INTERPRETACIÓN DEL VIDEO DEL DR. ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI
Enviado por MDIAZZABALETA • 14 de Marzo de 2016 • Trabajo • 1.078 Palabras (5 Páginas) • 1.295 Visitas
ACTIVIDAD 3
INTERPRETACIÓN DEL VIDEO DEL DR. ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI
- Los argumentos acerca de la importancia de formar competencias y actitudes investigativas en todos los niveles educativos, especialmente en el nivel de posgrado, expuestos por el Dr. Roberto Hernández Sampieri son:
- Esta ha permitido el avance de la humanidad a través del desarrollo de las tecnologías.
- Le permite al ser humano el conocimiento del entorno en el cual está inmerso, siendo muy útil para la evolución de la humanidad y preparándolo para diferentes eventualidades.
- A las sociedades le contribuye a tener un mejor conocimiento de su pasado, para no cometer los mismos errores y planear adecuadamente su futuro.
- En cualquier Nivel de Posgrado hay que tener conocimiento de Investigación, pues ayuda a los profesionales a realizar mejor su trabajo, hacer mejore preguntas, mejorar el desarrollo de sus funciones, optimizar procesos; a conocer mejor las necesidades y tendencias de los clientes, a través de la interpretación de información proveniente análisis certero de la misma, lo cual le permitirá realizar mejores diagnósticos, planear adecuadamente y tomar las mejores decisiones.
- Entre los centros de Investigación Colombianos y la universidades más reconocidas por su trayectoria Investigativa están: Colciencias , CIE(centros de Investigación de excelencia), Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, Sede de investigación Universitaria(SIU) de la Universidad de Antioquia, Proyecto Hermes de la Universidad Nacional , para el fortalecimiento de la investigación, Universidad del Valle, Universidad del Cauca, Universidad de los Andes, Universidad Javeriana, Universidad del Rosario
Habiendo investigado en cada uno de sus sitios Web, he podido hallar 3 argumentos por los cuales un estudiante con formación postgradual está estrechamente relacionado con la investigación y estos son:
- Su nivel de educación alcanzado, lo hace responsable y le reta como principal agente que debe generar conocimiento de impacto científico y social que permita mejorar la calidad de vida y las condiciones socioeconómicas y ambientales de la región y el país; siendo la investigación la herramienta única y fundamental para alcanzar estos objetivos..
- Sus destrezas y competencias adquiridas, permiten profundizar en el desarrollo de habilidades que contribuyan a la generación de conocimiento en una rama específica o disciplina, generando valor a los procesos, haciendo a las empresas donde está inmerso y al país más competitivo, con altos niveles de calidad y que vayan a la vanguardia en el mundo. Esta generación de nuevos conocimientos son producidos y orientados por los procesos de investigación.
- Les permitirá desarrollar innovaciones, creaciones propias, que permitan que el país deje la dependencia tecnológica en todos los contextos, de otros países y construir una sociedad más justa, con identidad, pensamiento y cultura propia, más crítica, con capacidades para aprender a aprender y de relacionarse al mismo nivel con otras culturas.
ENSAYO “EL IMPACTO DE LA MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN MI VIDA PROFESIONAL”.
El conocimiento adquirido por la humanidad, le ha permitido al ser humano dominar su entorno, sobreviviendo como especie, solucionando las necesidades, problemas mejorando su calidad de vida, este conocimiento solo puede ser alcanzado por el proceso de investigación.
En la actualidad la especialización del conocimiento en disciplinas especificas requiere de un profesional que asuma el reto de prepararse como un investigador desarrollando todas las habilidades que este requiere como son las capacidades de observación, la creatividad para enrular la investigación, curiosidad, el análisis, la síntesis, la sistematización, evaluación, solución de problemas, toma de decisiones.
Como magister en formación hoy comienzo una nueva etapa en mi vida profesional, con grandes retos y compromisos con mi mismo, con la sociedad, y mi país. Esta nueva fase de mi existencia, me permitirán generar una nueva perspectiva del conocimiento, no como una reproducción o repetición de lo aprendido, sino como herramienta que permitirá cambiar el entorno en el cual me desenvuelvo, aplicándolo a la solución de las problemáticas o necesidades que surgen en el mismo, abriéndome un abanico de posibilidades dándome una visión más amplia del mundo, y este acercamiento hacia el conocimiento lo realizare en aprendizaje como magister a través del desarrollo de habilidades de investigación anteriormente mencionadas en el párrafo anterior, ya que la investigación es el camino que conduce hacia el descubrimiento, hacia la generación de nuevos conocimientos, y que permitirá innovar, en mi caso esta innovación se verá reflejado en prácticas de mi quehacer pedagógico como docente.
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