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Trabajo Social De Grupos


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2012  •  4.853 Palabras (20 Páginas)  •  811 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CONDUCTA

LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

TEORIA DE TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS

CATEDRATICA:

L.T.S REBECA SAN JUAN LOPEZ

ALUMNO:

ROCHA JUAREZ CESAR ALEJANDRO

CONCEPTOS DE TRABAJO SOCIAL DE GRUPOS Y ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Trabajo Social de Grupo según:

ANDER EGG:

Habla del TSG: Intervención que se da en un grupo que con su propósito intenta el crecimiento individual del grupo y a través del grupo. El desarrollo del grupo hace tareas específicas que además debe tener en reflejo para su medio social; NO solo en un grupo, sino también fuera.

Dice que quien trabaja con los grupos debe dominar las técnicas grupales y debe tener habilidades internacionales, de relación, y hace referencia a una relación que le permite actuar con los otros (procedimentales e internacionales). Debe actuar como animador/catalizador del grupo.

Fines del TSG

Es un método para ayudar a personas proporcionándoles experiencias grupales.

Desarrollo personal de su potencia individual.

Mejoramiento de las relaciones y aptitudes.

Fases del TSG.

ESTUDIO: Recolección de datos del grupo en sí, y del medio en el que están inversos empleando técnicas individuales y grupales. Técnicas como observación, entrevistas, cuestionarios, socio gramas…

DIAGNÓSTICO SOCIAL: Sistematizar los datos recogidos sobre la vida de las personas y el grupo, y que nos van a permitir establecer las características del grupo y su problema, el tipo de relaciones que existen entre los miembros…y cuáles son las alternativas y prioridades para la intervención.

TRATAMIENTO: Búsqueda de soluciones a la problemática mediante la ayuda institucional, autoayuda, rehabilitación o promoción.

Principios del TSG.

Reconocimiento del problema del grupo, relaciones y diferencias propias de cada grupo.

Aceptación plena de cada individuo.

La interrelación se debe dar entre el grupo y el profesional.

Estimular la relación interpersonal, ayuda y cooperación entre los miembros.

Incrementar la participación individual dentro del grupo y la búsqueda de soluciones colectivas.

Desarrollar periódicas programaciones y evaluaciones.

Posibilitar el desarrollo del grupo o partir de sus propias conductas.

NATALIO KISNERMAN

Al principio en su libro, N. Kisnerman, se refiere al Trabajo Social, como el proceso que se fue creando a través de las relaciones sociales, entre capital y trabajo como respuesta a los sectores implicados en esta relación (reformadores sociales y reconceptualizadores), evolucionando con el paso del tiempo e implicando al resto de los sectores de la sociedad.

Natalio Kisnerman (1.990) lo define como una disciplina que se encarga de conocer las causas-efectos de los problemas sociales y de lograr que los hombres asuman una acción organizada, tanto preventiva como transformadora, que los supere.

Antecedentes históricos del Trabajo Social de Grupos

El trabajo social de grupo es un método de trabajo social, que se aplica a muchas formas, entre ellas en grupos socio terapéutico y socioeducativos. Es un método que ayuda a los individuos a mejorar su funcionamiento social a través de las experiencias de grupo. El método de grupo se inicia como practica en estados unidos. E incluso se formó la asociación americana para el estudio del trabajo de grupo (AAETG) que era utilizada por psicólogos, trabajadores sociales, y pedagogos. Por esas mismas fechas surgió una discusión respecto al método en cuestión, a que rama pertenecía o si debería constituirse como una profesión, después de la segunda guerra mundial los miembros de la AAETG decidieron incorporar el método de grupo a la asociación americana de trabajadores sociales (NASW). La aplicación metodología que se dio por los años de 1950 y 1960 era más que el trabajo de grupo, era la integración social esto respecto a la psicoterapia de grupo, las primeras conceptualización se dieron en ese tiempo la más significativa fue la de G. Konopka que distingue dos categorías de grupos:

a) los grupos que ayudan al desarrollo de las personas hacia su potencialidad individual.

b) Los grupos que presidan ayuda son constituidos por personas capacitadas.

Durante más de veinte años el caso social individual fue el único método profesional reconocido Sin embargo la práctica del trabajo con grupos es de muy vieja data. Nace antes que apareciese el «social work» como profesión, y se desarrolla luego, desligado de este campo profesional. Ya en los años veinte los trabajadores sociales utilizaban el trabajo con grupos como forma de intervención profesional en programas de juventud, recreación, organización de campamentos de ex doradores y en la organización y funcionamiento de los centros vecinales.

Todas estas experiencias van planteando la necesidad de sistematizar las formas y procedimientos de trabajar en y con grupos. El «group work» fue considerado inicialmente como un «campo de actuación», luego un «movimiento» y más tarde un «objetivo» o «meta». Pero a medida que se fue perfilando su enfoque, ámbito y modalidad operativa, fue adquiriendo el carácter de método específico del trabajo social.

Algunos antecedentes: del trabajo con grupos al trabajo social de grupo

Como lo acabamos de indicar, esta modalidad de trabajo no fue considerada —cuando ya se había institucionalizado y profesionalizado el trabajo social—, una forma de intervención profesional, aunque el «trabajar con grupos» era un procedimiento utilizado como forma de ayuda desde finales del siglo pasado.

Bajo el impulso de ideas humanistas y de preocupaciones éticas, sociales y religiosas, se inician en Inglaterra a mediados del siglo XIX, dos tipos de movimientos que implican un trabajo con grupos, en los que se establece una cierta formalización de reglas de actuación para el logro de determinados objetivos. Por un lado, está el «settlement movement» y por otro las Asociaciones Cristianas de Jóvenes.

Quizás el antecedente más importante en este campo fue el antes mencionado «settlement movement» asociado a los nombres de Toynbee (el tío del conocido historiador del mismo nombre) y de Samuel Barnett. En los años ochenta del siglo pasado, Toynbee que a la sazón era profesor de la Universidad de Oxford, para mejor realizar su tarea de promoción de la gen te, ocupaba una habitación alquilada, apenas amueblada, que le permitía vivir inserto en medio del pueblo trabajador y en condiciones

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