Educacion

PRODUCTO 3

DE MANERA INDIVIDUALANALICEN, DE ACUERDO CON SU FUNCIÓN, LAS COMPETENCIAS QUE DESCRIBEN LOS PERFILES DE DESEMPEÑO ELABORADOS POR LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA DE MAESTROS EN SERVICIO, Y RESPONDA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias?

Porque hoy en día nuestra sociedad va presentando constante cambios y de la misma manera la tecnología va avanzando, por lo tanto como docentes debemos de comprometernos con nosotros mismos y con nuestra profesión, apropiándonos de nuevas competencias y fortaleciéndolas, y aceptando los cambios que la reforma educativa nos propone, esto con el fin de llegar a ser críticos y capaces de tomar nuestras propias decisiones, sobre todo, de formar individuos competentes para desarrollarse en su vida familiar, laboral y social de manera eficiente; para ello , hay que tener presente las necesidades que la sociedad nos plantea, y satisfacerlas con el desarrollo de cada una de las competencias para la vida mediante prácticas reflexivas, trabajos en equipos y por proyectos, temas de autonomía y responsabilidad, atención a la diversidad, dominio en el manejo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, etc. Con todo ello nuestros alumnos podrán enfrentarse y dar solución a las necesidades sociales del presente y proporcionar elementos para satisfacer las del futuro.

¿Qué representa el aprendizaje autónomo para los alumnos, la escuela, el docente y la sociedad en la que vivimos?

Representa un aprendizaje permanente de ciudadanos comprometidos consigo mismos y con la sociedad, buscando que lleguen a ser críticos, reflexivos, competentes y capaces de tomar sus propias decisiones para resolver situaciones y cambios de nuestra vida y así mantenerse competitivo respondiendo a las exigencias de una sociedad cada vez más compleja. La escuela es el ámbito educativo donde se lleva a cabo las transformaciones necesarias en beneficio de sus alumnos y de sus maestros para adecuarse a una sociedad en constante cambios, con nuevas necesidades y valores; debe de ser innovadora con el fin de mejorar la educación en todos los diversos grupos sociales y que ésta, se refleje a su vez, en la mejora de las sociedades, pues de lo contrario solo resaltarán las desigualdades sociales.

¿Por qué es relevante la profesionalización docente?

Porque le permite al maestro ser responsable de la formación de sus alumnos, ser autónomo, creativo y éticamente comprometido con la transmisión de valores mediante sentimientos, hábitos e ideologías, no solo con palabras sino con actitudes, aceptando el compromiso de la atención a la diversidad, propiciando una secuencia flexible de propuestas en torno a las características y necesidades de cada alumno, quién tiene un papel fundamental a la hora de fijar objetivos con una misión más formativa de carácter intelectual y así centrar al alumno como persona promoviendo los procesos de autonomía en el aprendizaje, incorporar el pensamiento complejo en los contenidos , replantear los modelos de evaluación como repetición del conocimiento y actuar cada vez mejor en la práctica.

¿Qué tipo de práctica docente es la que está imperando en su aula, y qué le ha implicado a sus alumnos?

Mi práctica docente en el aula es dinámica, creativa, lúdica, socializadora e interactiva, ya que es lo más adecuado para niños con N.E.E. con o sin discapacidad, pero siempre tomando en cuenta las nuevas reformas educativas. Para ello se mantiene también una comunicación constante con los padres de familia,

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