Educacion
Enviado por jireth25 • 13 de Septiembre de 2014 • 1.855 Palabras (8 Páginas) • 775 Visitas
En la unidad uno trabajamos con los elementos que involucran la labor docente hablamos sobre la planificación, las actividades curriculares y también tuvimos la oportunidad de aprender mucho sobre las efemérides patrias y las fechas más significativas.
En esta unidad uno también aprendimos que Con el nuevo currículo los docentes trabajan por proyectos en los cuales los niños son los que escogen los temas que ellos desean aprender. después de elegido el tema procedemos a la planificación que en este caso identificamos las Competencias , Niveles de dominio
Contenidos (conceptuales, actitudinales, Procedimentales, indicamos también los indicadores de logros, Situación de aprendizajes, Recursos.
En la actividad de la unidad uno tuve la oportunidad de entrevistar a un directora un la cual ella me describió las actividades de su centro educativo en cumplimiento con el calendario escolar, también me expreso la Importancia que tiene hacer uso del calendario escolar para la programación de las actividades curriculares y efemérides patrias.
En esta actividad tuve la oportunidad de desglosar la cantidad de días laborables por mes según el calendario escolar del Ministerio de la Educación Dominicana.
En la entrevista con la Señora maría Claribel sobre Importancia que tiene hacer uso del calendario escolar para la programación de las actividades curriculares y efemérides patrias. Ella expreso que con el calendario escolar se le hace más fácil planificar las actividades, ya que todas actividades están en el calendario y que también solo deben revisar las fechas de las efemérides patrias para planificar actividades para el centro.
Ella también expreso que usar el calendario escolar para la programación de las actividades es importante porque les dan a los alumnos la oportunidad de tener aprendizajes más significativos que si solo le dieran los contenidos por escrito.
En cuanto a las efemérides patria hay tantas fechas importantes de acontecimientos que fueros y siguen siendo importantes que vale la pena recordarlos y honrarlos por el significado que tienen para nosotros los dominicanos.
Investigación de la cantidad de días laborables por mes, según el calendario escolar del Ministerio de la Educación Dominicana.
Según el Ministerio de Educación para este año escolar que terminamos 2013-2014 la cantidad de días laborables para los docentes era de 214 días y para los estudiantes 197 días de docencia, el año laboral iniciaba el 1 de Agosto 2013 al 27 de Junio 2014 con un total de 45 semanas de labor, pero el año lectivo iniciaba el 19 de Agosto del 2013 al 18 de Junio 2014 con un total de 41 semanas esta diferencias era para que los docentes hicieran ciertas actividades tales como formación, planificación y cierres evaluativos.
En las actividades de la unidad dos hicimos la redacción de un ensayo sobre la comunicación oral en el docente. Hablamos sobre la
Importancia que tiene la comunicación oral para un docente y el uso apropiado de la voz y claridad en el mensaje trasmitido. El tema de la
repercusión que tiene en los estudiantes el uso de vulgarismos y frases inapropiadas.
La comunicación oral: El docente trata de desarrollar en los alumnos la capacidad de comunicación para que tengan la oportunidad de expresarse con claridad, coherencia y también para que ellos puedan lograr una buena integración en la sociedad, estando consciente de que el objetivo de nosotros como docentes es desarrollar una buena competencia oral en nuestros alumnos entonces debemos darle a este tema la importancia que amerita.
Este tema sobre la importancia que tiene la comunicación oral para el docente lo abordamos tratando de buscar métodos y estrategias que nos ayuden a nosotros como docentes a tener una buena comunicación oral, para poder ayudar a nuestros alumnos.
El vulgarismo es un fenómeno lingüístico de carácter popular, estos no son aceptado por la lengua de uso. Lo utilizan el vulgo y lo encontramos como dichos, frases o simplemente como palabras, en ocasiones hasta llegan a formar parte del idioma, muchas veces el vulgarismo es difícil de reconocer porque puede ser hasta la perdida de las s al final de las palabras o alargamientos de las vocales o perdidas de consonantes finales, el uso de vulgarismos y frases inapropiadas tiene una repercusión muy grande en los estudiantes ya que el maestro es el modelo a seguir y los alumnos entienden que si lo dijo el maestro es porque es correcto.
En conclusión para favorecer la expresión oral se sugiere que los docentes le permitan a los estudiantes tener interacción entre ellos esto ayudara a desarrollar una buena comunicación oral efectiva.
También resulta de importancia el uso apropiado de la voz y la claridad con que el docente transmite el mensaje, ya que de esto depende que el alumno aprenda o no. Los maestros deben recordar que los vulgarismos no son apropiados para poder tener un buen desempeño en la labor docente.
En las Actividades de la unidad tres manejamos la presentación de un portafolio presentando los trazos principales para escribir correctamente, las palabras con letras mayúsculas y minúsculas script o de imprenta. en este tema también abarcamos la ortografía y la caligrafía como aliadas del docente.
aprendimos que lo principal que caracteriza a una escritura adecuada es: la legibilidad este término se traduce en linealidad, claridad, limpieza y corrección en los trazos.
Para lograr tener buenos trazos dentro de las cosas principales que debemos hacer son: Utilizar un tipo de papel adecuado, Colocar bien el papel, Sentarse de forma correcta, Cuidar el tamaño, la alineación, inclinación y espaciado.
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Foro academico
Por qué el docente debe escribir y hablar de manera correcta?. Los docentes debemos escribir y hablar de manera correcta porque nosotros somos los modelos a seguir de los estudiantes.
Si hacemos
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