Calidad.

1. ¿Cuáles son los tipos de números?

R: están lo números naturales, racionales, irracionales, decimales, enteros, reales, imaginarios, complejos.

2. ¿cuales son las reglas a seguir para transformar números naturales a notación científica?

R: La notación científica se utiliza para expresar números muy grandes o muy pequeños. Un número en notación científica se escribe como el producto de un número (entero o decimal) y una potencia de 10. Este número siempre es 1 o más y 10 o menos.

Un número se puede convertir a notación científica aumentando la potencia de 10 en uno por cada lugar que el punto decimal se corra hacia la izquierda. Ej.:

Hay aproximadamente 6, 000,000,000 habitantes en la tierra. Este número se podría escribir en notación científica como 6x109. El número 6,000,000,000 es equivalente a 6*1,000,000,000. El número 1,000,000,000 es equivalente a 109 o 10*10*10*10*10*10*10*10*10.

3. Ordene los prefijos del sistema internacional.

R:

4. Dibuja una tabla que permita la lectura de números decimales.

5. Defina Media, Mediana y Moda.

R: MEDIANA: Es el valor que esta en el centro de un conjunto de datos ordenados de menor a mayor.

MODA: Es el valor que se repite mas veces.

MEDIA: es el promedio, es decir sumar todos los datos y luego dividir el resultado entre el numero total de datos.

6. ¿Para que se calcula Media , Mediana y Moda?

R: Media: para sacar un promedio entre el conjunto de numeros

Moda: es para obtener el número que se repite más veces

Mediana: para encontrar el valor central en una serie de números.

7. Dibuje y mencione los distintos gráficos estadísticos.

R: Gráficos de barras verticales Gráficos de barras horizontales

Gráficos de barras proporcionales Gráficos de barras comparativas

Gráficos de líneas Gráficos circulares

Gráficos de Áreas Cartogramas

Gráficos Mixtos Histogramas

Los dispersogramas Pictogramas

8. Dibuje y mencione los elementos que participan en una tabla de frecuencia.

Xi fi Fi % hi Hi

3 1 1 2 % 1/50 1/50

4 4 5 8% 4/50 5/50

5 5 10 10% 5/50 10/50

6 9 19 18% 9/50 19/50

7 12 31 24% 12/50 31/50

8 9 40 18% 9/50 40/50

9 5 45 10% 5/50 45/50

10 4 49 8% 4/50 49/50

11 1 50 2% 1/50 50/50

∑50 100% 50/50 1

Xi: valores utilizados.

fi: (Frecuencia Absoluta) cantidad de veces que se repite un valor determinado (Xi).

Fi: (Frecuencia Absoluta Acumulada) suma de todas las repeticiones de los valores utilizados.

%: (Frecuencia Porcentual) porcentaje de cada valor respecto a la cantidad total de datos.

hi: (Frecuencia Relativa) cuociente de fi/n (n: cantidad total de valores).

Hi: (Frecuencia Relativa Acumulada) cuociente de Fi/n, el cual tiene que dar como resultado 1 o entero ej: 40/40 = 1.

9. ¿ Qué se entiende por muestreo? Mencione los tipos de muestras empleadas en laboratorio químico de acuerdo a su pureza, la secuencia de un buen muestreo de reactivos químicos , etc.

R: Muestreo se entiende por una técnica para la selección de una muestra a partir de una población.

10. ¿Cuál es la finalidad del INN?

R: Contribuir al desarrollo productivo del país, fomentando la elaboración y uso de normas chilenas. Además acreditar organismos de evaluación de la conformidad.

11. ¿Qué significa ISO?

R: Organización Internacional para la Estandarización o ISO (del griego, ἴσος (isos), 'igual'), nacida tras la Segunda Guerra Mundial (23 de febrero de 1947), es el organismo encargado de promover el desarrollo de normas internacionales de fabricación, comercio y comunicación para todas las ramas industriales a excepción de la eléctrica y la electrónica. Su función principal es la de buscar la estandarización de normas de productos y seguridad para las empresas u organizaciones a nivel internacional.

12. ¿Para qué se certifican las empresas?

R: - Para reforzar su programa de calidad.

-Para contrarrestar la competencia y asegurar nuevos clientes.

-Para la seguridad de la empresa y el consumidor.

- Para tener mayor facilidad para acceder a nuevos mercados.

- Para brindarle al consumidor un producto seguro.

- Usarlo como respuesta a los requerimientos del cliente.

- Usarlo como respuesta a los requerimientos de una organización matriz.

-Porque algunos están obligados por las autoridades legales o regulatorias.

13.¿Qué diferencia tiene el normar y reglar?

R: Normar se atribuye a sugerir , respetar y no obligar a realizar ciertas acciones o conductas, ejemplo: en un bus se sugiere dar el asiento pero no se puee obligar a hacerlo. Reglar a diferencia de normar atribuye a normas que DEBEN ser cumplidas y se obliga a obedecerlas, por lo contrario se aplicara una sanción o castigo, ejemplo: el reglamento escolar se sugiere y debe ser respetado , sino se aplicará una sanción.

14. ¿Qué es una norma , norma técnica y regla técnica?

R: NORMA: Son un conjunto de reglas o pautas a las que se ajustan las conductas o normas sociales que constituyen un orden de valores orientativos que sirve para regular y definir el desarrollo de comportamientos comunes, a los que otorga cierto grado de legitimidad y consentimiento.

NORMA TÉCNICA: Es un documento aprobado por una institución reconocida, que prevé, para un uso común y repetido, reglas, directrices o características para los productos o los procesos y métodos de producción conexos, y cuya observancia no es obligatoria.

REGLA TÉCNICA: Prescriben los medios idóneos para alcanzar un fin determinado. Indican los medios o procedimientos adecuados que es necesario seguir para conseguir un propósito, más no prejuzgan si es lícito proponerse dicho fin. A las reglas

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