PROYECTO HABILIDADES MATEMATICAS

Nombre de la escuela:

Secundaria Oficial No. 263 “Gral. Felipe Berriozabal”

CCT:

15EES0005M

Nombre del docente:

Maricela López Cuarto

Asignatura y Grado:

Matemáticas. Tercer Grado

Tema:

Evento Cultural Día de Muertos

Objetivo General:

Practicar la convivencia escolar a través del recate de las tradiciones y cultura de nuestro país.

Inicio

Descripción

Imágen

Objetivos Específicos:

• Reconozcan las características de cada cultura y sus tradiciones.
• Participar activamente en acciones que garanticen formas de vida interculturales y solidarias.
• Identificarse como integrantes que asume el respeto a las diferencias como pilar de la convivencia.

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Exposición breve del tema:

Esta práctica de convivencia escolar se llevara a cabo el 31 de octubre, donde se dará realce a las tradiciones de la cultura mexicana.

Revisión de conocimientos previos

En coordinación con las demás asignaturas se planteó lo siguiente:

Matemáticas: se encargara de coordinar la invitación e inscripción de alumnos al concurso de disfraces de catrina; para ello se proyectara la convocatoria del evento y se elaborará un video en movie maker de cómo se desarrolló el evento.

Formación Cívica y Ética: se encarga de hacer la rúbrica de evaluación del concurso de disfraces.

Las demás asignaturas en apoyo a la actividad invitaran a los alumnos a participar y tomaron el acuerdo de que el premio seria contemplado en cada una de las asignaturas que lleva el alumno.

Medios Audiovisuales

Se utilizara una computadora con el programa de movie maker para elaborar el producto de la actividad que será un video.

Desarrollo

Exposición del Tema

El rescate de las tradiciones de la cultura mexicana se plantea cada año a los alumnos y es con su participación que se puede lograr el desarrollo de dicho evento, para este proyecto además del concurso de catrinas de llevará a cabo lo siguiente:

• Instalación de ofrenda de día de muertos.
• Concurso de calaverita literaria escrita por los alumnos.
• Invitar a los alumnos a que asistan disfrazados.
• Concurso de catrinas.
• Kermesse escolar.
• Recolección de basura.

Interacción con los alumnos

En coordinación con docentes se organizará cada una de las actividades a realizarse.

Los alumnos son los encargados de conseguir y armar su disfraz tomando en cuenta su creatividad para ser el mejor de la escuela.

Grupos de Trabajo

En el caso del concurso de catrinas se coordinaran los docentes de Matemáticas y formación cívica y ética; se elaborará la convocatoria, se publicará la misma, se estará invitando a los alumnos que se inscriban y participen en el evento, se invitara a docentes y padres de familia para que sean jueces dl evento, finalizando con la elaboración de una rúbrica para evaluar el disfraz y la premiación del evento.

Simulaciones

Los alumnos se coordinaran respetando las opiniones de sus compañeros para adornar salones, convivir en el evento y buscar su disfraz de participación.

Demostraciones

Los alumnos demuestran su creatividad en un desfile de disfraces para que sean evaluados por los jueces.

Cierre

Fijar aprendizajes

Los docentes sabrán de cada acción a realizarse en una reunión en la que cada uno recibirá su comisión y se encargara de dar a saber lo que se organizara en el evento.

Síntesis de la sesión

Los alumnos conocen la organización del evento.

Se publica la convocatoria del concurso de disfraces.

Registro de elementos a participar en el concurso

Desfile de demostración de los elementos de su disfraz.

Premiación por los jueces al mejor disfraz.

Momentos de la clase

Los materiales utilizados serán:

Pistas de baile para el desfile de disfraces.

Vestimentas y accesorios para demostrar su creatividad en su disfraz.

Evaluación Informativa

El desfile servirá para que los alumnos muestren los elementos que se tomaron en cuenta para la elaboración de su disfraz, mismos que serán evaluados a través de una rúbrica que tendrán las personas que serán jueces.

Dinámica de Cierre

Al culminar todo el evento los alumnos ayudarán a recolectar la basura generada.

Con el apoyo del programa hot potatoes (JCross) se elaborara un crucigrama de la palabras relacionadas a la ofrenda de día de muertos y catrinas; además de un ejercicio de enunciados donde se tendrá que colocar la palabra faltante (JCloze).

En días posteriores se hará un video con el programa de movie maker como producto del concurso de disfraces.