Educación ensayos y trabajos
Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.
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Recursos Educativos Digitales RED
Recursos Educativos Digitales RED Actividad Individual Presentado por: CLAUDIA MARCELA LEÓN PARRA Recursos educativos digitales Docente Aura Natalia Villamizar Villamizar Magister en Educación con profundización en Investigación Universidad de Investigación y Desarrollo –UDI Programa Maestría en TIC para la Educación Bucaramanga 2022 Introducción La comprensión es un proceso a través
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Recursos literarios
RECURSOS LITERARIOS * RECURSOS FÓNICOS ALITERACIÓN: Repetición de uno o varios sonidos similares en el mismo verso o estrofa. "La libélula vaga de la vaga ilusión" (Rubén Darío). "Oye el sórdido son de la resaca, infame turba de nocturnas aves" (Góngora). CALAMBUR: Juego de palabras que tiene lugar cuando el
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Recursos materiales necesarios para la producción
Licenciatura en gestión de negocios comerciales C:\Users\userhp\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\691EE762.tmp Materia: Administración de recursos materiales. Alumno (a): Viramontes Salazar Víctor Daniel Actividad 1. “Recursos materiales necesarios para la producción.” OBJETIVO: El alumno podrá aplicar los conocimientos teóricos referentes a los tipos de recursos materiales, a través de la identificación de los requerimientos para
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Recursos psicomotrices elaborados por materiales reciclados para fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje interactivo y multisensorial.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA PROYECTO AJUSTE PRISCILLA SALAZAR PÁRRAGA PRÁCTICA PREPROFESIONAL: GESTIÓN SÉPTIMO NIVEL PERIODO 62 TEMA: Recursos psicomotrices elaborados por materiales reciclados para fomentar un ambiente propicio para el aprendizaje interactivo y multisensorial. RESUMEN El objetivo de este trabajo es donar recursos didácticos psicomotrices elaborados a
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Recursos tecnologicos
Trabajo grupal o individual Identificación del trabajo 1. Módulo: 2 2. Asignatura: Recursos Tecnológicos I 3. RA: Aplica las herramientas básicas de Word, elaborando documentos con tabulación de datos e imágenes, en un contexto practico. 4. Docente Online: Francisco Javier Baltierra Baltierra. 5. Fecha de entrega: 05 de julio del
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Red de contenidos transicion mayor
CONTENIDOS ANUALES MATEMÁTICA TRANSICIÓN MAYOR 2020 Mes Contenidos Evaluación mensual Abril * Cuantificadores básicos: todo, nada, lo mismo, diferente, igual que. * Número ordinales 1º al 4º * Utilización de la serie numérica para contar elementos y objetos de la realidad * Lectura escritura y ordenación de números del 0
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Redacción
Universidad Linda Vista Escuela de Teología Ensayo sobre el tema de “Redacción” Trabajo en cumplimiento parcial correspondiente a la materia de Gramática y redacción. Por: T. I. Gustavo Emmanuel Baltazar Gómez A 28 de noviembre del 2012 Nunca podre olvidar la emoción que sentí cuando escribí en una hoja la
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Redacción de párrafos
Universidad Nacional Autónoma De Honduras Facultad De Ciencias Económicas, Administrativas Y Contables Departamento De Informática Administrativa “Redacción de párrafos” Asignatura: Redacción General Catedrático: Lic. Fani Suyapa Sevilla Rivera Alumno No. Cuenta Andy Gabriel Isaac Cáceres Arambú 20211022057 Sección: 1301 Ciudad Universitaria, Tegucigalpa M.D.C., 30 de septiembre de 2022 Párrafo descriptivo
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Redacción de textos
utp-logo-900 COMPRENSIÓ Y REDACCIÓN DE TEXTOS I Ciclo 2021-AGOSTO Tarea académica 1 (TA1) Integrantes 1. Elvin Aguilar Ordóñez (Coordinador) 2. Carlos Campos Alcazar 3. David Moisés Vela 4. Andy Bryan Zorrilla Indicaciones La presente evaluación grupal se llevará a cabo en tres sesiones. Las actividades se detallan a continuación: S03.s2:
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Redacción de un cuento sobre una imagen
Taller 1 Didáctica de la Producción textual Postítulo de Lenguaje y Comunicación Nombre integrantes: Romina Dupre / Juan Carlos Mora. Fecha: 18 de Mayo de 2023 Formato Objetivo: Redactar un cuento sobre una imagen que presenta un conflicto, mediante la planificación, la textualización y la revisión del texto, considerando su
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Redacción de un texto con citas directas e indirectas
Producto académico N.º 1 (Tarea) Evaluación para el consolidado 1 Actividad Individual 1. Consideraciones: Criterio Detalle Tema o asunto Redacción de un texto con citas directas e indirectas. Enunciado Redacta un breve texto en el que se contraste, analice y profundice un concepto importante vinculado con el tema general de
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Redacción de un texto con citas directas e indirectas
Logo de la Universidad Continental Producto académico N.º 1 (Tarea) Evaluación para el consolidado 1 Actividad Individual 1. Consideraciones: Criterio Detalle Tema o asunto Redacción de un texto con citas directas e indirectas. Enunciado Redacta un breve texto en el que se contraste, analice y profundice un concepto importante vinculado
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Redacción del cuerpo del artículo académico
DE INFORME FINAL 3 – PARTE 1 “REDACCIÓN DEL CUERPO” Tema Redacción del cuerpo del artículo académico Logro Al final de la semana, los estudiantes redactan el cuerpo del artículo académico. Integrantes del grupo: - Ayala Cerna, Alexander Elias - Diaz Perez, Maria Isabel - Espeza Castillo, Sandy Luz -
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Redacción libre de dinámicas de grupo y experiencias efectivas
Instituto del Desierto de Santa Ana Materia: Mediación y Organización Efectiva de un Grupo Trabajo: REDACCION LIBRE DE DINAMICAS DE GRUPO Y EXPERIENCIAS EFECTIVAS Maestría en Docencia Alumna: Erika Angela Acuña Trujillo Asesor: Dra. Claudia Lizbeth Moreno Soto Hermosillo Sonora a 31 de Octubre de 2023 Dinámicas de Grupo Las
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Redacción preliminar de un texto argumentativo para la TA1
Redacción preliminar de un texto argumentativo para la TA1 ENSAYO: El derecho a la educación es un derecho incuestionable en cualquier sociedad moderna así quedó establecido en el artículo 26 de la declaración universal de derechos humanos. Se establece que la educación tendrá por objeto el pleno de desarrollo de
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Redacta una monografía
Un dibujo animado con letras Descripción generada automáticamente con confianza media Consigna EP04 Redacta una monografía Semana 19 1. Indicador de logro Al finalizar la unidad, el estudiante redacta trabajos de investigación basándose en el estudio de bases teóricas contextualizadas a su especialidad. 2. Indicaciones generales Redacta una monografía investigando
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Refelexion y practica reflexiva resumen Dr. Orsini
El Dr. Cesar Orsini (2020) no proporciona explícitamente un modelo específico de reflexión en el texto mencionado. En su presentación, se enfoca en la importancia de la reflexión y la práctica reflexiva en el aprendizaje efectivo, así como en la conexión entre la teoría y la práctica. No se mencionan
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Refelxión sesión 5 Consejo técnico
Resultado de imagen para logo de segey yucatan REFLEXIÓN 5 de enero del 2023 REFLEXIÓN En los últimos años la Educación del país se ha venido transformando, y hoy no es la excepción. Nos encontramos ante un nuevo cambio de reforma y un Nuevo Modelo Educativo. Desde un enfoque completamente:
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Referencias Confiables, ¿Qué son y cómo identificarlas?
Agosto 16, 2021. Referencias Confiables, ¿Qué son y cómo identificarlas? Usualmente en las materias que están a mi cargo, pido a los alumnos que, al momento de enviar sus trabajos y reportes, utilicen referencias confiables. Sin embargo, con mucha frecuencia recibo la pregunta de cómo se puede saber si las
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Referentes investigación educativa
Referentes de la investigación educativa Al abordar el término de investigación educativa se puede asociar con la búsqueda de soluciones ante una problemática, o una situación predominante, a partir de un análisis detallado y recopilación de datos que pudiesen dar una referencia del por qué o cómo del objeto en
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Refexion para padres de familia
REFLEXIÓN PADRES DE FAMILIA PRESENCIAL Imagina que estas en casa durmiendo tranquilamente cuando de repente suena tu despertador, como de costumbre lo apagas, te levantas y decides tomar un rico baño para despertar bien. Siente como las gotas de la regadera caen por tu cabeza, tus hombros, tu espalda y
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Reflexión Acción de la Evaluación Formativa (RAEF)
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO, ASESORÍA A LA ESCUELA Y FORMACIÓN CONTINUA Círculos de aprendizaje. Reflexión Acción de la Evaluación Formativa Producto: Análisis del tema Reflexión Acción de la Evaluación Formativa (RAEF) Tema: RAEF Fecha: 20 de junio de 2023 Sala virtual: Sesión
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Reflexión de la conferencia: Catedra interuniversitaria de pedagogía “Simón Rodríguez”
Reflexión de la conferencia: Catedra interuniversitaria de pedagogía “Simón Rodríguez” Pedagogía de la memoria La invitada en este caso Mónica Almanza Marroquín nos explica como hace uso de la pedagogía de la memoria, nos da esa herramienta pedagógica que es utilizada para que los alumnos a través de un registro
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Reflexión de la importancia de saber escribir
Facultad Ciencias de la Comunicación MATERIA: Competencia Comunicativa MAESTRA: Melany Mayte Arreozola Basurto EQUIPO 4 INTEGRANTES: Nicole Lizeth Richaud Leyva #2106412 Gerardo Alan García Martínez #2039584 Ximena Selene Esquivel Pérez #2039003 Actividad 1.2 Reflexión de la importancia de saber escribir Gerardo Alan García Martínez Reflexión por qué es importante escribir:
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Reflexión de la perspectiva internacional y nacional de la autonomía escolar
REFLEXION DE LA PERSPECTIVA INTERNACIONAL Y NACIONAL DE LA AUTONOMÍA ESCOLAR PERSPECTIVA NACIONAL PERSPECTIVA INTERNACIONAL La autonomía de gestión escolar es entendida, dentro de los planteamientos de política educativa actual, como la capacidad de la escuela para tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del servicio educativo que ofrece. La
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Reflexión de la telesecundaria en el contexto social
ESCUELA NORMAL DE VERACRUZ CARLOS A CARRILLO (ENCAC) LIC.ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA SEGUNDO SEMESTRE CURSO: INTRODUCION A LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA DOCENTE: JOSE RAMON ACOSTA SILVA TRABAJO: REFLEXION DE LA TELESECUNDARIA EN EL CONTEXTO SOCIAL ALUMNA: NAOMI VARGAS REYES CICLO ESCOLAR 2023-2024 En esta ocasión, el documento
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Reflexión del libro, Ética para Amador
Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Los Cabos Ing. En Sistemas Computacionales “Reflexión del libro, Ética para Amador” Asignatura: Taller de Ética Docente: Paulina Escalante Ramírez Grupo: ISC-TM-01 Estudiante(s): Emanuel Balbuena Salgado Número de control: 22380065 Los Cabos, B.C.S., 27 de septiembre del 2022. Introducción: Esta reflexión nace a partir
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Reflexión docente en relación a la actividad en toda el aula
DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Nombre y Número I.E: N° 60756 “Claverito” Modalidad: EBR Nivel: Primaria Turno: Mañana DATOS DEL DOCENTE: Apellidos y Nombres: Falcon Carrión Lourdes Número de celular: 958473703 DATOS DEL ALUMNO Nombre del niño(a): Luis Daniel Rojas Zerpa Edad: 7 años Grado: 1er Sección: “B” Fecha: Lunes
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Reflexión educación del siglo XXI
CAMINAMOS. CLASE 2 El Grupo seleccionado es Tercer grado de una escuela de gestión privada, de la ciudad de Oliva, Córdoba, conformada por 27 estudiantes que provienen de la clase media, cuyas familias casi todas son profesionales de diferentes áreas y cuentan con acceso a internet en sus hogares y
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Reflexión Educativa; Literacidad como eje transversal
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISEÑO Ensayo Reflexión Educativa; Literacidad como eje transversal Lic. Dalia Baca Saavedra” Dra. Martha Fregoso Guadalajara, Jalisco, Marzo, 2023 Charles Darwin, creador de la Teoría de la Evolución, dijo “No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más
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Reflexión escrita acerca de cómo el aprendizaje transforma el cerebro
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES. PROGRAMA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN MEDIA PARA LICENCIADOS. REFLEXIÓN ESCRITA ACERCA DE CÓMO EL APRENDIZAJE TRANSFORMA EL CEREBRO Diego Cornejo Ignacia Guzmán, Gabriel Mira, Daniel Parra Profesor: Evelyn Cordero Fecha: 19 de junio, 2023 2) En el artículo los autores señalan que en la
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Reflexión filosófica de la educación
Reflexión filosófica de la educación Parcial domiciliario Alumnas: Rojas Aldana, Ybañez Rocio Curso: 4to Inicial Ciclo lectivo: 2023 El día 5 de junio se realizó en la tercera sección del Jardín de Infantes “Consolata” la primera actividad esporádica a cargo de la alumna residente. Concurrieron los 16 niños y niñas
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Reflexión grupal
1. ¿Por qué se lo considera a Lightner Witmer como el padre de la psicología clínica? 2. ¿Qué ventajas trae a los clínicos el uso de manuales de clasificación de trastornos mentales? 3. ¿Cuáles son algunas funciones de los psicólogos clínicos? 4. ¿Qué quiere decir que su práctica clínica debe
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Reflexión sobre aplicación de procesos de evaluación en los procesos de aprendizaje
Icono Descripción generada automáticamente TEMA Actividad de aprendizaje N°4 Guía de observación ASIGNATURA Reflexión Sobre Aplicación de Procesos de Evaluación en los Procesos de Aprendizaje GRUPO 2 Integrantes * Noíma Susana Andíade Chulde ∙ Maíyuíi Jessenia Casquete Zambíano ∙ Giannina Lilibeth Chamoíío Heínández ∙ Diteí Paul Chiliquinga Aíias ∙ Maíla
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Reflexión Sobre Aplicación de Procesos de Evaluación en los Procesos de Aprendizaje
Icono Descripción generada automáticamente TEMA Actividad de aprendizaje N°3 FASE 2 Y 3 ASIGNATURA Reflexión Sobre Aplicación de Procesos de Evaluación en los Procesos de Aprendizaje Grupo 6 Integrantes: * Anthonella Stefania Borbor Tigrero * Brithany Alexandra Calderon Cuatucuamba * Giuliana Alejandra Carpio Romero * Jennifer Nicole Chasipanta Cuichan *
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Reflexión sobre el binomio planeación-evaluación por competencias
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operaciones de Servicios de Educación Media Superior y Superior Objetos de la escuela Subdirección de Formación Docente Escuela Normal Urbana Federal “Profr. Rafael Ramírez” C.C.T. 12DNLOO03G LICENCIATURA EN ENSENANZA Y APRENDIZAJE EN TELESECUNDARIA Dibujo de mis cosas pintado por Litzy1
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Reflexión sobre el contenido del texto
27 DE MAYO DEL 2023 GRUPO 1. Marco normativo Actividad 5 Reflexión sobre el contenido del texto: En él se fundamenta de dónde surge esta estrategia, basada en antecedentes y con un sustento normativo regidas por leyes, desde diferentes ámbitos, como los son el nacional, estatal en el carácter de
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Reflexión sobre el diseño entorno al saber disciplinar asociado a las fracciones
Reflexión sobre el diseño entorno al saber disciplinar asociado a las fracciones. A partir de la justificación y el diseño de la actividad, realizará una reflexión que formará parte de su producto final, orientada bajo las siguientes preguntas: a. ¿Qué dificultades enfrentó al reconocer las prácticas y significados asociados a
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Reflexión sobre el funcionamiento de un centro educativo
Reflexión sobre el funcionamiento de un centro educativo Esta escuela subvencionada con fondos públicos y de carácter privado se encuentra en el centro de la ciudad de Linares, donde el contexto familiar existente tiene un nivel socioeconómico y sociocultural moderado. Su horario escolar es de 9:00 am a 5:00 pm,
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Reflexión sobre la película «El pequeño salvaje»
Asignatura Datos del alumno Fecha Historia, Situación Actual y Perspectivas de Futuro de la Educación Especial Apellidos: Nombre: Reflexión sobre la película «El pequeño salvaje» Situamos la historia en El S. XIX, es decir en la segunda fase de la historia de la educación especial. Durante esta fase empieza a
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Reflexión sobre la película «El pequeño salvaje»
Asignatura Datos del alumno Fecha Historia, Situación Actual y Perspectivas de Futuro de la Educación Especial Apellidos: 7/ABRIL /2023 Nombre: Reflexión sobre la película «El pequeño salvaje» Tras la visión de la película “El pequeño salvaje”, esta se puede encajar en los últimos años del S.XVIII y principios del S.XIX;
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Reflexión sobre la película «El pequeño salvaje»
Asignatura Datos del alumno Fecha Reflexión sobre la película «El pequeño salvaje» 1. Con base en el temario, identifica en qué momento de la historia de la educación especial transcurre la película El pequeño salvaje y, a partir de su visualización, ¿Hasta qué punto critica el autor el orden social
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Reflexión sobre lo aprendido
Imagen que contiene dibujo, señal, reloj Descripción generada automáticamente “AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO” Asignatura: Ciudadanía y Reflexión Ética Tema: Semana 02 - Reflexión Final Maestra: Carlos Enrique Sanchez Romero Presentado por: Omaira Gonzales Guerrero Ciclo Académico: 03 ciclo 09 de abril del 2023 REFLEXIÓN SOBRE
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Reflexión Y Ahora, Qué Hago, Cómo Sano
Reflexión Y Ahora, Qué Hago, Cómo Sano. Ayline Elizabeth Espíritu Gómez. Tutorías. Al momento de leer esto me hizo entender que todos necesitamos ayuda que en algún momento de nuestras vidas pasamos por situaciones difíciles que nos marcan la vida, he eso nos hace pensar que nunca podremos salir de
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Reflexiones acerca del Proceso de Alfabetización en Ambientes de Aprendizaje
C:\Users\Salazar\Desktop\Giovanni\cam.jpg Centro de Actualización del Magisterio Procesos de Alfabetización Inicial “Reflexiones acerca del Proceso de Alfabetización en Ambientes de Aprendizaje” Giovanni Salazar Páez. Mtra. María De Jesús Leyva Alvarado INICIO El hombre a lo largo de la historia ha tenido la necesidad de comunicarse con los demás y para ello
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Reflexiones Desde La Pedagogía Crítica En La Praxis De La Educación Médica Venezolana
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA “ -UNELLEZ- PROGRAMA ACADÉMICO SANTA BARBARA SUB PROGRAMA DE ESTUDIOS AVANZADOS DOCTORADO EN EDUCACIÓN Reflexiones Desde La Pedagogía Crítica En La Praxis De La Educación Médica Venezolana AUTORA: Elvira Rosendo C.I: V-8657023 DOCENTE: Dr. Omar Escalona SUBPROYECTO: Metateoría Santa Bárbara de
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Reflexiones entorno a la “Identidad”
DIPLOMADO MODULAR A DISTANCIA PARA PROMOTORES Y GESTORES CULTURALES NIVEL I MODULO I La promoción cultural y las políticas culturales Taller 1 Identidad y cultura Material de lectura básico correspondiente a la sesión 1 Reflexiones en torno a la “IDENTIDAD” en MAC GREGOR Campuzano José Antonio PACAEP/SEP, Módulo Histórico-Social. Cuarta
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Reflexiones finales de literatura infantil
Reflexiones finales de literatura infantil Nombre: Alessandra Vanessa Castañón Guzmán Grado en el que aplicaste Tipi Lector: 2do 1. ¿Qué es la literatura y en qué consiste la mediación de la literatura infantil y juvenil? La literatura es el arte que utiliza la palabra como medio de expresión es transmitir
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Reflexiones para un lenguaje inclusivo
Reflexiones para un lenguaje inclusivo Bien sabemos que la palabra genera mundo, ciertos mundos y no otros. Aquello que no mencionamos no existe y a su vez, según el modo de hacerlo se “pinta una aldea”. Es decir, el lenguaje se construye y construye, es una convención social. El lenguaje
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Reflexiones sobre El plagio y Las Normas APA
Reflexiones sobre El plagio y Las Normas APA Jorge A. Montañez-Jerez Programa Educación Física Recreación y Deportes, UNIMINUTO Virtual y a Distancia NRC 4053 Fundamentos de Investigación Profesor Javier L. Reina 9 de mayo, 2022 ________________ Contenido Introducción 4 Objetivos 6 Reflexiones sobre El plagio y Las Normas APA 7
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