Planeacion

Aprendizajes esperados Sucesión de actividades Recursos y Tiempo

• Habla acerca de cómo es el o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.

• Les daré los buenos días, y les diré que esta vez haremos algo diferente, pero necesito de su ayuda, pues les enseñaré una nueva canción, yo cantaré una frase y después ellos, asta que la podamos cantar todos juntos, esta canción se llama, “las partes del cuerpo”, en ella, saludaran primero con sus manitas, después con los pies, cabeza, brazos y así con todo el cuerpo.

• Platicaremos sobre las vacaciones. ¿A dónde fueron?, ¿Qué hicieron?, ¿Cómo se sintieron? ¿Qué fue lo que mas les gusto? ¿Qué los hizo felices? ¿si sintieron tristes en algún momento? Etc.

• Plasmaran en una hoja de papel lo comentado anteriormente (dibujo).

• Al final se realizara una exposición de su dibujo.

• Se les preguntara a los pequeños ¿saben que es un estado de animo? ¿Dónde han escuchado esas palabras? ¿Qué creen que es? Posteriormente se les explicara cuales son estos.

• Se les mostrara imágenes de caras felices, tristes, enojadas, preocupados etc. Ellos tendrán que identificar los diferentes estados de ánimo, hablaremos sobre ellos y en que momentos se han sentido de esa forma.

• Dibujaran que es lo que los hace más felices y lo comentaran a sus compañeros.

• Elaboraremos mascaras de venados. Los pequeños copiaran el dibujo, lo recortaran y colorearan.

• Jugaremos con las mascaras al Venado.

Les explicare a los infantes en que consiste este juego, de la siguiente forma: Ustedes han visto que hay personas que cuando van en la calle, en sus autos, se enojan, y desesperan, tocan el claxon, gritan, dicen groserías, y se enojan, ¿verdad?, y se ven muy feas ¿verdad que si? A esas personas les cuesta trabajo controlar sus impulsos porque de pequeños no ejercitaron para auto-controlarse.

Pero nosotros jugaremos al venado. ¿Saben que es un venado?, ¿Qué come?, ¿Cómo camina?, ¿Quiénes son sus enemigos?

Jugaremos a que ustedes son los venados, y yo soy el león, ustedes van a caminar en silencia por todo el salón, tal y como lo hacen los venados. Voy a pronunciar el nombre de quien haga ruido y este se quedara sentado y congelado sin moverse, durante un minuto. Así hasta ver quien logra salvarse moviéndose tan despacio y silenciosamente como esos hermosos animales.

• Se repartirá a los pequeños una hoja de papel, con una gota de tinta china y popotes.

La soplaran por todo la hoja.

• Comentaran que observan en los dibujos. Y compartirán como se sienten con sus compañeros. Comentaremos si les gusto la actividad y por que.

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