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Educacion


Enviado por   •  19 de Mayo de 2012  •  1.056 Palabras (5 Páginas)  •  305 Visitas

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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

SUBCENTRO CD. ALTAMIRANO, GRO.

UNIDAD 12- C IGUALA, GRO.

ASIGNATURA:

LA CALIDAD Y LA GESTION ESCOLAR

ASESOR:

DALILA MIRANDA VEGA

NOMBRE DEL MAESTRO-ALUMNO:

ALMONTES LEON LEONARDO

8º SEMESTRE GRUPO: A

CD. ALTAMIRANO, GRO A 21 DE ABRIL DEL 2012.

Cd. Altamirano, gro a 21 de Abril del 2012.

La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país.

Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella.

Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas públicas no los lleva al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad, ya sea porque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación.

Actualmente nuestro Sistema Educativo se conforma de la siguiente manera:

 Los educando y los educadores (nosotros)

 Las autoridades educativas

 Los planes, programas educativos, materiales, instrumentos, etc…

 Las instituciones educativas por parte del Estado y los organismos descentralizados

 Las instituciones particulares, con validez oficial.

 Las instituciones de educación superior autónomas.

De igual manera el Sistema Educativo presenta los siguientes niveles de educación:

 Inicial

 Preescolar

 Primaria

 Secundaria

 Media superior (bachilleratos)

 Superior

El Sistema Educativo de nuestro país tiene como objetivo primordial el proporcionar servicios educativos para aquellas personas que lo encuentren fuera de su alcance; y de preservar, transmitir y acrecentar nuestra cultura.

El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada y abierta. El servicio escolarizado está destinado a proporcionar educación mediante la atención a grupos de alumnos que concurren diariamente a un centro educativo de acuerdo con el calendario educativo oficial.

Sin embargo, la política educativa de nuestro gobierno busca que la mayor parte de los niños que se incorporen a la primaria hayan cursado por lo menos un grado de preescolar, ya que se traduce en un mejor desempeño de los alumnos en años posteriores.

La educación del niño en edad preescolar, en un principio se ofrecía principalmente a niños en zonas urbanas, además de que los mismos padres no comprendían la importancia de lo que ahí se enseñaba, pues consideraban que después aprenderían lo que ahí se les enseñaba o lo aprenderían en su casa. Estudios recientes han demostrado

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