Practica 4 Gases Quimica

3.- Disposición de Residuos

La Disposición o Gestión de residuos se llama a todo el proceso que permite el aprovechamiento del contenido de los residuos sólidos o líquidos que desechamos en la vida diaria. En los últimos años se ha incrementado el interés para que esta actividad genere el menor riesgo para la salud y el medio ambiente.

Hay diversos tipos de residuos sólidos, como los que se generan en las ciudades (domésticos, residenciales, institucionales o comerciales), agrícolas o industriales (sectores productivos, industrias, polígonos industriales, sanitarios, etc.). Los principales residuos son producidos por la actividad humana.

Se considera como residuo peligroso aquel residuo industrial o comercial que, por sus características tóxicas o peligrosas a causa de una gran concentración de riesgo, requieren un tratamiento específico y un control periódico de los afectos nocivos potenciales.

Los residuos se pueden clasificar según su origen o según su composición.

Según su origen podemos encontrar:

Domésticos: generados en los hogares

Comerciales: generados en los comercios

Industriales: generados en las industrias y fábricas

Biorresiduos: residuos biodegradables de jardines y parques, residuos alimenticios y de cocina

De la construcción: todos los generados en obras de reforma y construcción

Sanitarios: generados en los hospitales

Mineros: residuos generados en las actividades de extracción y minería

Radioactivos: residuos generados en actividades que trabajan con elementos químicos radioactivos.

Según su composición podemos encontrar:

Residuos orgánicos: es cualquier residuo de origen biológico, como plantas o alimentos

Residuos inorgánicos: es cualquier residuo que no sea biológico, como un plástico o metal

Mezclas de residuos: es una fracción de residuos que mezcla las dos anteriores

Residuos peligrosos: es cualquier residuo con potencial altamente tóxico o peligroso, como disolventes, pinturas,...

La gestión de residuos abarca también la gestión de residuos peligrosos.

La gestión de residuos difiere para países desarrollados y en desarrollo, para zonas urbanas y rurales, residenciales, industriales y productores comerciales. La gestión de desechos no peligrosos para zonas residenciales y/o en áreas metropolitanas generalmente es responsabilidad del gobierno local, mientras que para desechos no-peligrosos provenientes de la industria es responsabilidad del propio generador de residuos.

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Esta imagen representa la jerarquía del residuo.

Bibliografía: https://es.wikipedia.org/wiki/Gestion_de_residuos

Desarrollo Experimental

Experimento 1

1. Introducir 5ml de aire en la jeringa y tapar el orificio de la jeringa con un dedo.

2. Oprimir el émbolo con fuerza.

3. Anotar las observaciones.

¿Qué propiedad del gas permanece constante en el experimento?

Lo que sucede es que con el orificio de la jeringa tapado, el émbolo se puede introducir en la jeringa pero sólo hasta un determinado punto, ya que este cada vez va teniendo una resistencia más notoria debido al aire interior. Si soltamos el émbolo sin quitar el dedo de la jeringa, lo que va a pasar es que este va a tomar la posición que antes tenía.

La propiedad del gas que permanece constante en el experimento es que el aire y todas sus moléculas pueden comprimirse. La fuerza del émbolo puede comprimir el aire de la jeringa, pero la presión interior aumenta y esto se siente ya que en el dedo se nota que hay una presión que empuja fuertemente. Al soltar el émbolo, éste vuelve a tomar su posición inicial porque el aire al no notar una presión de fuerza sobre él, vuelve a tomar su espacio original y sus moléculas se descomprimen y nos damos cuenta que la presión ya no se nota en el dedo.

Experimento 2

1. Colocar hielo picado (o bien trozarlo envuelto en un trapo con el martillo en el piso) en la botella de plástico hasta la tercera parte de su capacidad.

2. Colocar un globo sin inflar, en la boca de la botella.

3. Comenzar a agitar la botella vigorosamente durante 5 minutos.

4. Anotar tus observaciones.

¿Qué propiedad del gas permanece constante durante el experimento?

En este experimento lo que pudimos observar es que después de agitar la botella con los hielos, se empieza a producir vapor ya que los hielos al agitarse y con el paso del tiempo se empiezan a evaporar, esto hace que el interior de la botella se enfrié, ya que nosotros al agitarla sentimos cada vez más cómo se enfriaba la botella y al paso de unos 6 minutos notamos como el globo se empezaba a meter en la botella y al jalarlo se metió completamente dentro de la misma.

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