Trabajo Social

Actividad de la Unidad No. 2

"Lectura y relectura de la realidad"

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Instrucciones:

La evidencia externa de la Estructura de Conciencia se refleja en la interrelación entre los componentes semánticos, discursivos y fáctico; enlazados por la forma como se presentan en la realidad natural, social, o epistémica. Por lo tanto para la realización de esta actividad es necesario ubicarse desde uno de los siguientes referentes: Pedagógico, Tecnológico o Administrativo, en relación con la enseñanza, aprendizaje y evaluación de los conceptos científicos en general o los conceptos propios de la ciencia en particular como por ejemplo su campo profesional.

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Ejercicio:

¿Cuántas figuras cuadradas están contenidas en la cuadrícula que se esta mostrando? Es conveniente que explique el proceso desde la primera idea que paso por su mente hasta su último pensamiento al respecto de las figuras que considera se podrían formar en la cuadrícula.

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Reflexión.

A partir del ejercicio esquematice el proceso relacionado con la estructura de conciencia teniendo en cuenta la siguiente proposición:

El proceso de aprendizaje debe permitir la lógica interna en la construcción de conocimiento, articulando los diversos factores que integran dicha producción, a través de procesos de transformación intelectiva y afectiva del estudiante .

La cantidad de cuadros que logré identificar fueron treinta (30)

Es conveniente que explique el proceso desde la primera idea que paso por su mente hasta su último pensamiento al respecto de las figuras que considera se podrían formar en la cuadrícula.

a. La primera idea fue observar el cuadro principal, (01)

a. Conté la cantidad de cuadros que este contenía, obtuve el resultado de dieciséis (16).

c. Después discriminé figuras cuadros que contuvieran dos por dos (2 x 2), observé horizontal y de manera vertical, sumaron nueve (09) cuadros.

d. Al ver el resultado anterior, observé que se podrían conformar cuadros de tres por tres (3 x 3), con un total de cuatro (04).

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