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EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS ensayos gratis y trabajos

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Documentos 401 - 450 de 35.927 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • REFLEXIONES ROL DOCENTE

    REFLEXIONES ROL DOCENTE

    Modulo III.- Actividad 13: Reflexiones sobre el rol docente en el ambiente de aprendizaje Propósito: Reflexionar acerca de las diferencias entre entorno, clima y ambiente para situar su rol como docente para facilitar el proceso de aprendizaje. . Instrucciones: 1.- Participación de todos en el foro: Reflexiones sobre ambiente y clima de aprendizaje. La pregunta inicial: Desde su experiencia y lo que ha desarrollado hasta ahora en este módulo ¿Cuáles son las diferencias entre entorno,

    Enviado por castillomartin / 442 Palabras / 2 Páginas
  • EL NUEVO PARADIGMA DE MEXICO

    EL NUEVO PARADIGMA DE MEXICO

    EL NUEVO PARADIGMA DE MÉXICO La lectura nos habla de la forma en la cual sería la forma “perfecta” de gobernar, esto según con lo que se ha transmitido durante generación a generación. Para mí los aspectos más relevantes de la lectura son las formas en las cuales ya están estipuladas como se “debe” gobernar, los diez mandamientos nos dice muchas cosas que nunca se ponen en práctica ya que el gobierno no está acostumbrado

    Enviado por MaritzaYazz / 424 Palabras / 2 Páginas
  • PARADIGMAS EDUCATIVOS

    PARADIGMAS EDUCATIVOS

    ipos de paradigmas y modelos educativos. Para empezar con esta nueva entrada en el blog de los tipos de paradigmas y modelos educativos comenzaré en primer lugar nombrando y explicando los paradigmas y más tarde explicaré los tipos de modelos educativos que son varios. Existen tres paradigmas: paradigma cuantitativo, paradigma cualitativo y paradigma mixto. A continuación explicaré cada uno de estos tres paradigmas. PARADIGMA CUANTITATIVO: Este enfoque procede de las ciencias naturales y argonómicas. Basado

    Enviado por NEMENA / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • Paradigmas Educativos

    Paradigmas Educativos

    ENSAYO PARADIGMAS EDUCATIVOS A lo largo de los años, varias personas han tratado de diseñar la mejor forma de enseñanza aprendizaje, experimentando varios paradigmas que han ido evolucionando en nuevos conocimientos y aplicaciones para el entendimiento humano. Ahora tratamos al educando como un individuo único, con necesidades, habilidades y destrezas. El desarrollo del ser humano es muy complejo en muchos aspectos, pues no hay individuo igual a otro, ni todos recibimos los mismos estímulos de

    Enviado por mafermorales88 / 1.490 Palabras / 6 Páginas
  • Nuevo Modelo Educativo

    Nuevo Modelo Educativo

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Politécnica Territorial de Barlovento “Argelia laya” Higuerote Municipio Brión del Estado Miranda Profesora Alumnos Carmen Vigil Sousa Katherine 18492254 Martínez Andersson 22788735 Pinto Eliezer Vejar Yurans 17488183 Hernández Yuliana 25223671 Aula 4 Turno Tarde Administración de Empresas Higuerote,2014 Introducción De este principio de organización social se derivaran nuevas opciones y orientaciones y se reconoce la coexistencia del orden y el desorden, la

    Enviado por kathesousaemilso / 3.474 Palabras / 14 Páginas
  • Sistema De Evaluación Que Utilizan Los Docentes En Los Centros Educativos Urbanos.

    Sistema De Evaluación Que Utilizan Los Docentes En Los Centros Educativos Urbanos.

    1.1.1-ANTECEDENTES Consultadas y revisadas diversas fuentes bibliográficas en busca de informaciones sobre los antecedentes históricos referentes al tema investigado, del cual se obtuvo los siguientes hallazgos: De acuerdo a McDonald (1995), en la antigüedad, la evaluación era considerada como una comparación de elementos para saber lo que estaba bien o mal, sin embargo, actualmente se concibe como el proceso de recolección de evidencias y de formulación de juicios sobre la medida y la naturaleza del

    Enviado por Hemil / 15.177 Palabras / 61 Páginas
  • Administración de servicios, estrategias para la creación de valor en el nuevo paradigma de los negocios

    Administración de servicios, estrategias para la creación de valor en el nuevo paradigma de los negocios

    Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Nombre del profesor: Módulo: Actividad: Fecha: Bibliografía: • Lovelock, C. et al. (2011). Administración de servicios, estrategias para la creación de valor en el nuevo paradigma de los negocios (2ª ed.). México: Pearson Education. • Albrecht, K. & Zemke, R. (1985). Services America. Homewood, Il USA: Dow-Jones Irwin. • Hoffman, D., Kelley, S. & Rotalsky, M. (1995). Tracking Service Failures and Employee recovery efforts. Journal of services marketing, 9. Objetivo:

    Enviado por daniel_serra / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Un Nuevo Paradigma Para La Educación

    Un Nuevo Paradigma Para La Educación

    Un nuevo paradigma para la educación Miguel Martínez Miguélez McLuhan dice: “No sé quién descubrió el agua por primera vez, pero estoy seguro de que no fueron los peces.” En efecto, las personas insertas en un proceso se vuelven incapaces de percibirlo. Esto le sucede a los animales, pero también a los seres humanos. Nosotros no advertimos el crecimiento diario de nuestros hijos o de las plantas ornamentales de nuestro jardín. Esta condición de la

    Enviado por AlfredoIsaac / 2.964 Palabras / 12 Páginas
  • EL NUEVO PARADIGMA NEUROLINGUISTICO

    EL NUEVO PARADIGMA NEUROLINGUISTICO

    Introducción. La humanidad ha ido cambiando y en las últimas décadas éste ha sido de manera acelerada, es por ello que la educación siendo una de las actividades del quehacer humano también ha ido evolucionando a través de los tiempos, de acuerdo a las condiciones de la humanidad y a aquellos pensadores y los luchadores incansables que no conformes, buscan el renovar el hacer educativo que permita una mejor forma de aprender y de enseñar.

    Enviado por ticolin31 / 3.140 Palabras / 13 Páginas
  • L La Escuela Y Sus Herramientas En La Construcción De La Subjetividad De Los Adolescentes En Los Nuevos Escenarios Educativos.

    L La Escuela Y Sus Herramientas En La Construcción De La Subjetividad De Los Adolescentes En Los Nuevos Escenarios Educativos.

    I.-Introducción La imagen en movimiento, es una de las estrategias interdisciplinares por excelencia, vía para lograr la transversalidad, y al mismo tiempo base y fundamento de análisis y estudio de cualquiera de las áreas de un programa de trabajo. El cine es una fuente riquísima de información y de cultura, que permite entrar realmente en el estudio de nuestra sociedad y en el de otras realidades culturales cercanas o lejanas… “Visiones Alternativas” de Eric Hobswan

    Enviado por adimonaco0 / 4.502 Palabras / 19 Páginas
  • Rol Docente

    Rol Docente

    Perfil del Docente de Educación Especial Las aptitudes del docente de Educación Especial están relacionadas con los rasgos personales, sociales, profesionales y diagnósticos para ejercer funciones que le corresponden. • En el Manual de Educación, (2001. p. 319) del capítulo destinado a la Educación Especial señala que: “Las personas que trabajan en la Educación Especial, deben poseer cualidades particulares que los identifiquen como ciudadanos de gran sensibilidad humana”. • En tal sentido se describen las

    Enviado por noemeyer / 921 Palabras / 4 Páginas
  • La Devaluacion Del Rol Docente

    La Devaluacion Del Rol Docente

    En mi opinión, pese al enfoque crítico de Apple, subyace de su análisis la importancia que el se le otorga a la formación científica o por lo menos, dentro del área de las ciencias exactas, lo cual, contrasta con la realidad de nuestro país. Es curioso observar que en nuestra sociedad, la matrícula de las escuelas técnicas ha bajado en mayor proporción si las comparamos con aquellas que se orientan a las humanidades, por ejemplo.

    Enviado por marckos.v / 560 Palabras / 3 Páginas
  • La psicología comunitaria: un nuevo paradigma

    La psicología comunitaria: un nuevo paradigma

    LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA: UN NUEVO PARADIGMA La Psicología Comunitaria es un área de investigación e intervención de reciente y creciente desarrollo. Surge como un paradigma alternativo a las aproximaciones tradicionales que históricamente se han venido ocupando de la prevención y resolución de problemas en el ámbito de la salud "mental". Asimismo, contribuye a ampliar las perspectivas ocupacionales metodológicas, técnicas y de investigación del psicólogo. A las ya clásicas áreas de psicología escolar, clínica y laboral

    Enviado por cristiancales / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • EL ESTUDIO AUTONOMO EN EL ROL DOCENTE

    EL ESTUDIO AUTONOMO EN EL ROL DOCENTE

    “EL ESTUDIO AUTONOMO EN EL ROL DOCENTE” En la actualidad el docente tiene un papel muy importante en la educación de cada alumno, ya que no solo es el trasmisor de conocimiento, sino el encargado de que cada alumno aprenda, piense, sienta, actué y se desarrolle como personas positivas dentro de una sociedad. Por tal motivo la formación del docente se amplió dada la complejidad y los retos que necesitaba vencer para poder transmitir y

    Enviado por Yazmin0206 / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Paradigmas Educativos

    Paradigmas Educativos

    Paradigmas educativos Qué es Paradigma: Paradigma es un término de origen griego, "parádeigma", que significa modelo, patrón, ejemplo. En un sentido amplio se corresponde con algo que va a servir como modelo o ejemplo a seguir en una situación dada. Son las directrices de un grupo que establecen límites y que determinan cómo una persona debe actuar dentro de los límites. El término apareció por primera vez en Lingüística, en la teoría del signo lingüístico

    Enviado por XXIVXII / 1.675 Palabras / 7 Páginas
  • CAPITULO 1- INTRODUCCION: HACIA UN NUEVO PARADIGMA

    CAPITULO 1- INTRODUCCION: HACIA UN NUEVO PARADIGMA

    CAPITULO 1- INTRODUCCION: HACIA UN NUEVO PARADIGMA Cuando hablamos de nuevos paradigmas implica hablar de cambios. Los paradigmas son los supuestos fundamentales que explican cómo funcionan los negocios y establecen la forma de competir entre los integrantes de una disciplina determinada. El éxito de cada persona u organización dependerá del entendimiento y adaptación a los nuevos paradigmas. El conocimiento como nueva fuente de generación de riqueza Hace algunos años, en las escuelas de administración enseñaban

    Enviado por johannamorelv / 18.783 Palabras / 76 Páginas
  • Ensayo Rol Docente

    Ensayo Rol Docente

    La educación especial constituye una da las modalidades del sistema educativo venezolano que, sin desconocer la interdependencia que existe entre formación e instrucción, deberá anteponer los fines formativos que conduzcan al individuo a conquistar una personalidad autónoma y socialmente integrada, tal como lo señala la Constitución Nacional. Esta modalidad tiene como objetivo atender a las personas cuyas características físicas, intelectuales o emocionales no les permita adaptarse a los programas diseñados para los niveles educativos, razón

    Enviado por luisa16540 / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevos Paradigmas Cientificos Y Su Incidencia En La Investigacion Juridica

    Nuevos Paradigmas Cientificos Y Su Incidencia En La Investigacion Juridica

    AUTORES CITADOS Págs., 163-167 Kuhn.- Thomas Kuhn. “La ciencia presenta paradigmas que terminan siendo criterios con los cuales se señala una afirmación como cierta o errada”. El contexto de esta cita hace referencia al desarrollo de ciencia y paradigma basada por conocimientos previos a diferentes teorías. (pág., 164) Descartes.- René Descartes. Se inicia la modernidad. “Condujo a una concepción del mundo fundada en la verosimilitud de la fragmentación de la realidad, a la vez introdujo

    Enviado por Olgams7 / 3.164 Palabras / 13 Páginas
  • Nuevo Paradigma ha supuesto en las Ciencias Naturales

    Nuevo Paradigma ha supuesto en las Ciencias Naturales

    i ewfgicbhajshdksajdkjuygubhjahbxzjhzbjhgzjhcgzjhcbg<zxuc iuasygdjkcbjkhzxgcj<zxgcj zxh Resumen y Conclusión. Esbocemos un breve resumen de lo que el Nuevo Paradigma ha supuesto en las Ciencias Naturales: 1.- Existe un Nuevo Paradigma (denominado "Ciencias del Espejo", Tª de la Complejidad o de Totalidad etc.) nacido en las ciencias naturales: Física, Termodinámica, Biología etc. Sus características esenciales podrían resumirse en: a.- La materia no existe. El fenómeno ondulatorio parece incluirla como un caso particular (dotado de cierta permanencia) dentro de

    Enviado por gabylonya / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Nuevo Modelo Educativo

    Nuevo Modelo Educativo

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTEIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U. INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO LOS LLANOS VALLE DE LA PASCUA, EDO-GUÁRICO SECCIÓN “5”… ADMINISTRACIÓN TRAYECTO INICIAL PROFESORA: PARTICIPANTE: Ruiz Leyda Matos, Dimas Enero 2015 ÍNDICE Contenido Índice 2 Introducción 3 Principios de los nuevos modelos educativos 4 Practicas dominantes desempeño estudiantil y su compromiso en el nuevo modelo educativo 5 Cuál es el rol del administrador en el nuevo modelo educativo 6 Formas de

    Enviado por carmen.123 / 2.188 Palabras / 9 Páginas
  • Nuevos Paradigmas

    Nuevos Paradigmas

    Hoy por hoy nuestra sociedad está viviendo una época de cambios, y los más importantes apenas se avecinan, se dice que “los retos del futuro cambiaran nuestro modo de vivir, pensar y trabajar”, y es por ello que cada vez más países se plantean varias hipótesis para enfrentar esta acelerada y constante evolución, como por ejemplo ¿Qué posibilidades de empleo existirán más adelante? , ¿Qué papel ocuparan las superpotencias como E.E.U.U, Europa y Japón en

    Enviado por samuelbritto / 302 Palabras / 2 Páginas
  • NUEVOS PARADIGMAS Y FRONTERAS EN ECOLOGÍA

    NUEVOS PARADIGMAS Y FRONTERAS EN ECOLOGÍA

    Los seres vivos están en permanente contacto entre sí y con el ambiente físico en el que viven, esto es de manera innegable lo que la ecología como ciencia articula en numerosas definiciones. En “los últimos diez años nos indica que han surgido nuevas disciplinas relacionadas con la ecología “Ken 2002, que han permitido su desarrollo y gracias a ello se generan nuevos campos de investigación para la solución de problemas que afectan a la

    Enviado por Gaby1121 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevo Paradigmas Y Fronteras Ecologia

    Nuevo Paradigmas Y Fronteras Ecologia

    Una de las cosas más fascinantes de la ciencia es su constante cambio en los conceptos, ideas, métodos y teorías. El incesante surgimiento de nuevas preguntas funciona como motor de la ciencia. En ocasiones éstas no pueden responderse al interior de los marcos teóricos y metodológicos existentes, por lo que se requieren algunos cambios. En estos casos, después de haber revisado las teorías y los métodos existentes, se elaboran nuevos marcos conceptuales que permitan ubicar

    Enviado por komander12 / 5.327 Palabras / 22 Páginas
  • Fortalezas Del Nuevo Modelo Educativo

    Fortalezas Del Nuevo Modelo Educativo

    Fortalezas Del Nuevo Modelo Educativo Los nuevos modelos educativos permiten fortalecer la Soberanía Nacional, la Democracia Participativa, el desarrollo humano integral y sustentable, como forma de vida política ya que está diseñado de tal manera que garantiza el derecho a la identidad político territorial; las nuevas fronteras de los derechos sociales han avanzado hasta la identificación del Sujeto Colectivo como actor protagónico del ejercicio de la Democracia. El Diseño Curricular reivindica la importancia de la

    Enviado por felixarmella / 302 Palabras / 2 Páginas
  • ROL DOCENTE

    ROL DOCENTE

    A lo largo del tiempo, la educacion se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y llevar a cabo un buen proceso de enseñanza aprendizaje, con el fin de mejorar las necesidades de la sociedad, es por ello que el currículum, ha sido una herramienta esencial en varios contextos, pero ha sido de mucha ayuda principalmente en el contexto educativo. Es de suma importancia ya que permite planear adecuadamente todos

    Enviado por rmm70 / 7.857 Palabras / 32 Páginas
  • Contexto, Historia Y Paradigmas Educativos

    Contexto, Historia Y Paradigmas Educativos

    María Minerva Hernández López Contexto, historia y paradigmas educativos ETAC Aliat Universidades Maestrías en Línea __________________________________________________________________________ Resumen: Comprender cómo la educación tiene que ver con el momento histórico que se vive y ante los cambios actuales relacionados con la globalización económica, política, social, tecnológica y cultural, el papel del docente debe cambiar como una figura de facilitador del proceso educativo, dejando atrás las prácticas tradicionalistas que tienen debilidades y sobre todo afecta a las personas

    Enviado por mhl53 / 1.640 Palabras / 7 Páginas
  • La formación de un nuevo sistema educativo

    La formación de un nuevo sistema educativo

    Bibliografía: Tomado del Libro: Efecto Multiplicador de la Educación en el Desarrollo Humano de Faustino Collado. Páginas 77-85 Resumen de las ideas principales del tema. Comentario crítico. (Decir, con sus propias palabras que entendió de la lectura) Si se asume un compromiso nacional con la educación, para una educación a toda hora y en todo lugar, la sociedad se encaminará hacia una Revolución educativa, en inversión, cobertura generalizada en los tres niveles, la educación especial,

    Enviado por mariaesther0444 / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Desafíos Del Nuevo Escenario Educativo. Niños, Padres Y Educadores Caminando Juntos Hacia El Siglo XXI (resumen)

    Desafíos Del Nuevo Escenario Educativo. Niños, Padres Y Educadores Caminando Juntos Hacia El Siglo XXI (resumen)

    Durante estos últimos años, el maestro y los libros han dejado de ser los únicos factores importantes para adquirir conocimientos y aprender. Hoy en día contamos con muchísimos medios de comunicación que forman una gran parte importante para la adquisición de nuevos aprendizajes, tales como la televisión, el internet, las consolas de videojuegos, la computación, etc., y que en su gran mayoría de estos se encuentran al alcance de las personas con facilidad abriéndonos un

    Enviado por 1v0nn307 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Proponga con amplitud y detalle 3 nuevos paradigmas para gerenciar efectivamente en el presente siglo

    Proponga con amplitud y detalle 3 nuevos paradigmas para gerenciar efectivamente en el presente siglo

    Proponga con amplitud y detalle 3 nuevos paradigmas para gerenciar efectivamente en el presente siglo Responsabilidad social Los nuevos gerentes tienen un gran impacto en el tema social ya que es pieza fundamental en el crecimiento de la empresa, es un desafío para el Gerente del siglo XXI el tener que desarrollar las competencias técnicas y actitudinales requeridas para orientar a la organización en la estrategia de liderazgo medioambiental, debe tener en cuenta los siguientes

    Enviado por felixgato78 / 771 Palabras / 4 Páginas
  • PARADIGMAS EDUCATIVOS

    PARADIGMAS EDUCATIVOS

    PARADIGMAS EDUCATIVOS La mayoría de profesores de todos los niveles educativos, trabajan sin tener en cuenta algún modelo educativo. Emplean un sin número de estrategias, técnicas, actividades, recursos, cuya justificación habría que buscarla en la enseñanza recibida en su profesión, la que ha estado carente de formación psicopedagógica, sin embargo todos sienten la necesidad de identificarse y convertir sus conocimientos en acciones. Debemos establecer con un enfoque científico–dialéctico de cómo se desarrollan los paradigmas sus

    Enviado por cemiltf / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Alumnos Y Docentes Frente A Los Entornos Visuales

    Alumnos Y Docentes Frente A Los Entornos Visuales

    CENTRO VERACRUZANO de INVESTIGACION y POSGRADO Maestría en Docencia Cuarto Cuatrimestre Grupo 104 Modalidad no Escolarizada en Línea ESTRATEGIAS DOCENTES en EDUCACION a DISTANCIA Psicología de la Educación Virtual E N S A Y O: Consideraciones, Perfiles y Competencias de Alumnos y Docentes frente a los Entornos Virtuales. Alumno: EDGAR DONALDO TOLENTINO HERNANDEZ Catedrático: MTRA. LUZ ADRIANA BADILLO VARGAS Chicontepec de Tejeda, Ver. Marzo de 2015 E N S A Y O Consideraciones, Perfiles y

    Enviado por migordito04 / 1.705 Palabras / 7 Páginas
  • El Liderazgo Y Nuevos Paradigmas

    El Liderazgo Y Nuevos Paradigmas

    El liderazgo y nuevos paradigmas Un nuevo paradigma ofrece un comienzo y señala nuevos caminos que no eran posibles en los paradigmas anteriores. "se debe reconocer las grandes limitaciones que tiene un paradigma al nacer, tanto en el alcance como en precisión. Los paradigmas adquieren prestigio por que son mas efectivos que sus competidores en la solución de unos cuantos problemas que lo estudios de materia reconocen como críticos. Sin embargo, el hecho de que

    Enviado por amviso / 614 Palabras / 3 Páginas
  • PARADIGMAS-EDUCATIVOS-EN-LA-UNIVERSIDAD-DEL-ATLANTICO

    PARADIGMAS-EDUCATIVOS-EN-LA-UNIVERSIDAD-DEL-ATLANTICO

    1. ¿QUÉ ES UN ENTORNO GEOGRÁFICO PARA USTED? DEFÍNELO TANTO EN UN MICRO SEGMENTO, COMO EN UN MACRO SEGMENTO. APLÍCALO CON UN EJEMPLO A UN PRODUCTO QUE SEA PREVIAMENTE RECONOCIDO EN EL MERCADO. R// Un entorno geográfico es una porción de la superficie terrestre que tiene características propias.es un espacio físico organizado por la sociedad, hace referencia a la organización económica, política cultural de la sociedad. Producto aplicado: las pastas. El consumo del país en

    Enviado por DaniloUchiha / 1.481 Palabras / 6 Páginas
  • Rol Docente

    Rol Docente

    El rol del docente en aula es bastante complejo, en tanto que debe realizar un trabajo previo a este enfrentamiento y un trabajo post, con el cual se analiza el resultado de la clase y se mejora para la próxima vez. Pero, el docente no solo se dedica a preparar las clases ni a realizarlas, sino que también debe guiarse por un sistema mayor, de forma inductiva, el Proyecto Educativo Institucional, que corresponde a las

    Enviado por Alariasa / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevo paradigma en la lectura rápida

    Nuevo paradigma en la lectura rápida

    Lectura rápida Spanish Language Wiki.svg Este artículo o sección sobre psicología necesita ser wikificado con un formato acorde a las convenciones de estilo. Por favor, edítalo para que las cumpla. Mientras tanto, no elimines este aviso, puesto el 19 de julio de 2011. También puedes ayudar wikificando otros artículos. Commons-emblem-question book orange.svg Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas.

    Enviado por lilianaprz / 840 Palabras / 4 Páginas
  • PARADIGMAS EDUCATIVOS

    PARADIGMAS EDUCATIVOS

    Los Paradigmas educativos INTRODUCCIÓN: A lo largo de la historia educativa no ha habido unanimidad en el concepto de educación, de ahí que aparezcan distintas corrientes educativas que van a defender diferentes paradigmas o modelos educativos: para una corriente la educación es la personalización, para otra es la democratización de la sociedad, otra pone el acento en la construcción de la realidad y para otra es el aprendizaje significativo. Cada modelo educativo va a definir

    Enviado por LUCYPIMEN70 / 2.082 Palabras / 9 Páginas
  • PARADIGMA EDUCATIVO

    PARADIGMA EDUCATIVO

    PARADIGMA EDUCATIVO “EDUCACIÓN REFORMADA” Una reforma educativa que anuncia la política donde se gesta el poder educativo, una reforma de recorte político que es fundamental, tiene una manera de como los profesores van ingresar, van avanzar, van a permanecer, como el Estado Mexicano va evaluar, como esas evaluaciones impacten, cuantos maestros hay, cuantas escuelas hay, en qué estado se encuentran en fin. El tema educativo es muy complicado, toda la cantidad de factores que intervienen

    Enviado por marcemor / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Las Prácticas Profesionales Del Contador Pú Blico Como "Centro De Negocio" Un Nuevo Paradigma Para Las Universidades En Baja California México

    Las Prácticas Profesionales Del Contador Pú Blico Como "Centro De Negocio" Un Nuevo Paradigma Para Las Universidades En Baja California México

    Las prácticas profesionales del Contador Pú blico como “Centro de Negocio” un nuevo paradigma para las Universidades en Baja California México. Autor: Drte. Agustín Quintero Arcega RESUMEN Se busca con esta investigación una respuesta innovadora a las prácticas profesionales implementadas para la carrera de Contador Público en la Facultad de Contaduría y Administración en Baja California México, con vistas al mejoramiento del diseño de las prácticas profesionales y el objetivo de optimizar la formación de

    Enviado por Aquintero53 / 4.050 Palabras / 17 Páginas
  • Gestión Empresarial Hacia Un Nuevo Paradigma

    Gestión Empresarial Hacia Un Nuevo Paradigma

    Gestión Empresarial Hacia Un Nuevo Paradigma CRITICA SOBRE LA GESTION EMPRESARIAL: HACIA UN NUEVO PARADIGMA Nos habla sobre la transformacion que tendran las empresas de acuerdo a la actualizacion y la nueva era informatica que hace que un producto sea conocido mas rapidamente gracias a al internet o al comercio electronico. Tambien nos dice los pasos a seguir para que nuestra organizacion perdure en el tiempo y tambie ir inovando nuevas ideas viendo lo que

    Enviado por vazquezbbb / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevos Paradigmas De La Organización Del Trabajo

    Nuevos Paradigmas De La Organización Del Trabajo

    Nuevos paradigmas de la organización del trabajo por el ordenamiento de la producción con base en nuevos métodos y procedimientos, pretendieron embaucarnos con uno de los mitos de fines del siglo anterior: la disolución de la clase obrera. Esas creencias fueron la moda ideológica de las últimas décadas del siglo pasado, pero también de los tiempos actuales. El derrumbe de la URSS, la crisis del pensamiento socialista y el florecimiento de múltiples movimientos sociales con

    Enviado por luvama5461 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Nuevo Modelo Educativo

    Nuevo Modelo Educativo

    A partir de la aprobación de la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), también se inicia la construcción de un nuevo modelo educativo perfectamente delineado en el texto constitucional, que consagra una educación con valores tales como: la inclusión, el protagonismo, la participación, igualdad de condiciones, oportunidades, de calidad e integral y se reconoce la educación como un derecho humano y por ende democrática, gratuita y solidaria. Estos valores están recogidos en

    Enviado por sofia_beatriz / 606 Palabras / 3 Páginas
  • NUEVOS RETOS EDUCATIVOS

    NUEVOS RETOS EDUCATIVOS

    ENSALLO POR: TEMA: NUEVOS RETOS EDUCATIVOS Y EDUCACION NO PRESENCIAL 25/04/2014   Contenido Nuevos retos educativos 2 Desafíos pedagógicos universales 2 Reformas insuficientes 3 La oposición magisterial 4 El problema de la cobertura 4 La revolución tecnológica 4 Los objetivos educativos de hoy 5 Educación no presencial (Educación a Distancia) 6 Nuevos retos educativos Panorama de la educación actual Existe un elemento que se de se debe considerar la inseguridad es un tema que habrá

    Enviado por mgnjah / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • NUEVOS RETOS EDUCATIVOS Y EDUCACION NO PRESENCIAL

    NUEVOS RETOS EDUCATIVOS Y EDUCACION NO PRESENCIAL

    25/04/2014   Contenido Nuevos retos educativos 2 Desafíos pedagógicos universales 2 Reformas insuficientes 3 La oposición magisterial 4 El problema de la cobertura 4 La revolución tecnológica 4 Los objetivos educativos de hoy 5 Educación no presencial (Educación a Distancia) 6 Nuevos retos educativos Panorama de la educación actual Existe un elemento que se de se debe considerar la inseguridad es un tema que habrá de ser crucial para recomponer el tejido social que la

    Enviado por mgnjah / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • La Implementacion De Un Nuevo Modelo Educativo

    La Implementacion De Un Nuevo Modelo Educativo

    “LA NECESIDAD DE UN NUEVO MODELO EDUCATIVO” INTRODUCCION: En un modelo se fijan las pautas, los fines, los sujetos y los medios que participan en el proceso educativo, como también se describe el proceso a seguir para alcanzar las metas propuestas. Pero, ¿Porque la necesidad de un nuevo modelo educativo? a continuación en este breve ensayo daré respuesta a dicha interrogante que en la actualidad es un tema de gran relevancia en cualquier ambito pero

    Enviado por Jaquelinnne / 505 Palabras / 3 Páginas
  • LAS TIC Y LOS NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS

    LAS TIC Y LOS NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS

    LAS TIC Y LOS NUEVOS MODELOS EDUCATIVOS La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar, al mismo tiempo, un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los

    Enviado por MayraPulido15 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigma Educativo

    Paradigma Educativo

    Enfoques de la evaluación Materia: Evaluación de los Aprendizajes. Profesora: Lic. Areli Noriega Elaborado por: Cruz Navarrete Soñales Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educación Grado: 7º. Cuatrimestre. Marzo 2015. Contenido TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN 2 Paradigma Conductista 2 Paradigma Cognitivo 2 Paradigma contextual o ecológico 3 Mapa conceptual 5   TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN Antes de abordar la teoría de la conectividad, es primordial conocer las características que subyacen a las diferentes teorías de

    Enviado por Cruz81 / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Epistemología Y Nuevos Paradigmas En Educación: Educar Y Aprender En La Sociedad Red.

    Epistemología Y Nuevos Paradigmas En Educación: Educar Y Aprender En La Sociedad Red.

    Texto: Epistemología y Nuevos Paradigmas en Educación: educar y Aprender en la sociedad red. Autora: NAJMANOVICH, Denise Leer el texto, y en base a ese marco teórico, contestar las siguientes cuestiones, pudiendo utilizar bibliografía complementaria en caso que se considere oportuno. 1) ¿Qué significado le atribuye la autora al término “Crisis”? 2) Desarrollar la concepción moderna del conocimiento (representacionalista) y explicar: a) ¿Cuándo entró en crisis) y b) ¿Qué sostiene la postura del modelo epistemológico

    Enviado por nadiabs / 1.828 Palabras / 8 Páginas
  • Nuevos Modelos Educativos

    Nuevos Modelos Educativos

    FORO DE CONSULTA PARA EL NUEVO MODELO EDUCATIVO EDUCACIÓN NORMAL TIPO EDUCATIVO. EDUCACIÓN NORMAL TEMA 1 EL NUEVO MODELO EDUCATIVO SUBTEMA EL NUEVO MODELO DE FORMACIÓN DOCENTE REGIÓN 6 NOMBRE DEL AUTOR TERESITA DE JESÚS DURÁN VELA duranvela@msn.com PONENCIA EL DESAFÍO DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS FUTUROS MAESTROS MEXICANOS EN EL SIGLO XXI RESUMEN Una de las grandes tareas del maestro es apropiarse de la función social de la educación. Con una vigorosa fuerza

    Enviado por Efnm / 2.102 Palabras / 9 Páginas
  • Los nuevos paradigmas de la gerencia en el siglo XXI

    Los nuevos paradigmas de la gerencia en el siglo XXI

    REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA- NÚCLEO CARACAS - CHUAO EDUCACIÓN INTEGRAL REGIMEN NOCTURNO GERENCIA DEL SIGLO XXI INTRODUCCION La investigación que se presenta a continuación da a conocer los diferentes paradigmas de la gerencia en el siglo XXI, los modelos gerenciales modernos, modelos gerenciales al talento humano, planificación estratégica, calidad total, KAIZEN ( que es el mejoramiento continuo, Justo a

    Enviado por dfonar / 2.244 Palabras / 9 Páginas
  • Cómo actuar el docente frente a la dislalia

    Cómo actuar el docente frente a la dislalia

    CÓMO ACTUAR EL DOCENTE FRENTE A LA DISLALIA Cuando los profesores se encuentran con casos de dislalia y ven la necesidad de ayudar los niños con trastorno estos trastornos del habla, de ahí surgen diversos cuestionamientos de cómo tratar a los niños y cómo tratar de solventar dicho problema. en estos casos el profesor en el momento de identificar la dislalia puede realizar varias tareas. • comunicar el caso a personas indicadas para dialogar con

    Enviado por Milu02.09 / 680 Palabras / 3 Páginas