IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS POR LA ADICCION DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES AL INTERNET

IMPLEMENTACION DE ESTRATEGIAS POR LA ADICCION DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES AL INTERNET

Qué es más peligroso para un niño, ver durante horas la televisión solo, jugar a la videoconsola o navegar por Internet?

Entre un consumo abusivo de cualquiera de las tres, Internet es el más perjudicial porque los contenidos en televisión están más controlados. De hecho en la Red hay muchos contenidos no adecuados para los jóvenes y se ha comprobado que una manifestación excesiva -por ejemplo- de la violencia genera trivialización de la misma, despersonalización ... Y es más peligroso porque en Internet tienes la componente de que hay otras personas al otro lado.

La responsabilidad de los padres para evitar el uso abusivo de Internet

Son muchas las voces que llevan tiempo alertando sobre las consecuencias de que niños y adolescentes pasen tanto tiempo solos en su habitación y de la ausencia de comunicación entre hijos y padres. Una de esas consecuencias tiene que ver con el acceso a las TIC.

Los especialistas se sorprenden al comprobar cómo no se aplican en la práctica las medidas de sentido común que pueden contribuir a minimizar los riesgos de Internet, aparte de los innegables beneficios que comporta.

"No podemos echar la culpa a Internet. El niño que se pasa las horas solo en su habitación navegando o jugando on line ¿por qué lo hace?", se pregunta.

    "A día de hoy no han tomado conciencia clara de lo que esto significa, de los riesgos que conlleva no saber qué uso hacen del ordenador, de las horas que pasan frente a él, de cómo poco a poco la comunicación entre ellos se va enfriando.

'El síndrome de adicción a Internet es un síndrome genuino', afirma un estudio

Los usuarios compulsivos de Internet que tienden a tener más interacción social virtual (salas de chat y redes sociales online) que real, podrían sufrir depresión. El estudio se presenta como el primero de gran alcance entre la juventud occidental sobre ciberadicción y depresión.

La navegación adictiva puede tener un grave impacto en la salud mental. Explica que Internet proporciona un refugio para cierto tipo de gente y que la adicción a la Red es un síndrome auténtico.

Para la mayoría de la gente, Internet es algo adaptativo y útil, pero para otras es compulsivo y dañino,

Los adictos a la Red se caracterizan por resultarles difícil el control del tiempo que pasan online, hasta el punto que interfiere con sus actividades fuera de la Red.

El estudio también concluyo que los usuarios más jóvenes presentan una mayor probabilidad de ser adictos, con una edad media de 18 años entre los adictos detectados en el estudio.

Los autores recomiendan que la adicción a Internet sea incluida como un desorden mental específico y que se le comienza ya a prestar la debida atención.

Los escolares bajan el rendimiento si quitan horas de sueño para conectarse a Internet

Los escolares que quitan horas de sueño para seguir conectados a Internet bajan notablemente el rendimiento escolar

Un tercio de los adolescentes se queda dormido en el colegio y que dormían dos veces por día en promedio,y se quedaban dormidos unas ocho veces al día. A mayor índice multitarea, mayor probabilidad de quedarse dormido en el colegio.

"Estos adolescentes altamente multitarea tienen riesgo de tener problemas de rendimiento escolar, problemas con la función ejecutiva y degradación de la función neuroconductual", advierte el equipo.

Los padres deben tomar medidas para controlar el uso de la tecnología a la noche. Es básico mantener la televisión, la computadora y, en especial, los celulares fuera de la habitación de los hijos.

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STRATEGIES FOR IMPLEMENTATION OF ADDICTION TO INTERNET AND ADOLESCENT CHILDREN

What is more dangerous to a child, watching television for hours alone, play console or surf the Internet?

Abusive consumption between any of the three, the Internet is the most damaging because the television content are more controlled. In fact on the Web there are many not suitable for young content and it was found that excessive manifestation of violence-for example generates trivialization of it, depersonalization ... and is more dangerous because on the Internet you have the component that there are other people on the other side.

The responsibility of parents to prevent abuse of the Internet

There are many voices that have long been warning about the consequences of children and adolescents spend so much time alone in his room and the lack of communication between children and parents. One of those consequences have to do with access to ICT.

Specialists are surprised to see how no common sense measures can help minimize the risks of Internet, apart from the undeniable benefits involved are applied in practice.

"We can not blame the Internet. The child spends hours alone in his room playing online browsing or why do it?" He asks.

    "Today they have not taken a clear awareness of what this means, of the risks of not knowing what use do the computer, the hours spent in front of him, how little by little communication between them it cools .

'Syndrome Internet addiction is a genuine syndrome', says a study

Compulsive Internet users tend to have more virtual social interaction (online chat rooms and social networks) real, they could suffer depression. The study was presented as the first powerful among Western youth on cyberaddiction and depression.

The addictive navigation can have a serious impact on mental health. He explains that the Internet provides a refuge for certain people and addiction Red is a real syndrome.

For most people, the Internet is adaptive and useful, but for others it is compulsive and harmful,

Network addicts are characterized by control be difficult time they spend online, to the point that it interferes with their activities outside the Network.

The study also concluded that younger users are more likely to be addicted, with an average age of 18 years among addicts detected in the study.

The authors recommend that Internet addiction be included as a specific mental disorder and that he is already beginning to pay due attention.

Lower school performance if removed sleep to connect to the Internet

Schoolchildren who take away hours of sleep to stay connected to the Internet significantly lower school performance

A third of teens fall asleep in school and sleeping twice a day on average, and fell asleep about eight times a day. A greater multitasking index, increased likelihood of falling asleep in school.

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