TRABAJO FINAL QUIMICA G

RESUMEN

El cloro se genera de forma natural en el medio ambiente pero se convierte rápidamente en otros compuestos debido a su alta reactividad. Es uno de los elementos más abundantes en la tierra y existen principalmente en forma de cloruros se los que se destacan por su abundancia el de sodio (NaCL), el de potasio (KCl) y el de magnesio (MgCl2).

A temperaturas y presión ambiente, el cloro es un gas amarillo verdoso que es más pesado que el aire y posee un olor muy fuerte, penetrante e irritante. En su forma líquida es una sustancia traslucida de color ámbar. Solido existen en forma de cristales rómbicos de color amarillo pálido.

Para su comercialización masiva se empaca por lo común en cilindros de acero como liquido comprimido de 100 y 150 libras para su uso en pequeñas escala. A gran escala se comercializa en tanques de 1.55.y 90 toneladas.

Este elemento es muy usado en gran variedad de industrias y procedimientos sus usos incluyen la manufactura de plásticos y cauchos de solventes clorados pesticidas, polímeros también se usa de forma extendida para la elaboración de blanqueadores en la industria textil y en la del papel se usa el tratamiento de aguas como bactericida en la purificación de piscinas.

EFECTOS DEL CLORO

• Es toxico si lo inhalas irrita los ojos la piel y las vías respiratorias es muy toxico para los órganos acuáticos

• Como expuso anterior mente el cloro es utilizado para muchas cosas pero también ocasiona daños es capaz de matar plantas y hacer mucho daño al ser humano y al medio ambiente.

• El cloro se utiliza en los procesos de producción de químicos inorgánicos y orgánicos, sus valores contaminan el aire y son corrosivos.

JUSTIFICACION

Al realizar el proyecto nuestro fin fue enfocarnos en estudiar a fondo un producto químico que sea de uso cotidiano con el que el ser humano entre en contacto, el Cloro aplicó a esta idea para el proyecto debido a su uso en los hogares pues al ser un desinfectante es muy frecuente que las amas de casa lo utilicen. En el proyecto se dan a conocer los efectos que puede causar el Cloro sobre los seres humanos y el medio ambiente, también se estudian sus propiedades y fabricación para que todos conozcamos más acerca de este producto.

Como futuros profesionales debemos ser más conscientes del daño ambiental que actualmente vivimos debido al mal uso de los recursos naturales que poco apoco se han ido deteriorando como consecuencia de alta contaminación producida por las industrias.

PALABRAS CLAVES

Cloro

Naturaleza

Químico

Isótopo

Fabricación

Impacto

Electrolítico

Electrólisis

INTRODUCCION

El documento presentado a continuación habla acerca del Cloro en la vida cotidiana y sus impactos ambientales, físicos, biológicos, socioeconómicos y culturales surgen una duda será que las industrias están cumpliendo los reglamentos para no ocasionar daños al planeta tierra se visitaran y se tomaran algunas muestras para determinar si se cumple o no con la reglamentación para el uso del cloro; y como esta afecta el medio ambiente y poder tomar las respectivas correcciones.

Nos llamó la atención el componente “cloro” y empezamos a realizar la investigación porque a mí y mis compañeras nos gusta mucho el trabajo de analizar si las industrias cumplen con los reglamentos para el uso del cloro y se hace un campo interesante en la química al analizar los componentes químicos y en lo que afecta al planeta tierra.

Las empresas e industrias crecen muy rápidamente, pues es un elemento fundamental en la canasta familiar. Este componente “cloro” es muy utilizado en la vida diaria, se ha convertido en desinfectante preferido de la personas, pues es de muy fácil acceso y económico: por esta razón es usado en los hogares, en las industrias, en las piscinas, y hasta en las plantas de tratamiento de agua para consumo.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Identificar un químico con el que el ser humano tenga contacto y presente efectos en este y en el medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Seleccionar un producto químico.

• Buscar cuales son los daños que ocasiona.

• Conocer su industrialización y comercialización.

• Crear conciencia sobre sus formas de uso.

MARCO TEORICO

EL CLORO

Elemento químico, símbolo Cl, de número atómico 17 y peso atómico 35.453. El cloro existe como un gas amarillo-verdoso a temperaturas y presiones ordinarias. Es el segundo en reactividad entre los halógenos, sólo después del flúor, y de aquí que se encuentre libre en la naturaleza sólo a las temperaturas elevadas de los gases volcánicos. Se estima que 0.045% de la corteza terrestre es cloro. Se combina con metales, no metales y materiales orgánicos para formar cientos de compuestos.

El primer proceso electrolítico para la producción de cloro fue patentado en 1851 por Charles Watt en Gran Bretaña. En 1868, Henry Deacon produjo cloro a partir de ácido clorhídrico y oxígeno a 400ºC (750ºF), con cloruro de cobre impregnado en piedra pómez como catalizador. Las celdas electrolíticas modernas pueden clasificarse casi siempre como pertenecientes al tipo de diafragma y de mercurio. Ambas producen sustancias cáusticas (NaOH o KOH), cloro e hidrógeno. La política económica de la industria del cloro y de los álcalis incluye principalmente la mercadotecnia equilibrada o el uso interno del cáustico y del cloro en las proporciones en las que se obtienen mediante el proceso de la celda electrolítica.

PROPIEDADES:

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