Ejercicios a resolver:En una compañía que distribuye mercancía para la venta al menudeo
Enviado por upercgb • 13 de Mayo de 2015 • 1.612 Palabras (7 Páginas) • 427 Visitas
Ejercicios a resolver:
1. En una compañía que distribuye mercancía para la venta al menudeo, está teniendo dificultades para establecer el nuevo contrato colectivo de trabajo con el sindicato. El problema a discusión es la cantidad de trabajo que realizan los operadores en lo que concierne al movimiento de mercancía de un punto del almacén al otro. El gerente de recursos humanos desea hacer un análisis del trabajo que realizan los operadores e indaga sobre el trabajo realizado durante la semana de los 50 operadores contratados actualmente.
Cantidad de tareas realizadas en la semana
513
546
753
348
883
212
247
486
495
731
626
463
206
606
290
868
638
637
783
368
679
221
531
576
306
212
372
509
777
767
302
581
337
262
621
243
516
784
490
607
712
235
634
532
314
603
751
548
580
484
a. Obtén un intervalo de clase sugerido.
b. Organiza los datos en una distribución de frecuencias.
c. Obtén la media aritmética y desviación estándar para datos agrupados. ¿Son iguales a la media y desviación estándar de los datos sin agrupar? Justifica tu respuesta.
d. Elabora un histograma.
e. Elabora un polígono de frecuencias para distribución de frecuencias acumuladas.
f. Elabora un polígono de frecuencias acumulado del tipo “mayor que”.
2. El sindicato en cuestión alega que los trabajadores, en promedio, realizan más de 500 tareas a la semana y toma una muestra de 7 trabajadores y solicita la cantidad de tareas realizadas durante semana al departamento de sistemas. El sindicato obtiene los siguientes resultados:
Nombre
Realizó más de 500 tareas durante la semana
Benito Morales
No
David Gustavo Calcaneo
No
Ernesto Arias
Si
Asunción Rodríguez
No
Arturo Jaime Martínez
No
Ivonne Yamile Mul
Si
Hau Erik Gabriel
Si
a. ¿Cuántas muestras de tres son posibles?
b. Enuncia todas las muestras posibles y calcula la proporción de cada una de ellas.
c. Compara la proporción de todas las proporciones muestrales con la proporción de la población.
4. Compara los resultados de la muestra de medias del problema 3 con los resultados obtenidos en el análisis de datos agrupados del problema 2. ¿Es válido decir que el sindicato tiene razón al solicitar un aumento por la cantidad de trabajo realizado por los operadores? Justifica tu respuesta.
Procedimientos:
Ejercicio 1.
1a) para calcular el intervalo de clase sugerido se utiliza la siguiente fórmula:
De los datos tenemos que el mayor valor es 883 y el menor 206, el total de frecuencias es 50 datos, sustituyendo:
Intervalo de clase = (883 – 206) / (1 + 3.322*log(50)) = 101.89
Por practicidad se redondea a 105.
1b) Las clases que se forman con el intervalo anterior son:
Clase
200
-
305
306
-
411
412
-
517
518
-
623
624
-
729
730
-
835
836
-
941
Con las clases se hace el recuento de los datos que caen en ellas.
1c) para la media aritmética se usa la siguiente fórmula:
Los cálculos se realizan con Excel y son:
Clase
Número de tareas (f)
Marca de clase (X)
fX
200
-
305
10
252.50
2,525.00
306
-
411
6
358.50
2,151.00
412
-
517
8
464.50
3,716.00
518
-
623
11
570.50
6,275.50
624
-
729
6
676.50
4,059.00
730
-
835
7
782.50
5,477.50
836
-
941
2
888.50
1,777.00
Total
50
25,981.00
Por lo tanto la media aritmética es 25,981 / 50 = 519.62
Para la desviación estándar la fórmula es:
Los cálculos se realizan con Excel y son:
Clase
Número de tareas (f)
Marca de clase (X)
fX
X2
f X2
200
-
305
10
252.50
2,525.00
63,756.25
637,562.50
306
-
411
6
358.50
2,151.00
128,522.25
771,133.50
412
-
517
8
464.50
3,716.00
215,760.25
1,726,082.00
518
-
623
11
570.50
6,275.50
325,470.25
3,580,172.75
624
-
729
6
676.50
4,059.00
457,652.25
2,745,913.50
730
-
835
7
782.50
5,477.50
612,306.25
4,286,143.75
836
-
941
2
888.50
1,777.00
789,432.25
1,578,864.50
Total
50
25,981.00
15,325,872.50
Entonces la desviación estándar es:
Para los datos sin agrupar la media y la desviación estándar se calculan con fórmulas de Excel.
1d) con la tabla de frecuencias se inserta una gráfica de barras en Excel.
1e) Primero se calculan las frecuencias acumuladas:
Clase
Número de tareas
Frecuencia acumulada
Menos de 199
0
0
Menos de 305
...