CONSTRUCCION CIUDADANIA

TRABAJO FINAL INTEGRADOR

Analia Araceli Torres.-

Materia:       “Educación Ciencia y Tecnología

2da Mayo 2009”

1. Conceptos centrales de la materia:

TIC: Concepto relativamente nuevo (al memos para mi).

Abreviatura de Tecnología de la Comunicación y la Información.-

Esta abreviatura de tan solo 3 letras nos abre las puertas para una amplia gama de conceptos nuevos en lo que respecta la educación en el uso de las nuevas tecnologías…

Aquellas tecnologías que sirven como canales de comunicación, y tienen acceso a las escuelas y hogares, facilitando con su uso el proceso de enseñanza – aprendizaje, es lo que podemos definir como TIC, nuevos medios (como hipertextos, multimedia, Internet, realidad virtual o la TV por satélite) que se diferencian de las tradicionales ya que tienen la facilidad de crear nuevos entornos comunicativos y expresivos que a su vez facilitan al receptor la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias formativas, expresivas y comunicativas.-

TECNOLOGIA: El palabra tecnología tiene origen griego compuesto por los vocablos tekne (“arte”, “técnica”) y logos (“conjunto de saberes”). Este término es utilizado para dar nombre a los conocimientos que permiten que el hombre pueda fabricar objetos y modificar el entorno. En síntesis hace referencia a la puesta en práctica del conocimiento científico para satisfacer las necesidades humanas.

Como influye la tecnología en la Educación? En la educación, un estudiante con el uso de una computadora puede investigar, realizar trabajos, trámites en línea utilizando la web y de esta manera ser más eficiente y productivo.

HIPERTEXTO: Hace referencia cuando el texto que hay en la pantalla de un dispositivo electrónico conduce a otro texto relacionado, es un mecanismo de la lectura digital, donde los textos incorporan hipervínculos, nodos y enlaces.

INFO-RICOS vs INFO-POBRES: El acceso a la información, condiciona hoy en mayor medida la división y la estratificación social. Desde este punto de partida surgen los vocablos inforicos e infopobres como categorías sociológicas reales.  Resumiendo brevemente podríamos decir que hablamos de países tecnológicamente avanzados y países atrasados en la convergencia digital. El país pobre es también pobre tecnológico lo que significaría que el problema no es la brecha digital, sino la brecha social.

REDES SOCIALES: Cuando hablamos de redes sociales, hacemos referencia a un grupo de personas que tienen vínculos entre sí, ya sean comerciales, de amistad, de parentesco, de trabajo, etc… Esta terminología ha ido avanzando... Hoy cuando hablamos de redes sociales, hacemos referencia al entorno “virtual”, sitios web conformados por comunidades que de personas que tiene cosas en común.-

BURBUJA FILTRO: Término acuñado por el activista Eli Pariser, quien sostiene que es un estado de aislamiento intelectual o ideológico que puede estar provocado por los algoritmos que nos proporcionan información con la que estamos de acuerdo, en función de nuestro comportamiento pasado y el historial de búsqueda.

WEB: Es un sistema interconectado de páginas web públicas accesibles a través de Internet.

WEB 1.0: se refiere a la primera etapa en la World Wide Web, compuesta por páginas estáticas conectadas por hipervínculos, sin contenido interactivo.

WEB 2.0: También conocida como Web Social, que hace referencia a un modelo de páginas Web que facilitan la transmisión de información, la interoperatividad y la colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades –

COOKIES: Son archivos informáticos que sirven para mejorar las funciones de navegación de un usuario web y están enlazados entre emisor y receptor con pequeñas partes de información que revelan la relación que existen entre estos dos.- A través de la cookies se puede identificar ciertos patrones como por ejemplo el tiempo que se pasa en la página web, qué elementos son los que te interesan más, cuáles son de los que prescindes, etcétera. Con esta información, los sitios web prometen ir adecuando el contenido según cada usuario.

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