Planeacion Force 5 Bloque
Enviado por terragolden • 28 de Mayo de 2013 • 308 Palabras (2 Páginas) • 1.214 Visitas
Tercer Grado Grupo Vespertino Formación Cívica y Etica II
GRUPO: 3º A B C D E F Fechas: DEL 6 de Mayo al 10 de Mayo
Bloque V Hacia una ciudadanía informada, comprometida y participativa.
Tema: Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación.
Sub Tema: Mirarse en los medios. Identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes.
Propósito:
Comprenderán la importancia de abordar críticamente el contenido de los medios de comunicación para actuar de manera comprometida y responsable en asuntos de interés personal y colectivo.
Valorarán el papel social de los medios de comunicación y su influencia hacia los adolescentes.
Identificarán la calidad y vigencia de la información proporcionada por las cadenas y redes de comunicación como un recurso para el aprendizaje escolar y para el intercambio de información con los demás.
Aprendizajes esperados:
Cuestionar estereotipos promovidos por los medios de comunicación que inducen a las adicciones y al deterioro de la salud.
Comparar la veracidad y validez de diferentes tipos y fuentes de información con relación a los principios y valores de la vida democrática.
Emplear los medios de comunicación como recursos para el estudio y el aprendizaje.
Comparar la vigencia, veracidad y confiabilidad de diferentes fuentes de información.
Difundir información y manifestar ideas, con responsabilidad y respeto, en la comunidad próxima.
Proponer formas de comunicación fundadas en los principios y valores de la democracia.
Competencia Noción Habilidades Actitudes
Conocimiento y cuidado de sí mismo.
Reconozco que las y los adolescentes son usuarios frecuentes de los medios de
Comunicación, por lo que reciben influencia de los mismos en la conformación de su identidad.
Analizo símbolos e imágenes difundidas
por los medios de comunicación,
Dirigidos a adolescentes y jóvenes, que influyen en mi forma de ser, pensar y actuar.
Valoro de manera crítica mi identificación con modelos y estilos
de vida juveniles, difundidos por los
medios de comunicación
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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