Tarea fol
Enviado por vergüenza ajena • 22 de Octubre de 2020 • Trabajo • 509 Palabras (3 Páginas) • 326 Visitas
TAREA TEMA 1
FORMACION Y ORIENCIACION LABORAL
ACTIVIDAD 1.
Comunes
Tema 1.– La Constitución Española de 1978: NINGUN MODULO
Tema 2.– El Estatuto de Autonomía de Castilla y León: NINGUN MODULO
Tema 3.– La Unión Europea: NINGUN MODULO
Tema 4.– El personal al servicio de la Administración de la Comunidad Autónoma de Castilla y León: FOL
Específicos
Tema 1.– La ordenación de la educación infantil: FOL
Tema 2.– Diseño de la intervención educativa: Didáctica de la educación infantil.
Tema 3.– Atención y satisfacción de necesidades básicas en la infancia: Autonomía personal y salud infantil.
Tema 4.– Autonomía Personal: Autonomía personal y salud infantil.
Tema 5.– La metodología del juego: El juego infantil y su metodología.
Tema 6.– La expresión y comunicación en los niños de 0 a 3 años: Expresión y comunicación.
Tema 7.– Estrategias y actividades favorecedoras del desarrollo de la expresión oral, plástica, gráfica, rítmico-musical, lógico-matemático y corporal. Expresión y comunicación.
Tema 8.– El desarrollo sensorial, motor y cognitivo: Desarrollo cognitivo y motor.
Tema 9.– La psicomotricidad. Valoración de la función globalizadora de la psicomotricidad y su desarrollo cognitivo, afectivo y motriz. Desarrollo cognitivo y motor.
Tema 10.– Evaluación del proceso y el resultado de la intervención realizada en el ámbito sensorial, motor, cognitivo y psicomotor. Desarrollo cognitivo y motor.
Tema 11.– El desarrollo afectivo, social, sexual y en valores: Desarrollo cognitivo y motor.
Tema 12.– Planificación y evaluación de programas y actividades de intervención. Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
Tema 13.– El trabajo en grupo. Competencia social y habilidades sociales: Habilidades sociales.
Tema 14.– Intervención en situaciones de especial dificultad relacionadas con la salud y la seguridad. Primeros auxilios.
Tema 15.– Alimentación saludables: conocimientos básicos en nutrición: Autonomía personal y salud infantil.
Tema 16.– Introducción a la higiene sanitaria: higiene alimentaria y manipuladores de alimentos: FOL
Tema 17.– Alumnos con necesidades específicas de apoyos educativos. Programas de integración y adaptación de recursos. La atención a la diversidad educativa. Principios de normalización e integración: Intervención con familias y atención a menores en riesgo social.
ACTIVIDAD 2.
MÓDULOS | CURSO (1º_o_2º) | HORAS TOTALES | HORAS SEMALES |
Didáctica de la educación infantil | 1 º | 192 | 6 |
Autonomía personal y salud infantil | 1 º | 160 | 5 |
El juego infantil y su metodología | 2 º | 189 | 9 |
Expresión y comunicación | 1 º | 192 | 6 |
Desarrollo cognitivo y motor | 1 º | 192 | 6 |
Desarrollo cognitivo y motor | 1 º | 128 | 4 |
Habilidades sociales | 2 º | 168 | 8 |
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social | 2 º | 168 | 8 |
Proyecto de atención a la infancia | 2 º | 30 | - |
Primeros auxilios. | 42 | 2 | |
Formación y orientación laboral | 1 º | 96 | 3 |
Empresa e iniciativa emprendedora | 2 º | 63 | 3 |
Formación en centros de trabajo | 2 º | 380 | - |
Otros módulos implantados por tu comunidad, si los hubiera | - | - | - |
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