Una Evaluacion integradora de Salud y Adolescencia

ESTABLECIEMIENTO EDUCATIVO ANGEL VICENTE PEÑALOZA                                

EVALUACION INTEGRADORA SALUD Y ADOLESCENCIA                                                      4ªAÑO                                  

ALUMNO _____________________________________________________________

1. SEGÚN LA OMS , SALUD ES:

1. Ausencia de enfermedad.
2. Estado de completo bienestar fisico, mental, y social, y no solo la ausencia de enfermedades.
3. Estado de adaptación diferencial de los individuos en relación con el medio ambiente que lo rodea.

1. LA ADOLESCENCIA EN LA GRECIA ANTIGUA SE ASOCIABA A:

1. Maduración sexual y la adquisición de derechos como ciudadano.
2. Condición de Trabajadores en la clase baja y Estudiantes en la clase alta.
3. Valores como belleza, sensualidad, orgullo, valor, esperanza y audacia

1. IDENTIFICA A QUE TIPO DE DUELO CORRESPONDE CADA UNA DE LAS SIGUIENTES DESCRIPCIONES:

1. “…la aparición del semen y la menstruación hace surgir la pregunta sobre cuestiones sexuales”
2. “.. los adolescentes desean desprenderse  de las restricciones y las normas paternas…”
3. “…comienza un tiempo nuevo, de mayor búsqueda de actividades y gratificaciones fuera del hogar: amigos, relaciones sociales…”

1. Define el concepto de Droga:

1. DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES IDENTIFICA EL TIPO DE VINCULO QUE SE ESTABLECE CON LA SUSTANCIAS PSICOACTIVAS : (USO, ABUSO O DEPENDENCIA).

1. Mario desatiende sus estudios y trabajo, porque su única preocupación es tratar de consumir alcohol, la mayor parte del día, ya que si no lo hace, comienza a sentirse mal.
2. Ángela ,todas las noches acompaña su cena con una copa de vino tinto.
3. El equipo de Básquet LOS AMIGOS  celebra que salieron campeones de su categoría, salieron de “boliche” y consumieron todo tipo de sustancias, al día siguiente, no recordaban muy bien que sucedió la noche anterior.

1. LAS SOCIEDADES PRIMITIVAS ASOCIABAN LAS ENFERMEDADES A: (identifica las restantes con algún otro momento histórico)

1. Virus, bacterias y distintos agentes patógenos.
2. Relación del hombre con Dios y enfermedades por castigo divino.
3. Origen misterioso y de carácter mágico.

1. EDWARD JENNER PUSO A PRUEBA LA  PRIMERA VACUNA Y DIO ORIGEN A LA :

1. Medicina Higienista.
2. Medicina Preventiva.
3. Medicina Popular.

1. Identifiquen a que nivel de prevención corresponde cada uno de los siguientes ítems:

• Estudios de diagnostico.
• Uso de vacunas.
• Prestación de servicios hospitalarios y comunitarios.
• Planificación familiar y Educación Sexual.
• Educación para incorporar a una persona rehabilitada.

1. Identifica que tipo de Noxa se presentan en los siguientes casos:

• En el pueblo de Cynthia hubo un terremoto, luego de ese suceso ella tiene ataques de pánico
• Gustavo tiene piojos.
• Joaquín se fue de campamento y tomo agua de un arroyo, luego de eso tuvo vómitos y diarrea.
• Luego del derrumbe de un edificio, Marcos fue rescatado con múltiples fracturas.

1.  IDENTIFICA SI LAS SIGUIENTES CORRESPONDEN  Mecanismos de Defensa, específicos e inespecíficos.

1. Anticuerpos
2. Lagrimas, saliva, secreciones.
3. Piel, pelos
4. Linfocitos.

1.  Mencione alguno de los  propósitos y contenidos de la E.S.I

1.  De las siguientes afirmaciones complete Vo F y justifique las falsas:

a) Los cambios que se dan en la pubertad, afectan solo a los aspectos físicos.

b) En la primera relación sexual no quedas embarazada

c) La vulva está conformada por los genitales externos de las mujeres.

d) la fecundación del ovulo ocurre en el útero.

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