Ser niño hoy

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Tema: Ser niño hoy

Docente: Roxana Bertolino

Alumna: Gomez Araceli Antonella

Año: 1° “A”

Introducción

Las transformaciones más generales de las relaciones entre adultos y niños, la importancia de la socialización que proponen los medios, no solo en sus contenidos sino en las formas en que construyen espectadores, usuarios o jugadores, y en los discursos mediáticos que ven una infancia en peligro o una infancia peligrosa, subrayando la violencia como forma de constitución de identidades. Los niños se parecen al tiempo, esto evidencia que las características que cada niño tiene es propia a la época en la que vive, esto lleva a confrontarlos con determinados problemas, con instituciones particulares, con tecnologías y modos de entender la cultura que los moldearon y ayudaron a devenir adultos. Los niños de Hoy son muy diferentes a los de Antes en varios aspectos; tienen otra conciencia de sí mismos, ya no se perciben como entidades inexpertas y dependientes de los adultos, sino que se asumen como individuos independientes y capaces en muchas situaciones de arreglársela solos. "Equiparar el niño con el adulto tiende a descartar la fragilidad infantil y a dejar de lado la cuestión de la responsabilidad de los mayores". Los niños asumen rápidamente este nuevo posicionamiento y se comportan como "Grandes", esto despierta las quejas de los padres, quienes los consideran como desafiantes, casi incontrolables, incapaces de respetar nada ni a nadie, en definitiva son tan distintos a los de antes.

Ser niño hoy

Cuestionario

1. ¿Qué significa ser niño hoy?

Rta: Ser lo que la sociedad dice que seamos, porque antes los padres educaban al hijo acorde a como el padre creía, hoy en cambio la sociedad en cuanto a educación, crianza y demás tiene una regla establecida en la cual el padre ya debe adaptarse y embace a esas reglas o cultura general educar a sus hijos no teniendo ya como tiempo atrás la predominancia sobre su hijo.

1. ¿Sera el mismo concepto de cuando ustedes eran niñas, hace unos quince años atrás?

Rta: No, no es lo mismo que antes, porque hace quince años atrás las niñas querían jugar con muñecas, a las cocinitas, jugar a que atendían en un restaurant, saltaban a la soja, a la rayuela.

1. ¿Sera el mismo de hace treinta años atrás?

Rta: Antes en ese tiempo se jugaba a las bolitas (canicas), se jugaba entre amigos o en equipo, sobre la tierra tenían que hacer un hueco en el centro y para ganar debían embocar la bolita en el pozo, parchís, domino y las cartas.

1. ¿Qué cambio?

Rta: Mucho, en la actualidad se puede observar como la tecnología influye directamente en los humanos, y dentro de los mismos, en los niños y su infancia.

1. ¿Los cambios fueron positivo o no tanto?

Rta: Fueron negativos, los niños de antes con su dominio de juegos imaginarios, creaban su propia forma de divertirse, que no necesitaban equipamiento costoso ni la supervisión de los padres. Los niños de antes se movían.

1. Hay autores que afirman que la idea de niño, corre el riesgo de perderse. ¿Creen que es así?

Rta: Si, porque es una etapa acelerada que antes duraban años y ahora dura poco tiempo, por el hecho que vivimos en una vida muy acelerada en la cual nuestra sociedad inculca al niño y inculca los valores que la sociedad quiere.

1. ¿Cómo ven a los niños de hoy?

Rta: Hoy los niños no tienen tiempo de ser niños, les están robando la infancia, la ausencia de los valores, porque muchos niños tienen comportamientos agresivos con otros niños.

1. ¿Por qué nuestras abuelas dicen “los niños de hoy no son como lo de antes”?

Rta: Porque los abuelos de antes escuchaban música en cintas de cassete que había que rebobinar y vinilos que había que darle la vuelta cada vez que los querías volver a escuchar, en cambio ahora llevan su smartphone, también había solo dos canales de TV, y ahora hay muchísimas más, eso si la programación de antes era para todo público, no como ahora que ahí programas como sálvame, ni películas con violencia explicita que existe ahora. No existía los móviles, ahora solo avanza la tecnología. Y el mejor regalo que podían hacerte era una bicicleta, también había patines, monopatines, pero ninguno igualaba a la bicicleta.

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