CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES.

Investigación cualitativa: Relevancia, historia y rasgos

“ Actualmente se dispone de una gran variedad de metodos especificos cada uno de los cuales parte de diferentes premisas y persigue propositos distintos. Cada metodo se basa en una comprension especifica de su objeto. Sin embargo, los metodos cualitativos no se pueden considerar independientemente del proceso de investigacion y el problema en estudio”.

Como menciona el autor, una de las caracteristicas de lo cualitativo son los multiples metodos que tenemos a la mano para poder trabajar en las Ciencias Sociales, metodos que podemos adecuar al objeto que estemos estudiando. Pero dejando en claro que los procesos de investigacion no pueden trabajar separados, ya que una disociacion de estos, no generaria una investigacion enriquecedora, ya que tiene que haber una relacion entre el metodo y el objeto de estudio.

Flick, Uwe (2002). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Ediciones Morata. Pag. 15

  Investigación cualitativa: Relevancia, historia y rasgos

Relevancia de la investigación cualitativa

“ El rapido cambio social y la diversificacion resultante de los mundos vitales estan enfrentando cada vez mas a los investigadores sociales con nuevos contextos y perspectivas sociales. Estos son tan nuevos para ellos que sus metodologias deductivas tradicionales (…..) no tienen éxito en la diferenciacion de objetos”.

Estamos actualmente en una sociedad, en las que se generan muchos cambios con respecto a lo social, por lo que la metodologia “tradicional” aluciendo a la positivista (cuantitativa) se estaría quedando “corta” en cuanto al éxito investigativo, ya que por los cambios que se generan, tenemos que llevar estrategias inductivas con conceptos sensibilizadores, caracterizando las investigaciones a lo particular. Por como estamos socialmente hoy, el autor ve que se puede generar un mayor auge en la investigacion cualitativa.

Flick, Uwe (2002). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Ediciones Morata. Pag. 16

 Investigación cualitativa: Relevancia, historia y rasgos

Limites de la investigacion cuantitativa como punto de partida

“Bonb y Hartmann (1985) han propuesto el desencanto creciente de las ciencias, sus metodos y sus hallazgos. En el caso de las Ciencias Sociales, el bajo grado de aplicabilidad y capacidad de conexión de los resultados se toma como un indicador de esto”.

Se lleva a la reflexion el modo de hacer investigacion en las Ciencias Sociales, ya que se cuestiona el hecho de investigar y aplicar en la sociedad, mencionando que cuantitativamente se generaron diseños para excluir lo mas posible al investigador, siendo que si se investiga dentro de la sociedad, el investigador debe servir como  instrumento para el nucleo que estudia, al privar esto en lo cuantitativo se logra la casi nula aplicabilidad en lo social.

Flick, Uwe (2002). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Ediciones Morata. Pag. 17

 Investigación cualitativa: Relevancia, historia y rasgos

Limites de la investigacion cuantitativa como punto de partida

“ Esta claro tambien que los resultados de las ciencias sociales rara vez se perciben y utilizan en la vida cotidiana porque – para cumplir los estandares metodologicos – sus investigaciones y hallazgos a menudo estan muy alejados de las preguntas y los problemas cotidianos”.

Llevandolo a modo de critica es casi imposible llegar a buenas conclusiones o respuestas en cuanto a lo social de la mano de una investigacion cuantitativa, que tiene metodos muy estructurados, que privan de mayor participacion al investigador. Como bien explica Flick, para conocer en profundidad sobre lo social o lo cotidiano se deben realizar, a traves de un metodo impirico y siempre anexo a los sujetos que se quiere estudiar.

                              Flick, Uwe (2002). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Ediciones Morata. Pag. 17

 Investigación cualitativa: Relevancia, historia y rasgos

Rasgos esenciales de la investigación Cualitativa

Perspectivas de los participantes y su diversidad

“ El ejemplo de los trastornos mentales nos permite explicar otro rasgo de la investigacion cualitativa. Los estudios epistemologicos muestran la frecuencia de la esquizofrenia en la poblacion y ademas como varia su distribucion: en las clases sociales bajas, los trastornos mentales como la esquizofrenia se producen con mucha mas frecuencia que en las clases altas”.

En base al ejemplo mencionado, resalta una gran diferencia que se encuentra en lo relacionado a lo cualitativo, y es que en el ejemplo (claramente cuantitativo) se generaliza que la clase social baja seria mas propensa a tener esquizofrenia. Una investigacion cualitativa muy por el contrario se focalizaria en las multiples perspectivas del asunto, por ej: relacionado a los pacientes, los familiares de estos, o los especialistas y profesionales que atienden esta enfermedad, en sintesis podria abarcar todos los puntos de vista que tuviera a la mano.

                                      Flick, Uwe (2002). Introducción a la investigación cualitativa. Madrid: Ediciones Morata. Pag. 19