alberto Fundamentación: Los animales conviven con los niños ya que el jardín cuanta con un extenso parque rodeado de grandes
636 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Conociendo a mi Venezuela bella
BOLETIN INFORMATIVO Nombre Del Estudiante: Emma Isabella Colmenares Grupo: I Sección: U Nombre Del Proyecto: Conociendo a mi Venezuela bella Año Escolar: 2022/2023 Momento: II Días Hábiles: 58 Representante: Suleicar Rodríguez Docente: Richeily Muñoz Asistente: Formación personal social y comunicación: Emma es una niña alegre, y amable. se muestra cariñosa
6.564 Palabras / 27 Páginas -
Proyecto: Conociendo los bichos del jardin
“Respetemos a todos los seres vivos de la naturaleza, porque hasta el más pequeño tiene su importancia.” PROYECTO: CONOCIENDO LOS BICHOS DEL JARDIN Fundamentación: Debido al gran interés y gusto que manifiestan los niñ@s por los insectos, y el que querer conocer más sobre ellos, proponemos este proyecto para terminar
511 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Convivir para ser feliz
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza baja DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS SECTOR 05 FEDERAL SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 30 HUEYTAMALCO C.C.T.:21FTV2530J PROPUESTA DE PROYECTO INTEGRADOR DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Convivir para ser feliz OBJETIVO GENERAL DURACIÓN PRODUCTOS Fomentar y fortalecer los valores
2.842 Palabras / 12 Páginas -
Proyecto: Cortador de tecnopor industrial
Nombre del Proyecto: Cortador de tecnopor industrial Nombres y Apellidos de las y los integrantes del equipo: Jesús Emanuel Guevara Pilco Paul Jhosmar Gheremy Masco Vega José Manuel Condori Estaña Nombre y Apellidos del/de la docente asesor/a de Educación para el Trabajo: José María Ponce Delgado Código Modular de la/del
324 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: Cultivando mas aprendizajes
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AÑO ESCOLAR: 2017- 2018 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MATRICULA: V: 16 H: 14 TOTAL: 30 ESCUELA BÁSICA NACIONAL “CARMEN MAIZO DE BELLO” EL VALLE-CARACAS CODIGO DEA OD04330101 GRADO: 3° SECCIÓN: “A”TURNO: mañana DOCENTE: YUNERVA SOTO PROYECTO DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL PROYECTO: CULTIVANDO MAS
4.451 Palabras / 18 Páginas -
Proyecto: Derechos de los niños
proyecto: D ERECHOS DEL NIÑO Desde el 18/8 al 25/8 aproximadamente. Fundamentación: en 1952 la Unión Nacional para la protección de la infancia le pide a Unicef buscar alternativas para lograr que la atención mundial se dirigiera hacia los niños que por ser pequeños e indefensos no pueden luchar por
516 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: El desarrollo de las habilides comunicativas en términos críticos para Instituciones Educativas
PROBLEMAS / NECESIDADES INDENTIFICADOS (Agregar cifras y datos para los 3 problemas generales identificados) OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE. 1. Obejtivo 4: Educación de calidad. Proyecto: El desarrollo de las habilides comunicativas en términos críticos para Instituciones Educativas. Las dificultades económicas y los devastadores efectos de la pandemia de la COVID-19
1.206 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto: Explorando con los imanes
PROYECTO: “EXPLORANDO CON LOS IMANES” SECCIÓN: PRIMERA. DOCENTES: NATALICCHIO JULIANA. DURACIÓN: 15 DÍAS. FUNDAMENTACIÓN: LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS PARA COMPRENDER MEJOR EL MUNDO QUE LOS RODEA Y CÓMO FUNCIONA, ELABORAN SUS PROPIAS HIPÓTESIS. SON CADA VEZ MÁS AUTÓNOMAS Y AUTÓNOMOS, CON POSIBILIDAD DE TRABAJAR COOPERATIVAMENTE, ENFRENTARSE A OTROS PUNTOS
841 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto: explorando las formas de comunicación
NOMBRE DEL PROYECTO: explorando las formas de comunicación GRADO ESCOLAR: tercer grado de preescolar CAMPO FORMATIVO: lenguajes y comunicación Problemática general: Los estudiantes no comprenden que existen diversas formas de comunicarse. Contenido: Identificación y exploración de diferentes formas de comunicación (verbal, no verbal, escrita, gráfica, etc.) Metodología sugerida: Aprendizaje basado
300 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: exposición de esculturas abstractas
Proyecto: exposición de esculturas abstractas. Docente: Nieres Daniela. Duración: 1 mes 2da sección A Contenidos: * Representación en el espacio tridimensional. 1. Explorar y experimentar el espacio y el volumen en sus producciones en la tridimensión. Ambiente: experiencias estéticas. Propuestas de enseñanza: INICIO: (pequeños grupos (4/5 nenes) y/o parejas) 1.
357 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: Jugamos con títeres :“Nos expresamos con la voz y nuestro cuerpo”
Proyecto: Jugamos con títeres: “Nos expresamos con la voz y nuestro cuerpo” “Bailar como dibujar, cantar, jugar, inventar... Bailar para crear espacios de encuentro”. DC Destinatarios: 1° Sección Turno: – Celeste Duración: Abril- Mayo-Junio Docente: FUNDAMENTACION Habiendo observado al grupo con cierta dificultad al momento de expresarse de manera verbal
1.064 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto: La biblioteca de la sala
Jardín de Infante Nº 914 Sección: Multiedad B Turno: Mañana Docente: Yanina Ortiz Año: 2023 Duración: Todo el año Proyecto: La biblioteca de la sala Niño y niña leyendo libro en estante, biblioteca pública leyendo niño, estudiante, mueble, rectángulo, gente png | PNGWing Modalidad de trabajo: Los días viernes se
2.101 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto: La centena. Relaciono cantidades
NOMBRE DEL PROFESOR(A): Maritza Teresa Espinosa España 2° GRADO DE PRIMARIA TURNO MATUTINO PLANEACION DEL 12 DE JUNIO DE 2023 ASIGNATURA: Matemáticas TEMA O SUBTEMA: La centena Relaciono cantidades APRENDIZAJES CLAVES Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 1000. LECCIÓN: Número, algebra y variación. Propósito: desarrollar la capacidad para
319 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: La comunicación
I.E.S-U.E.S”LOS FRENTONES-CHACO” Seis pautas indispensables para los procesos de innovación pública - Abierto al Público INTEGRANTES: PUTOZOLO, GUADALUPE .LEIVA, MILAGROS. PUTZOLO, DENIS. CARRERA: PROF. DE LENGUA EN LITERATURA. PROFESORA: IBAÑEZ, NILDA. PROYECTO: LA COMUNICACIÓN. DIAGNOSTICO: SE PUEDE OBSERVAR EN 1ER AÑO DE E.E.S. NO 55 “ESTANISLAO LOPEZ”, LA FALTA DE
647 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Los juguetes en mi familia
Proyecto: LOS JUGUETES EN MI FAMILIA Fundamentación: A través de este proyecto se presenta una propuesta institucional, para niños de 0 a 12 años de edad que se relaciona con el juego y el reciclaje. Se aborda el tema del juego por considerarse uno de los derechos básicos del cual
1.350 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto: maqueta del cruce de los Andes
PROYECTO: MAQUETA DEL CRUCE DE LOS ANDES Fundamentación: El 17 de agosto se recuerda al General José de San Martin y su obra libertadora, que consolida los procesos emancipadores iniciados allá por 1810 con la Revolución de Mayo. El creía que para conservar la libertad, que con tanto esfuerzo se
597 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Mi autobiografía
CENTRO DE ESTUDIO DE BACHILLERATO TÉCNICO EVA SÁMANO DE LÓPEZ MATEOS LECTURA, EXPRESION ORAL Y ESCRITA 1 PROYECTO: MI AUTOBIOGRAFÍA ALUMNO: ÁNGEL LEONARDO CANO CHABLÉ TÉCNICO EN INFORMÁTICA 1°A TURNO VESPERTINO CHETUMAL QUINTANA ROO A 30 DE NOVIEMBRE DEL 2022 MI AUTOBIOGRAFÍA 1. Datos personales Me llamo Ángel Leonardo Cano
3.173 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto: Mi Escuela es Bonita y Yo la Mantengo Limpia
Proyecto: Mi Escuela es Bonita y Yo la Mantengo Limpia No. Pasos para elaborar el proyecto Descripción 1 Nombre del Proyecto Mi escuela es bonita y yo la mantengo limpia 2 Descripción del Proyecto * Este proyecto se trata de fomentar el desarrollo de hábitos de limpieza que permitan, cuidar
639 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Mi nueva aventura
Ingresar - Portal de alumnos PLAN DIDACTICO SEMANAL UGM ESCUELA: COLEGIO CLAVE C.T: 3 SEMANA DE: 2 al 13 de Octubre FASE 2 GRADO 3ro Preescolar. PROYECTO: MI NUEVA AVENTURA PROPOSITO. Fomentar hábitos alimenticios saludables y variados en los niños de tercer año de preescolar, promoviendo el crecimiento, el desarrollo
1.126 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto: Mi querido Jardín
DÍA: 30 de MAYO del 2022. SITUACIÓN PROVOCADORA ¿QUÉ HARÉ? * Voy a comprobar si el nivel de interés de los niños, puede dar lugar a un proyecto que promueva el desarrollo de sus competencias (Se comunica oralmente en su lengua materna, Lee diversos tipos de texto, en su lengua
5.683 Palabras / 23 Páginas -
Proyecto: Museo Vivo
Proyecto: Museo Vivo Aprendizaje Esperado: Reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado. Énfasis: Reflexionar sobre la importancia de la historia para conocer nuestro pasado. Grado: 3 Fecha: 22/05/2023 Asignatura: Historia Eje temático: Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España. Tema: El virreinato Propósito:
534 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Ponte en mis zapatos
Proyecto “Ponte en mis zapatos” Estudiante: Jorge Marcelo Casillas Modulo: Proyecto Laboral y Socio comunitario Localidad: San Salvador de Jujuy Año:2024 Nombre del Proyecto: “Ponte en mis zapatos”, el proyecto se diseña a partir de una problemática generalizada por lo cual la idea es que se implemente en cualquier lugar
468 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: Por un futuro mejor
PROYECTO DE AYUDA A LA COMUNIDAD POR UN FUTURO MEJOR INTEGRANTES Acuña rosales José Chumbe Pizango Raquel Balabarca Cáceres Jhoseph Robles Figueroa Rafael Pérez Montero Junior Oncoy Rurush Jorge DOCENTE ASIGNATURA TURORIA VI HUARAZ – PERÚ 2022 ________________ 1. INTRODUCCIÓN El consumo de bebidas alcohólicas, tanto la venta legal a
442 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: Prevenimos la violencia en todos los generos
C:\Users\anabel.lopez\Desktop\LOGOTIPO SEC. ESTATALES.jpeg SECRETARÍA DE DUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA LIC. JOSÉ LÓPEZ PORTILLO CLAVE: 25EES0018X ZONA ESCOLAR: 017 PLAN ANALITICO PROYECTO INTERDICIPLINARIO: NOMBRE DEL PROYECTO: PREVENIMOS LA VIOLENCIA EN TODOS LOS GENEROS” Director del Plantel: PROFRA OLIVIA GADALUPE HEAS CASTILLO
16.438 Palabras / 66 Páginas -
Proyecto: Realización de distintos tipos de juegos
Proyecto: Realización de distintos tipos de juegos Fundamentación: El juego es patrimonio privilegiado de la infancia y uno de los derechos inalienables, por lo tanto resulta importante garantizar en el nivel inicial, la presencia del juego como un derecho de los niños. El jardín entonces debe posibilitar su despliegue mediante
1.224 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto: Redacción de un ensayo “experimentación del amor”
Colegio Pedregal GDL (@PedregalGDL) / Twitter Proyecto: Redacción de un ensayo “experimentación del amor” Taller de lectura y redacción II Alumno/a: América Itzel Jimenez Ramírez Profesor/a: Ana Rebeca Morales Hernándes Grupo: 2-A Materia: Taller de lectura y redacción Escuela: Colegio Pedregal Santa Anita "¿El amor se experimenta cuando uno quiere
1.357 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto: Reglas y normas de convivencia
Escuela Normal “Valle del Mezquital” Clave C.T. 13DNL0003F Licenciatura en Educación Preescolar Séptimo semestre grupo “A” Ciclo Escolar 2021-2022 Integrantes: Castillo Ángeles Alexia Paola Proyecto: Reglas y normas de convivencia Coordinador del curso: María de Lourdes Ramírez Hernández Diagnostico El grupo de 2ª del Jardín de niños “Club de Leones”
5.886 Palabras / 24 Páginas -
Proyecto: Reparación de cerca perimetral en el Liceo Bolivariano “Alejandro Febres” Municipio Rómulo Gallegos, Estado Cojedes
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA nuevo logo LICEO BOLIVARIANO “ALEJANDRO FEBRES” Z-09100378 LAS VEGAS - RÓMULO GALLEGOS C O J E D E S IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO: Titulo del Proyecto: Reparación de cerca perimetral en el Liceo Bolivariano “Alejandro Febres” Municipio Rómulo Gallegos, Estado Cojedes. Identificación del Solicitante. Nombre de la
2.062 Palabras / 9 Páginas -
Proyecto: Solución al Bullying escolar
I.E.P. San Ignacio de Guadalupe Nombre del proyecto: Solución al Bullying escolar Autor: Joaquín Díaz Arias Curso: Lenguaje Docente: Josué Vallejos Vásquez Grado: 5to de Secundaria Lugar y fecha: Guadalupe, 21 de Julio del 2023 ________________ SOLUCION AL BULLYING ESCOLAR Joaquín Díaz Arias ________________ SOLUCION AL BULLYING ESCOLAR Hoy en
677 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Somos parte de la naturaleza
PLANO DIDACTICO ESCUELA: DOCENTE: PROYECTO: SOMOS PARTE DE LA NATURALEZA. TEMPORALIDAD: 15 días- 22 al 12 febrero GRADO: 1°, 2° LIBRO: Proyecto de aula, Proyectos escolares. Nuestros saberes, Múltiples Lenguajes. Guía MDA 1°, 2°. CAMPO FORMATIVO: Ética naturaleza y sociedad. EJE ARTICULADOR: * Vida saludable * Pensamiento critico * Artes
3.191 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto: Soy parte del cambio Colegio Clever
NIVEL PREESCOLAR FICHA DEL PROYECTO: SUMANDO ACCIONES FRENTE AL CAMBIO CLIMATICO Nombre del Proyecto: SOY PARTE DEL CAMBIO COLEGIO CLEVER JUSTIFICACIÓN En las últimas décadas, las condiciones del medioambiente en nuestro país y el mundo han cambiado de manera drástica y acelerada. Las actividades humanas son el factor principal de
3.065 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto: todos podemos jugar juntos
PROYECTO: TODOS PODEMOS JUGAR JUNTOS El propósito de este proyecto es que los alumnos comprendan lo importante que es la inclusión escolar, la aceptación del otro con sus diferencias, sus costumbres, sus pensamientos. FUNDAMENTACIÓN: Es importante que los alumnos sepan y entiendan que todos tenemos derechos y que éstos deben
597 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: Un mundo mágico
PROYECTO: UN MUNDO MAGICO. DESTINATARIOS: niños de 5 años. JARDÍN: “Los Enanitos azules” SECCIÓN: “A” TURNO: tarde TIEMPO: desde el 16/10 al 30/11 aproximadamente FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto surge del interés que demostraron los niños frente a las narraciones de cuentos donde los personajes principales han sido brujas, príncipes, princesas, hadas,
1.053 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto: Un reglamento para jugar en equipo
Título del proyecto: Un reglamento para jugar en equipo. 1. Metas de aprendizaje. Grado o semestre: Asignatura: Educación física. Docente: Leonardo Abarca Cruz. Bloque: II Numero de sesiones: 5 Aprendizaje esperados o desempeño: Intercambia puntos de vista con sus compañeros sobre la aplicación de las reglas y el desarrollo de
1.038 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto: Una biblioteca en el aula
PROYECTO: “UNA BIBLIOTECA EN EL AULA… UN LUGAR PARA PERDER EL MIEDO” FUNDAMENTACION: Porque el niño se hace lector compartiendo espacios donde se lea y leer sea bien visto; espacios donde un adulto valore la lectura y que el niño lea. El niño se hace lector en el círculo de
1.699 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto: Utilizando la Matematica nos divertimos y aprendemos
INFORME DESCRIPTIVO (Período Escolar 2021-2022) Estudiante: García Machuca Estefany Valeria C.I:11316362073 Grado: 3ero Sección: “C” Docente: Dairismar Nadales Representante: Machuca Mileivis C.I: 16362073 Nombre del proyecto: Utilizando la Matematica nos divertimos y aprendemos. P.E.I.C: La lectura como herramienta en el desarrollo de la habilidades cognitiva en los y las estudiantes.
422 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: Valuación de inventario
SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Miguel Fernández, proviene de una familia de comerciantes, hace un mes decidió incursionar en el negocio de abarrotes, inaugurando el mini market “La Central” en el barrio Chicago en la ciudad de Trujillo. En el desarrollo
994 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto: Vamos a comprar
________________ Nombre del proyecto: VAMOS A COMPRAR Fase-Grado: 2 Y 2º Tiempo: 10 sesiones. Del 28 de septiembre al 8 de octubre Propósito: QUE LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS INTERACTUEN CON EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL PARA DESCUBRIR, INTERPRETAR E INDAGAR SOBRE EL USO DE LOS NUMEROS ATRAVEZ DE LAS
825 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto: ¡Conozcamos nuestra identidad!
ESCUELA PRIM. “_______________________” CICLO ESC. 2023 – 2024 ZONA ESCOLAR: _______ SECTOR: ______ GRADO: 2° GRUPO: “A” PROFR.: _______________ PROYECTO DE AULA PROYECTO: ¡CONOZCAMOS NUESTRA IDENTIDAD! PAGINAS: 180 - 185 METODOLOGÍA DE PROYECTOS: APRENDIZAJES BASADOS EN PROBLEMAS (ABP) FASE: 3 GRADO: 2° FECHA DE INICIO: 4 DE SEPTIEMBRE FECHA DE
488 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: ‘’Una nueva aventura comienza’’
PROYECTO: ‘’UNA NUEVA AVENTURA COMIENZA’’ DOCENTE: Lobach, Mercedes Rocío TURNO: Mañana SALA: 4 años SECCIÓN: ‘’N’’ DURACIÓN: Desde 02 de marzo hasta 03 de abril DIAGNÓSTICO: Al comenzar el ciclo escolar se requiere un proceso de adaptación a la institución, que implica no sólo adaptación de los niños con los
577 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto: “Aprendemos sobre formas y cuerpos geométricos”
Proyecto: “Aprendemos sobre formas y cuerpos geométricos” Fundamentación: Se tratará de plantear problemas que requieran que los niños comiencen a distinguir figuras y cuerpos geométricos a partir del análisis y la descripción de sus características; de este modo, los niños se aproximarán a establecer relaciones entre figuras y de éstas
995 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto: “Buscando nuestras emociones”
Sala: 3 TM Docentes: Duración: Proyecto: “Buscando nuestras emociones” Fundamentación: A partir del cuento “EL MONSTRUO DE LOS COLORES” de Anna Llenas les ofreceremos a los chicos, diferentes propuestas en las que puedan vivenciar y registrar los distintos sentimientos puestos en juego. Nuestro fin en la mente para este proyecto
438 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto: “Colores y jardines”
UCV FAU INFORME DE SERVICIO COMUNITARIO Nº TIPO DE INFORME: AVANCE FINAL CIERRE FECHA:2022-2 IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO TITULO DEL PROYECTO: “COLORES Y JARDINES”: Proyecto de recuperación de espacios verdes de la Ciudad Universitaria de Caracas bajo las premisas de conservación, patrimonio y rol social. Jardines internos de la Facultad de
1.979 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto: “Conociendo nuestro Universo”
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA AÑO ESCOLAR: 2017- 2018 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MATRICULA: V: 16 H: 13 TOTAL: 29 ESCUELA BÁSICA NACIONAL “CARMEN MAIZO DE BELLO” EL VALLE-CARACAS CODIGO DEA OD04330101 GRADO: 2do SECCIÓN: “A”TURNO: mañana DOCENTE: YUNERVA SOTO PROYECTO DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL PROYECTO: “CONOCIENDO NUESTRO
5.074 Palabras / 21 Páginas -
Proyecto: “Conociendo tu identidad”
logo-upq.jpg Universidad Politécnica de Querétaro. Cuatrimestre 1; Septiembre – Diciembre 2014. Valores del ser. Lic. María Guadalupe Zamora Aguilar. 28 de octubre de 2014. Integrantes: Corona Pérez Bryan Axel 014013810 Chávez García César Alexis 014013720 Díaz Cabrera Luis Bruno 014014769 Rodríguez García Allan Fernando 014015671 Maya Ortiz Antonio 014013690 Maya
1.004 Palabras / 5 Páginas -
Proyecto: “Cuento con Gatos”
PROYECTO: “Cuento con Gatos” Docente: Rodriguez, Daniela. Escuela: 14 DE 5 Grado: 4to A Áreas: Practicas del Lenguaje y Ciencias Sociales. Contenidos: Lectura del relato a través del docente e intercambio entre lectores. Lectura de los alumnos por sí mismos. Clasificación de palabras: sustantivos y adjetivos. Recurrir a la lectura
1.232 Palabras / 5 Páginas