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IDEAS ECONÓMICAS DE LA ESCUELA Y/O AUTORES SOCIALISTAS


Enviado por   •  8 de Mayo de 2022  •  Documentos de Investigación  •  3.725 Palabras (15 Páginas)  •  74 Visitas

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ACTIVIDAD EVALUATIVA N3.

IDEAS ECONÓMICAS DE LA ESCUELA Y/O AUTORES SOCIALISTAS

NAIRO ROJAS CRISTANCHO 012620212001

FACULTAD DE DERECHO

SEGUNDO SEMESTRE

ELECTIVA INTERDISCIPLINARIA

DOCENTE

DOCTOR. JOSÉ DAVID PEÑUELA LIZCANO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESARROLLO- UNICIENCIA

TUNJA

ABRIL 22 DE 2022.

IDEAS ECONÓMICAS DE LA ESCUELA Y/O AUTORES SOCIALISTAS

  1. Evidencie mediante una tabla comparativa las principales ideas económicas de las escuelas de pensamiento económico: Socialista/cooperativa y solidaria.

IDEAS ECONÓMICAS DE LA ESCUELA Y/O AUTORES SOCIALISTAS

AUTORES O ESCUELA ECONÓMICA

PRINCIPALES IDEAS ECONÓMICAS

SOCIALISMO UTÓPICO

SOCIALISMO UTÓPICO

  • Los socialistas utópicos partían del principio de que el ser humano era bueno por naturaleza, con igualdad de oportunidades, sin injusticias ni egoísmos, todos los hombres serían realmente iguales, no existirían ricos y pobres

  • Marx y Engels, pretendían reorganizar la sociedad ideal y perfecta con armonía y felicidad, no se basaban en la lucha de clases, ni en la necesidad histórica del socialismo. Enfatizan la educación, ya que consideran que educando al pueblo, este tomará conciencia y será capaz de hacerse valer por sí mismo
  • Propugnaba por una sociedad donde no hubiera explotadores ni explotados, y reinara la felicidad y la armonía entre los hombres. Por lo mismo, indicaban que el capitalismo y el laissez-faire, son irracionales e injustos, y eran optimistas respecto al sentido perfecto de los hombres y del orden social.
  • Criticaban, querían abolir la propiedad privada, porque la disfrutan unos pocos, quienes poseen el terreno, el poder político y económico. suprimir la propiedad privada de los medios de producción, como los campos de cultivo, fábricas, máquinas, etcétera, para que pasaran a ser propiedades colectivas.
  • Se destacaron en socialismo utópico, los franceses Sainat Simón y Fourier, así como el inglés Robert Owen, quien quería ayudar, e introdujo mejoras sociales en sus fábricas, se preocupó por la educación de los obreros y apoyó las asociaciones cooperativistas.
  • SAINT SIMÓN

Promulga un capitalismo equitativo, junto a la solidaridad social. Presento la teoría de las etapas en la que la última seria la utopía; consideraba desarrollo histórico está inmerso en un conflicto entre clases, para poder para controlar cosas y personas, pero por su puesto, contemplaba que la humanidad podía controlar las cosas, pero no debía controlar las personas.

Su ideal es la sociedad perfecta, bajo los preceptos de la cooperación y, organización en clases naturales; pero socialismo utópico fracaso porque no aportaron soluciones y respuestas a sus tesis.

  •  CHARLES FOURIER

Su aporte fue el de descentralización; Por el conflicto de intereses típico del capitalismo, no estaba de acuerdo con el progreso por represión, al considerar que la sociedad debía eliminar la hipocresía y la competitividad, se realiza crítica de la sociedad y de las condiciones sociales que el capitalismo y la revolución industrial estaban provocando.

Promulga la igualdad de condiciones entre sexos, propuso crear cooperativas de formación voluntaria, basadas en la armonía social y la satisfacción de pasiones para que pudieran luchar juntos contra el capitalismo.

  • ROBERT OWEN

Padre del cooperativismo, su enfocó en la educación por la concepción esta da el poder de emanciparnos, este promulga que los trabajadores deben gozar de las mismas condiciones sociolaborales; defienden la propiedad colectiva de los bienes, reniega de la civilización elaborada sólo en la defensa de los intereses de la clase empresarial.

Su teoría se basó en que el carácter del hombre lo crea el entorno social, la comunidad ideal es un sistema de cooperativas, como aldeas autosuficientes. Pensaba que la iniciativa privada no incluía beneficios a la clase trabajadora, por ende adoptaba la intervención del gobierno. Es decir, defendía la idea de un mundo sin propiedad privada; además, pensaba mecanización crea desempleo.

MARXISMO

MARXISMO

  • El marxismo es una corriente de pensamiento que abarca una gran variedad de teorías centradas en diversos ámbitos. Principalmente, destacan el ámbito de la filosofía, la economía, la política y la ideología. Su exponente fue Karl Marx, quien tenía ideas consideradas muy revolucionarias.

  • Todos los pensamientos al respecto suelen estar expresados de un modo totalmente adoctrinador y presentados bajo un modelo teórico-explicativo. Al mismo tiempo, del pensamiento marxista han surgido una serie de doctrinas políticas que han sido practicadas en diversas regiones del mundo a lo largo de la historia.

  • El término de marxismo no fue creado por Marx o por Engels, sino por Karl Kautzky cuando comenzó a estudiar las obras de estos autores. Esta doctrina es que toma como antecedentes filosóficos las obras de Hegel y Feurebach; Marx se separa de los postulados de Hegel ya que insiste que el desarrollo de la historia no es intelectual sino material.
  • Hay que destacar que todos los pensamientos marxistas se encuentran en contra del capitalismo. De hecho, la principal contraparte de esta doctrina, que es el comunismo, tiene un origen sobre el pensamiento marxista
  • Defienden que son ideas fundamentadas sobre la historia, una antropología filosófica y un programa socioeconómico. Marx afirmaba tres tipos de alineación: la política, la social y la económica
  • Si esto te parece poco, el marxismo es el propulsor del materialismo histórico, que es una metodología que procura analizar el desarrollo de las sociedades a lo largo de toda la historia de la humanidad.
  • La filosofía de Marx se divide en dos vertientes: el materialismo histórico y el materialismo dialectico.
  •  Marx concluye que la materia es prominente, pero las ideas también transforman a la materia, lo cual denomino “materialismo dialectico”, es decir, no es la conciencia del hombre la que determina la realidad, sino que la realidad social determina la conciencia.
  • EL “materialismo Histórico” promueve la idea que las condiciones materiales condicionan la forma de pensar. Para Marx la relación con las riquezas define la relación con el mundo y con las demás personas.
  • Para Marx lo primordial era la materia, lo sensible, lo que se puede tocar, mientras que las cosas intangibles pasaban a un rol secundario.
  • Distingue cuatro periodos de la humanidad donde las relaciones con las riquezas y con demás personas han cambiado. Estas son el sistema comunista primitivo, el esclavismo, el feudalismo y el actual sistema capitalista. Según Marx la sociedad se dividida en dos clases antagónicas la empobrecida y un pequeño grupo de ricos dueños los medios de producción.
  • En consecuencia, el conflicto entre estas dos clases terminara en una revolución violenta e implantara una nueva sociedad sin clases, donde seria abolida la explotación del hombre por el hombre, libre de guerras, de hambrunas, de criminalidad, donde se gozaría de genuina igualdad social y de una propiedad generalizada de la riqueza.
  • Los cuales tienen en común la lucha de clases, Marx proponía que se debía organizar la clase trabajadora para combatir contra la burguesía. Para lograr dicho objetivo, consideraba necesario que las personas se unan con otros grupos que compartan sus intereses sociales y económicos, contra a aquellos que se oponen a los mismos.
  • Consideraba que el estatus económico de estos grupos se define por su relación con la propiedad y los medios de producción.
  • Marx combinó la teoría con la práctica, con su militancia en el partido comunista, como agitador de masas y educador de la clase trabajadora, también escribía libros y columnas de economía y filosofía.
  • Las obras de Marx y Engels se encuentran repletas de ideas principales que son las que más destacan dentro de la corriente del marxismo. En primera instancia, destaca la crítica hacia el capitalismo.
  • Exponentes: Ernesto “Che” Guevara creo el socialismo cubano; Vladímir Illich Lenin padre de la doctrina del marxismo-leninismo que influyó en el comunismo de la Unión Soviética; Herman Gorter fundó el partido comunista laborista; Tonny Cliff fundó el Socialist Workers Party; Paul Mattick es uno de los principales exponentes del comunismo de consejos.

COOPERATIVISMO

  • Nació en Inglaterra, cuando un grupo de tejedores de una fábrica, descontentos con las condiciones laborales, que estableció una organización cooperativa. Su origen se remonta a 1844, cuando un grupo de tejedores desocupados de la fábrica de Rochdale, Inglaterra, estableció una organización cooperativa.

  • Sus principios básicos eran la ayuda mutua, responsabilidad, democracia, igualdad, equidad y solidaridad; surge como reacción a los problemas generados por la escisión capital-trabajo en las empresas capitalistas.
  • El cooperativismo se basa en la autogestión de las empresas, un cambio radical en la situación de los trabajadores, que de empleados de su fuerza de trabajo, pasarían a ser colectivamente su propio patrón; Implica crear relaciones sociales que reduzcan relaciones verticales de poder en favor de las relaciones horizontales.
  • Existen diferentes tipos de cooperativas, tales como: Las integradas por el estado como las de servicios de electricidad y cooperativas de vivienda. Por otra parte, encontramos las de producción y servicio, tales como las de distribución (consumo y provisión), las de colocación de producción (servicio de venta de producción agrícola) o las de trabajo (ocupación de los trabajadores).
  • La diferencia entre las empresas capitalistas y las cooperativas es que en las primeras los socios actúan para terceros y para obtener lucro; mientras que las cooperativas son destinatarios de los servicios y se suponen sin afán de lucro. Por ende, las empresas capitalistas crean una economía de lucro, y las cooperativas una economía de servicio.
  • Exponentes Jhon Stuart Mill, Jhon Stuart Mill, Charles Gide y Georges Fauquet: Robert Owen:

Robert Owen considerado el padre del cooperativismo, ya que con sus conocimientos y prácticas impulso dicho movimiento;  Jhon Stuart Mill quien defendió las cooperativas de producción en competencia mutua como modo de involucrar al pueblo en la gestión; Charles Gide propuso un cooperativismo de consumidores como modo de renovar la economía y salir del capitalismo comunista; Georges Fauquet, consideraba que para llegar a una economía realmente cooperativa debe romperse la separación entre cooperativismo de consumo y de trabajo y buscar el refuerzo mutuo.

ECONOMÍA SOCIAL Y SOLIDARIA

  • La economía solidaria se originó en la primera revolución industrial como reacción de los artesanos expulsados de los mercados, debido al ingreso de procedimientos de automatización. La economía solidaria es una visión y una práctica que revindica la economía como medio y no como fin, es un instrumento que contribuye a la mejora la calidad de vida de las personas; buscando el bienestar de sus asociados y la comunidad.

  • Se basa en principios tales como: igualdad, empleo, relación con el medio ambiente, cooperación, ausencia de fines de lucro, compromiso con el entorno. Es un sistema socioeconómico, cultural y ambiental conformado por el conjunto de fuerzas sociales organizadas en formas asociativas identificadas por prácticas autogestionarias solidarias, democráticas y humanistas, sin ánimo de lucro para el desarrollo integral del ser humano como sujeto, actor y fin de la economía.
  • El fundamento de la economía solidaria es la introducción de niveles crecientes de cooperación y solidaridad en las actividades, organizaciones e instituciones económicas, de manera de generar un conjunto de beneficios sociales y culturales que trasciendan la esfera del beneficio económico y favorezcan a la sociedad en su conjunto.
  • Este término se utiliza para designar actividades de producción, distribución y consumo. Abarca las diferentes formas de organización que usa la población para crear sus propios recursos de trabajo o para acceder a bienes y servicios, en una dinámica de correspondencia y solidaridad que articula los intereses individuales con los colectivos.
  • Esta también hace alusión a una amplia gama de organizaciones, que se reconocen por los ingresos ordinarios, la economía de negocios y la economía informal, donde tienen objetivos inequívocos monetarios sociales y con frecuencia ecológicos, además, incluyen diferentes tipos de relaciones de empleo, afiliación y solidaridad.
  • Dentro de las características se encuentran las siguientes: hacer operante la libertad económica, servir a la sociedad, propiciar la participación plena y consiente del colectivo, afirmar la cooperación para la superación colectiva, desarrollar el principio de equidad sin discriminaciones y propender por el desarrollo de actividades sin ánimo de lucro.
  • Hace parte del sector terciario de la economía. Las entidades que conforman el sector solidario son: las cooperativas, precooperativas, fondos de empleados y asociaciones mutuales.
  • Otras entidades del sector solidario son: instituciones auxiliares de la economía solidaria, las cooperativas con sección de aporte y crédito, cooperativas multiactivas e integrales sin sección de ahorro y crédito, cooperativas especializadas en actividades diferentes a la financiera, administraciones publicas cooperativas y cooperativas de trabajo asociado.  

PRINCIPALES IDEAS ECONÓMICAS

ESCUELA KEYNESIANA

JHON MAYNARD KEYNES

  • Tiene su origen en el siglo XX, cuando Keynes la expuso en su obra “Teoría general del empleo, el interés y el dinero”, en 1936, justamente cuando el sistema liberal y capitalista experimentaban un declive

  • Jhon Maynard Keynes, gran economista, quien ejerció gran influencia en el siglo XX. Su La teoría Keynesiana propone darle mayor poder y nuevas herramientas a las instituciones para que puedan evitar las crisis económicas. Keynes en su obra “la teoría general de la ocupación, el interés y el dinero” analiza los problemas de depresión económica y desempleo masivo, proponiendo la solución del gasto público que expande la demanda agregada, la renta y el empleo a través del mecanismo multiplicador
  • El keynesianismo se basa en el intervencionismo del Estado, defendiendo la política económica como la mejor herramienta para salir de una crisis económica. Su política económica consiste en aumentar el gasto público para estimular la demanda agregada y así aumentar la producción, la inversión y el empleo. En pocas palabras otorga un mayor poder al estado de regular la empresa y el mercado.
  • La teoría Keynesiana presenta fines determinados a corto plazo, es una postura contraria a la liberal, establece que la demanda la que sostiene el trabajo, el gobierno es el responsable de generar condiciones que agilicen la economía, el gasto público es esencial para salir de las crisis, y para ello se debe recurrir al endeudamiento, con el principal riesgo de una crisis es la falta de empleo, además para combatir el desempleo es estimulando el consumo a través de la baja de los impuestos o bajar el coste del tipo de interés o aumentar el gasto público a través de la administración pública y fomentar las exportaciones
  • Uno de sus postulados era que la baja de salarios hace bajar la demanda, por ende la economía se estanca. En consecuencia, el estado debe aumentar el gasto público en tiempos de crisis o recesión. Es decir; se debe emplear la política monetaria o el endeudamiento para generar mayor liquidez y sostener la demanda.
  • La base de la política económica Keynesiana, en la consideración la variable fundamental que mueve la actividad económica es la demanda global, la cual estaba formaba por la demanda de bienes de consumo de las familias, por las demanda de bienes de inversión de las empresas, por la demanda de sector público a través del gasto público y por la demanda de los mercados internacionales a través de las exportaciones. Keynes plantea que el desempleo y la inflación no pueden coexistir; propone para combatir la inflación disminuyendo el consumo, subiendo los impuestos, bajando la inversión subiendo los tipos de interés, disminuyendo el gasto público y promoviendo una elevación del tipo del cambio.
  1. Discuta brevemente ¿Cuáles de las actuales ideas económicas de Jhon Maynard Keynes, se aplican en el actual capitalismo económico del siglo XXI?

La línea de seguimiento del pensamiento keynesiano es la que busca fundamentar los modelos de inspiración keynesiana en el estudio de las decisiones de los individuos, en lo que se denomina Microeconomía, que hoy es la pieza clave de todo el análisis económico

Los trabajos keynesianos originaron una importante repercusión posterior donde sus seguidores han tratado de formalizar un modelo keynesiano matemáticamente. Keynes, pese a su formación en Estadística y otros campos de las Matemáticas, no era muy partidario de la matematización de la Economía. También se ha trabajado mucho en ampliar los modelos keynesianos para incluir el efecto del sector exterior, de las relaciones con otras economías; al igual que otras investigaciones se han centrado en la relación entre inflación y desempleo y la posibilidad de elegir políticamente entre ambos.

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