Cancer De Mama

• Índice

1. Introducción. 3

2. Justificación. 4

3. Planteamiento del problema 5

4. Objetivos 6

4.1 General 6

5. Marco teórico 7

6. Material y métodos 15

7. Variables 16

7.1 Operacionalización de variables 17

8. Cuadros y graficas 19

9. Interpretación de resultados 50

9.1 Resultados 53

10. Conclusión 54

11. Sugerencia 55

12. Anexos 56

12.1 Cronograma 57

12.2 Consentimiento informado 61

12.3 Formulario 62

13. Bibliografía 64

1. Introducción.

El cáncer constituye un problema de salud pública a nivel mundial. Según el último informe mundial sobre el cáncer, la incidencia podría aumentar en un 50% hasta el año 2020. El cáncer de mama se sitúa en el segundo lugar en frecuencia por tipos de cáncer en México, siendo hoy el segundo responsable de las muertes en las mujeres mexicanas. Según el Programa de Prevención y Control de Cáncer en la Mujer, diariamente mueren nueve mujeres por cáncer de mama, y son las mujeres de 45 a 49 años la población más afectada.

La prevención secundaria es el elemento clave para combatir la mayor propagación de esta enfermedad. Ésta encierra el diagnóstico temprano mediante la autoexploración de las mamas en forma sistemática, el examen clínico con búsqueda intencionada, tratamiento en forma oportuna de las tumoraciones de glándula mamaria en población de riesgo.

El autoexamen mamario constituye un importante método en la detección de patologías de la mama, en especial de la más temida como es el cáncer de mama, disminuyendo así la mortalidad en el mundo y en nuestro país, si es que se detectan estos casos en estadios tempranos. Las acciones de información y presentación de servicios en vista a la prevención de estas patologías y de las referencias oportunas son de real valor para la disminución de la morbimortalidad de la mujer. Las patologías de las mamas pueden ser detectadas con relativa facilidad debido a la exploración fácil de la mama, por lo que es recomendable la divulgación y realización del autoexamen de mama, ya que permiten la determinación de anomalías que pueden corresponderse con las manifestaciones clínicas de neoplasias. Sumando el autoexamen con la ayuda de los medios diagnósticos con los que se cuentan en la actualidad

El autoexamen de mama es un método barato y sencillo de detección precoz que debe ser estimulado por los proveedores de la salud particularmente beneficiosa.

De acuerdo al sistema nacional de salud la exploración debe ser realizada cada año a partir de los 25 años de edad y puede recibir atención en cualquier unidad de salud, de igual manera se recomienda realizar la autoexploración después los días 7 y 10 del ciclo menstrual durante la etapa reproductiva, mientras que la mujer posmenopáusica se debe realizar en un día fijo elegible por la persona.

2. Justificación.

1 de cada 10 mujeres puede desarrollar una patología mamaria y entre estas patologías el cáncer de mama puede descubrirse en etapas tempranas cuando es aun evitable y curable con un método más oportuno. De esta enfermedad que es uno de los problemas que se esta viendo con frecuencia por la falta de orientación y al mismo tiempo pudor de la mujer.

El personal de enfermería juega un papel muy importante y de responsabilidad ya que es el área de enfermería quien enseña a las mujeres para que ellas puedan realizarla.

El presente trabajo se realizó con la finalidad de identificar el nivel de conocimiento de los alumnos de 3er año de la Escuela Superior de Enfermería sobre la exploración de mama ya que es importante que conozcan la técnica correcta para su realización.

3. Planteamiento del problema

El cáncer constituye un problema de salud pública a nivel mundial, sin esto la consecuencia del no realizar una detección oportuna. Es por esto que la enfermería constituye un disciplina clave y la más importante en el sistema asistencial sanitario, cuyo objetivo fundamental es la promoción y prevención de enfermedades por ello el conocimiento debe de ser fundamental para que se de una atención de calidad y calidez a los pacientes que lo requieran.

Tener un aprendizaje desde la formación es esencial ya que desde estudiante se le brinda la oportunidad de tener contacto directo con la ciudadanía y así poder brindarle orientación, por lo que si el estudiante conoce y tiene dominio de la técnica de exploración de mamas, se puede obtener una retroalimentación teórico-práctica dado a que el alumno ha pasado por materias relevantes al tema para su conocimiento lo que le permitirá estar capacitado para su aplicación; por lo antes expuesto se realizo la presente investigación sobre:

¿Cuál es el nivel de conocimiento sobre la exploración de mama, de los alumnos de 3er año de la Escuela Superior de Enfermería, Culiacán, Sinaloa?

4. Objetivos

4.1 General

Identificar el nivel de conocimiento sobre la exploración de mama, de los alumnos de 3er año de la Escuela Superior de Enfermería, Culiacán, Sinaloa.

5. Marco teórico

El cáncer de mama es una enfermedad cada vez mas frecuente, donde 1 ó 2 de cada 20 mujeres la adquieren en el transcurso de la vida; Aunque es difícil que se presenten casos de cáncer de mama en los hombres, existe el uno porciento del total de los casos. El incremento paulatino de la morbilidad y la mortalidad por cáncer mamario ha impulsado la puesta en marcha de programas de lucha contra esta enfermedad. La ejecución de estos programas implica acciones que garanticen su aplicación masiva, la detección de grupos de riesgo.

El personal sanitario desempeña un papel importante en la detección de enfermedades de las glándulas mamarias, es recomendable la divulgación de la técnica sobre la exploración de mamas, en el cual se utiliza el sentido del tacto, con esta técnica se logra conocer la anatomía de la mama de una persona y tienen como objetivo obtener el conocimiento sobre la aparición de alguna anormalidad , permitiendo la detección de anomalías que pueden corresponder con las manifestaciones clínicas iníciales de una neoplasia.

La educación para la salud es un elemento imprescindible, considerando que permite mediante el intercambio y análisis de la información, desarrollar habilidades y cambiar actitudes con el propósito de inducir comportamientos para cuidar la salud, individual, familiar y colectivas.

Las acciones de educación para la salud tienen por objeto lograr que las mujeres y sus parejas comprendan la importancia del auto cuidado de la salud, que reconozcan los factores de riesgo asociados al cáncer de mama y en su caso, a que servicio acudir para recibir

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