EXAMEN MENTAL

EXAMEN MENTAL

Nombre:  ……………………………. Fecha de Nacimiento: ……………Edad: ………….

Ocupación: ……………………………Grado de Instrucción:………………………………

Fecha de Aplicación: …………….........Lugar de Nacimiento………………………………

ESTADO DE ORIENTACIÓN EN EL TIEMPO:

¿Qué fecha es hoy? ….................¿Qué día de la semana?................. ¿Qué mes?............

¿En qué año estamos?...............¿Dónde estaba Ud. hace un mes?..................................

 ¿Qué hora calcula qué es? ………………….. ¿En qué año nació Ud.? ………………....

ORIENTACIÓN  EN EL LUGAR

¿Qué clase de lugar es ése? .................................................¿Cuál ha sido el camino que Ud. ha seguido para llegar hasta aquí?.............................................................................................

¿Qué clase de gente vive en este lugar?......................................................................-…….-

ORIENTACIÓN CON LAS PERSONAS

¿Ud. sabe quién soy? …………………… ¿Desde cuándo me conoce?......................................

¿Quién lo ha traído a este lugar? ……………………………………………………………….

ORIENTACIÓN EN LA SITUACIÓN

¿Por qué viene a la consulta?........................................................................................................

¿Qué espera Ud. del médico del hospital? ……………………………………………………..

¿Qué podemos hacer por Ud.(es)? ……………………. ¿Está Ud. enfermo(a)?......................

¿Para qué se le interroga ahora?..................................................................................................

¿Qué situación existía en su hogar por la época que empezó su enfermedad? …………………………………………………………………………………………………… ORIENTACIÓN CON LA PROPIA PERSONA

¿Cuál es su nombre?......................... ¿Cuántos años tiene? ………. ¿Dónde nació? ………..

¿Es Ud. casado(a)? ……… ¿Cuántos hijos tiene? ……¿Cómo cree Ud. que es? .,………….

………………………………¿Cómo creen los demás que Ud. es? …………………………………..…………. ¿Cómo le gustaría ser?..........................................

PARA EXPLORAR LA PERCEPCIÓN?

¿Se ha sentido raro(a) últimamente?..........................................................................................

…………………………………………………………………………………………………….

¿Ha oído voces extrañas? ….. …………………¿Qué le dicen esas voces?..............................

¿Son voces de hombres o de mujeres?..................¿De dónde viene?........................................

¿Se le oscurece o nubla la visión por ratos? ………….. ¿Ha visto lucecitas? ………………

¿Ha tenido visiones de sombras?..........¿Ha notado qué influye en Ud?....................................

¿siente Ud. un impulso extraño?............¿Se siente cambiado o diferente?. ………………….

¿Ha sentido como si le hincaran, tocaran o golpearan?..............................................................

¿Ha cambiado de posición parte de su cuerpo?...........................................................................

¿Ha sentido cómo si oscilara el suelo?....................¿Ha sentido cómo si lo levantaran en el aire?..................¿Oyen otras personas lo que Ud. está pensando……………………………

ESTADO DE MEMORIA RECIENTE Y ATENCIÓN:

Se le pide: repita Ud. en igual orden los números siguientes: 4 – 1; 7 – 9, anotar con un aspa si ha acertado ( X ), si lo hace bien se le pide que repita otra serie: 3 – 7; 9 – 5 – 2  , 3 – 7 – 4 – 9 – 2 ; se prueba dos veces con la misma cifra, si en el segundo intento fracasa (habiendo escuchado atentamente hay déficit en la memoria de fijación), puede completarse la prueba ordenando posteriormente al sujeto que repita exactamente en  orden  inverso  los  siguientes  números 9 – 5; 8 – 3 , 5 – 6 – 7; , 9 – 5 – 8 – 3  ¿qué hizo ayer en la mañana?...................................................

¿Qué comió en el desayuno?...................................................................................................... (Para explorar memoria reciente. Para memoria remota – anamnésis).

Exploración de evacuación.- ¿Cuando vino Ud. por primera vez a la consulta? ……….¿Dónde estaba Ud. antes de venir a este hospital?..................¿Cuántos años hace que dejó de estudiar en el colegio?................¿Cuándo nació Ud.?.......................................

CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN, RACIOCINIO Y CÁLCULO:

¿Qué quiere decirse cuando mencionamos: “Camarón que se duerme se lo lleva la corriente” ……………………………………..”A caballo regalado no se le mira el diente? ……………………………………”Más vale pájaro en  mano que ciento volando? ………………………………………………………………………………………………..

 SEMEJANZAS: ORDEN EN QUE SE PARECE:

Mosca y el elefante: ……………………………..- Plátano y naranja:………………………

Mar y río: …………………………………………Cometa y aeroplano:……………………

Papel y árbol : ………………………………….

RESOLUCIÓN DE SITUACIONES PRÁCTICAS

¿Qué haría Ud. si en la calle encuentra un sobre cerrado con el nombre y la dirección y estampillas  nuevas? …………………………………………………………………………….

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