Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Identificar la importancia de la comunicación para la solución de problemas.

  NICOLAS ANDRES CRIALES SANABRIAServicio Nacional de Aprendizaje Coordinación de Articulación SENA con la Educación Media Técnica y Superior. 04_01_DIAGNOSTICO_DEL_MERCADO Guía de Aprendizaje: GUÍA_10_SERVICIO_AL_CLIENTE. Resultado (s) de Aprendizaje: Aplicar técnicas para el reconocimiento de los comportamientos del cliente interno y externo en el punto de venta de acuerdo con manuales y procedimientos establecidos por

• Identificar la importancia de la Evaluación de Desempeño en las empresas.

  gomezeduardo316Título del Control Identificar la importancia de la Evaluación de Desempeño en las empresas. Nombre Alumno Eduardo Sebastián Gómez Bórquez Nombre Asignatura Administración de Recursos Humanos. Instituto IACC 19-04-2016 ________________ Desarrollo La evaluación de desempeño es una herramienta de apoyo que permite gestionar el personal, permite definir objetivos laborales, medir

• Identificar la importancia de la Evaluación de Desempeño en las empresas.

  caleta64Identificar la importancia de la Evaluación de Desempeño en las empresas. Caleb Hervia Saavedra Gestión de Personas Instituto IACC 5 de Julio 2016 ________________ Desarrollo El objetivo de la evaluación del desempeño de la empresa tiene como base medir y tomar las decisiones de esta, la cual sirve como ayuda

• Identificar La Importancia De Los Procesos Propios Del área De Recursos Humanos De Una Empresa

  romina.rojasjaTítulo del Control Identificar la importancia de los Procesos propios del área de Recursos Humanos de una empresa Nombre Alumno Romina Belén Rojas Jaque Nombre Asignatura Administración de Recursos Humanos Ponga la fecha aquí 27 de Febrero de 2015 Desarrollo Establezca una relación sinérgica entre los Procesos de Obtención de

• Identificar la importancia del conocimiento científico

  Jessy GómezEvidencia de aprendizaje Objetivos: Identificar la importancia del conocimiento científico. Distinguir las características metodológicas de la investigación científica. Bibliografía: Investigación (Del Cid, 2011).En el Capítulo 1. La investigación científica (pp. 3-20) ¿Qué es el conocimiento científico? (Dzib, A. 2013). Infografía ¿Qué es la ciencia? Contesta los que se te pide

• Identificar la importancia y procesos necesarios para la elaboración del presupuesto de efectivo

  icastellbtzUNIDAD 6 INTRODUCCIÓN El presupuesto de efectivo indica la cantidad de fondos que se necesitara mes por mes, semana por semana, o aún día por día. Constituye uno de los instrumentos más importantes de que dispone el gerente financiero. Los presupuestos de efectivo, si se usan apropiadamente, son muy precisos

• Identificar la posición de los polos de cada imán y observar los espectros

  GasporongagrandeTema: ESPECTROS MAGNÉTICOS Objetivo: Identificar la posición de los polos de cada imán y observar los espectros magnéticos. Marco teórico: POLOS MAGNETICOS - Los imanes ejercen fuerza unos sobre otros, pueden atraer y repeler sin tocarse, según sean los extremos de los imanes que se aproximen. La intensidad de su

• Identificar la potencia activa, reactiva y aparente

  ffsabril1989C:\Users\Usuario-PC\Desktop\unnamed.jpg Actividad de aprendizaje 1: Identificar los conceptos básicos de electromagnetismo, materiales, equipos y herramientas para la instalación de máquinas eléctricas rotativas, de acuerdo con las normas vigentes y procedimientos Identificar la potencia activa, reactiva y aparente La potencia eléctrica se define como la capacidad que tiene un equipo eléctrico,

• Identificar la presencia de células en diferentes compuestos orgánicos

  giustiPractica No. 01 Observaciones celulares OBJETIVO: Identificar la presencia de células en diferentes compuestos orgánicos. MATERIALES: • Tomate rojo • Tomate verde • Hoja de hule • Raíz de zanahoria • Azul de metileno • Auja de inserción • Banano Verde • Banano maduro • papa • Musgo • microscopio

• Identificar la presencia e carbohidratos en los seres vivos

  jois7Objetivo: Identificar la presencia e carbohidratos en los seres vivos. Marco teórico: Los glúcidos, carbohidratos, hidratos de carbono o sacáridos (del griego σάκχαρ "azúcar") son biomoléculas compuestas porcarbono, hidrógeno y oxígeno. La glucosa, el glucógeno y la celulosa son las formas biológicas primarias de almacenamiento y consumo de energía; la

• Identificar la reactividad de los elementos del grupo IA con respecto a los ácidos, bases, oxígeno y dióxido de carbono

  cangrejosResumen Esta práctica fue desarrollada con el objetivo reconocer las propiedades de los elementos del grupo IA con respecto a su modo de obtención ya que ninguno de los elementos alcalinos se encuentran en estado libre, por tal razón se utiliza la hidrólisis como mayor fuente de generación de este

• Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos

  Maria OrellanaCOLEGIO PRESIDENTE MANUEL MONTT RETIRO “Formando a los Hombres y Mujeres del Mañana” PRUEBA DE CIENCIA 2° BÁSICO NOMBRE_____________________________________ FECHA_______________ PUNTAJE__________DE 35 PTOS. Objetivos de aprendizajes: OA 07 Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y

• Identificar las características de los animales vertebrados

  DARIO1Guía de Trabajo Pedagógico 3º Básico Unidad: Seres Vivos Nombre del alumno(a:) Unidad Nº 1 Seres Vivos Objetivo Identificar las características de los animales vertebrados. ☺Recorta y pega la información en tu cuaderno. LOS MAMIFEROS Es uno de los grupos mas importantes dentro de los vertebrados. Los mamíferos se caracterizan

• Identificar las casillas “débiles” del rey enemigo al que vamos atacar

  jusamaie14 DE OCTUBRE, 2016 ACADEMIA DE AJEDREZ TEORIA DEL JAQUE MATE Lo que debes aprender para dar jaque mate es lo siguiente: * Identificar las casillas “débiles” del rey enemigo al que vamos atacar. Es como cuando vas al colegio o a de regreso a casa, entonces sabemos cuál es

• Identificar las casillas “débiles” del rey enemigo al que vamos atacar. Es como cuando vas al colegio o a de regreso a casa, entonces sabemos cuál es el mejor camino para llegar a nuestro destino.

  jusamaie14 DE OCTUBRE, 2016 ACADEMIA DE AJEDREZ TEORIA DEL JAQUE MATE Lo que debes aprender para dar jaque mate es lo siguiente: * Identificar las casillas “débiles” del rey enemigo al que vamos atacar. Es como cuando vas al colegio o a de regreso a casa, entonces sabemos cuál es

• Identificar las células animales y vegetales en distintas muestras

  Yose020401OBJETIVOS. Generales: • Identificar las células animales y vegetales en distintas muestras. Específicos: • Identificar las partes de las células animales y vegetales a través del microscopio. ________________ MATERIALES Y MÉTODOS. La célula es la unidad básica de tamaño microscópico que conforma los seres vivos. Se clasifican según su complejidad

• Identificar las crisis del ciclo familiar de la señora J

  Hachy2010Nombre de Instituciones: ESCUELA DE ENFERMERIA DE LA SECRETARIA DE SALUD JUAREZ DE MEXICO. Nombre del Trabajo: CASO PRACTICO No 2 Nombre: González Rojas Karla Fabiola. Grupo: 9526 Fecha: 23/09/14 Identificar las crisis del ciclo familiar de la señora J. El ciclo familiar que lleva la señora J. es un

• Identificar las direcciones de desarrollo seguidas por ambas empresas y las sinergias que pueden aparecer en cada caso.

  Silvia PicardoEstrategia que sigue y razones por las que lo sigue y riesgos y conclusiones Expansión / Integración vertical / Reestructuración Identificar las direcciones de desarrollo seguidas por ambas empresas y las sinergias que pueden aparecer en cada caso. Coca-Cola y Pepsi han adquirido sus embotelladoras pretendiendo realizar una estrategia opuesta

• Identificar las Fuentes del derecho

  miickey_GB5.- Identificar las Fuentes del derecho El Término fuente surge de una metáfora, pues remontarse a las fuentes de un rio, es llegar al lugar en que sus aguas brotan de la tierra; de manera semejante, inquirir la fuente de una disposición jurídica es buscar el sitio en que ha

• Identificar las funciones exponenciales y logarítmicas e identificar las 2 funciones

  ixamargomezIntroducción En el siguiente trabajo damos a conocer como en cada fenómeno natural y de la vida cotidiana y según su campo de estudio se puede aplicar las funciones exponenciales y logarítmicas; viendo así su uso en la vida práctica y lo importante que es comprender los fundamentos y conceptos

• Identificar las herramientas necesarias para definir los elementos que conforman un sistema de información

  pibe2580Objetivo: • Identificar las herramientas necesarias para definir los elementos que conforman un sistema de información. • Emplear las herramientas y técnicas adecuadas para diseñar un sistema de información eficiente. • Aplicar el ciclo de vida de desarrollo de sistemas en la construcción de un sistema de información para una

• Identificar las mezclas homogéneas y las heterogéneas

  Emcs10UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS ESCUELA DE BIOLOGÍA INFORME DE LABORATORIO TÉCNICAS DE SEPARACIÓN PRESENTADO POR KATHERINE BRANDA 4-788-2063 EILEEN CABALLERO 4-790-1152 LUZBELYS MAZA 4-789-1238 PROFESORA BELKIS CACERES 5 DE MAYO 2017 TÉCNICAS DE SEPARACIÓN Resumen La experiencia desarrollada tenía como objetivo principal identificar las

• Identificar las modificaciones a nivel de producto, publicidad, promoción y distribución.

  Sofii NolascoIntegrantes: Lopez Nariño, Santiago Nolasco Mejía, Sofía Pinedo Cordova, Jhoselyn Romero Piera, Sara Estrategias del Marketing, caso Mc Donald´s Identificar las modificaciones a nivel de producto, publicidad, promoción y distribución. 1. Cambio en el logo tradicional de rojo a verde: *Promoción: En este caso Mc Donald´s decidió realizar un cambio

• Identificar las necesidades eléctricas de una vivienda y calcular la demanda para alumbrado y aplicaciones diversas

  mamguz23Usted debe entregar el documento guía (página 3), con una imagen del plano con los símbolos básicos para la casa (alumbrado y tomacorrientes) y el cuadro de cargas con el cálculo de la carga de alumbrado, circuitos para pequeños artefactos y cargas especiales de acuerdo a los requerimientos solicitados en

• Identificar las partes internas del ojo

  jeissonjyDISECCION DEL OJO POR: JULIÁN BUITRAGO MANUEL MOLINA JEISSON ROJAS PROFESOR: LUIS FERNANDO ALARCON ESCUELA TECNOLOGICA INSTITUTO TECNICO CENTRAL Bogotá 2013 Disección del ojo MATERIALES Ojo de vacuno Material de disección (bisturí, tijeras, pinzas...) Tabla de disección Toalla nova Papel del colegio OBJETIVOS Identificar las partes externas del ojo y

• IDENTIFICAR LAS POSIBLES CAUSAS Y CONSECUENCIAS ASOCIADAS EN EL INCREMENTO DE LA DELINCUENCIA EN LA COLONIA TOVAR, ESPECIFICAMENTE EN EL CASCO DEL MUNICIPIO TOVAR, ESTADO ARAGUA EN EL PERIODO 2010 - 2012

  ColonieraINTRODUCCIÓN La delincuencia ha sido un problema social, reconocido por todo el mundo, en todos los estados, pues es indicio del fin de una cultura y, por lo tanto, no puede sujetarse únicamente a la ética personal. Está afectada por algunas evoluciones de la historia. En todos los amplios rebotes

• Identificar las principales características que se deben tener en cuenta para determinar la sustentabilidad de una finca

  yennu122TRABAJO FINAL YENNY PAOLA NUÑEZ VALENZUELA CÓDIGO 1110531028 TUTORA ADELAIDA CUELLAR BAHAMON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AGROECOLOGÍA NOVIEMBRE DE 2015 INTRODUCCIÓN En el trabajo que vamos a desarrollar a continuación, escogeremos la finca con mayor productividad económica a partir de los dos trabajos colaborativos realizados previamente a

• Identificar las principales causas que provocan la brucelosis

  Diego Camargo1. Identificar las principales causas que provocan la brucelosis. La investigación realizada a través de las encuestas aplicadas a los trabajadores de Ganaderos S.A.S se logro identificar que a lo largo de las jornadas laborales son pocas las veces que los trabajadores se lavan las manos, cada vez que se

• Identificar las propiedades de logaritmos y aplicarlas a la solución de diversos problemas

  KarlaaVCObjetivo: Objetivo: Identificar las propiedades de logaritmos y aplicarlas a la solución de diversos problemas Crecimiento exponencial. Si una cantidad inicial A_o crece exponencialmente a una tasa (porcentaje) anual r continuamente, la cantidad A después de t años se expresa: A=A_0 e^rt Si la tasa de crecimiento exponencial r no

• Identificar las propiedades físicas y químicas de los reactivos.

  gabydeleondeleonObjetivos Identificar las propiedades físicas y químicas de los reactivos. Determinar si los compuestos tienen hibridación. Identificar si un compuesto es covalente polar, no polar o iónico. Determinar la solubilidad de los compuestos. Antecedentes Propiedades físicas y químicas Todas las sustancias en el mundo se caracterizan por sus propiedades físicas

• Identificar las propiedades físicas, químicas y biológicas de un suelo realizando toma de muestras de suelo a campo abierto.

  Rosa Tilia García LTECNICO MANEJO AMBIENTAL TALLER 1. PROPIEDADES DEL SUELO Objetivo específico de aprendizaje Identificar las propiedades físicas, químicas y biológicas de un suelo realizando toma de muestras de suelo a campo abierto. Duración de la actividad Producto a entregar Forma de entrega 4 horas Informe fotográfico con explicación de los resultados

• Identificar Las Propiedades Morfologicas Que Se Emplean Comunmente

  melissaweir17Organizar una mesa redonda sobre la contaminación por la generación de residuos electrónicos como las computadoras, calculadoras y celulares, con base en la localización de una nota periodística, argumentar sus efectos e impactos ambientales en la naturaleza. Investigar sobre las alternativas que actualmente existen para la utilización de materia prima

• IDENTIFICAR LAS TEORÍAS QUE SUSTENTAN LAS DIFERENTES DISCIPLINAS. Zootecnia

  dmcalenogIDENTIFICAR LAS TEORÍAS QUE SUSTENTAN LAS DIFERENTES DISCIPLINAS Dayana Marcela Caleño Jose Anyelo Carrillo Julio Cesar Nunez Sandra Liliana Cuellar Yenifer Lorena Chates Mayo 2020. Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Huila. Epistemología TABLA DE CONTENIDOS Introducción……………………………………………………………………………………………………………………...…....3 Cuadro sinóptico…………………………………………...……………………………………………………………………..…...4 Preguntas ¿Cuál es la relación entre la epistemología y su propia

• Identificar las variables aleatorios

  JoseMerino22Estadística Básica Actividades Unidad 2 ________________ Actividades Este documento contiene la presentación e indicaciones para realizar las actividades de esta unidad. Algunas actividades requieren un doble envío de documentos a la plataforma o la interacción con dos herramientas distintas. Esto se solicita mayormente con el fin de socializar tus aprendizajes,

• Identificar los componentes del sistema endocrino, su regulación y las enfermedades relacionadas con su mal funcionamiento.

  Erik EstradaNombre: Erik Alejandro Estrada Gutiérrez Matrícula: 2784685 Nombre del curso: El Cuerpo Humano Nombre del profesor: Lilia Perez Módulo: Modulo 3 Actividad: Ejercicio # 6 Fecha: 6/11/2016 Bibliografía: Arnold Wrigth. (2011). Sistema Endocrino . 2014, de Life Health Sitio web: http://kidshealth.org/es/teens/endocrine-esp.html Actividad 6. ¿Quién manda a quién? Objetivo de la

• Identificar los componentes y características de algunas máquinas industriales.

  Julian2qpbanner_interpretacionplanos.jpg ACTIVIDAD ENTREGABLE Unidad 1. Mecanismos de máquinas Nombre de la actividad: Componentes de una máquina. Objetivos C:\Users\Monica\Desktop\imagenes\otras\representacion grafica 3.jpg * Identificar los componentes y características de algunas máquinas industriales. * Identificar los mecanismos que integran algunas máquinas industriales. * Establecer las funciones de los mecanismos que integran una máquina

• Identificar los conceptos básicos de la estadística,

  lauhernan2829________________ ¿Qué dificultades encontraste para identificar los conceptos básicos de la estadística, relacionados con el problema sobre nutrición que planteaste? Primero me costó trabajo en entender que era muestra y muestreo, me confundía un poco, estuve investigando en diferentes fuentes para lograr entender mejor y poder realizar mi actividad de

• Identificar los conceptos y diferencias entre senderismo y caminata ecológica.

  Carol MojicaSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUÍA DE APRENDIZAJE logo_membrete SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 02 Código: GFPI-F-019 Programa de Formación: TECNICO EN RECREACIÒN COMUNITARIA Código: 634215 Versión: 2 Nombre del Proyecto: EL CLUB DE LA RECREACIÒN.

• Identificar los elementos de un sistema de gestión de calidad, así como sus beneficios.

  christianhabReporte Nombre: Christian bechelani godinez Matrícula: 2673541 Nombre del curso: Gestión de calidad Nombre del profesor: Claudia Mariel Miranda Morlet; Módulo: 1 Actividad: 1 Fecha: 16/08/2017 Bibliografía: Objetivo: Identificar los elementos de un sistema de gestión de calidad, así como sus beneficios. Procedimiento: 1. Selecciona una empresa de tu localidad

• Identificar los factores de producción , sus características generales y determinantes específicas

  kathyimperan las predilecciones, los prejuicios e intereses de quien la escribe?. Aparentemente, sí. No obstante lo anterior, el surgimiento de una determinada corriente de pensamiento económico no es fortuito, casual, sino que obedece a la conjunción de toda una serie de factores (económicos, políticos, ideológicos, etc.) que una vez descubiertos

• Identificar los factores de riesgo físico en una clínica odontológica

  hug_salTALLER Identificar los factores de riesgo físico en una clínica odontológica, establecer si requiere o no mediciones, evaluar realizando una comparación con los límites permisibles en base a la normativa vigente y establecer las medidas correctivas y preventivas a los riesgos identificados. Nota: La Clínica consta de área de imagen,

• Identificar los factores que determinan el mal comportamiento en los alumnos de la escuela “Luz Fidel Farías Avilés”

  karla1212“SIENDO UN MEJOR YO” Problemática: Los alumnos de la escuela preparatoria “Luz Fidel Farías Avilés” mostraron un comportamiento inadecuado a su entorno escolar, afectando sus relaciones interpersonales debido a los problemas conductuales que presentan. Ámbito: adolecentes de entre 15-17 años. Objetivo: Identificar los factores que determinan el mal comportamiento en

• Identificar los fenómenos de difusión y osmosis con relación a la función de permeabilidad de la membrana celular.

  CeciliatovarObjetivos Identificar los fenómenos de difusión y osmosis con relación a la función de permeabilidad de la membrana celular. 1. Observar el fenómeno de la hemolisis y explicarlo en función de las diferencias de osmolaridad entre el interior y el exterior de la célula. 2. Comprobar que la osmolaridad de

• Identificar los impactos negativos generados en la carne, tomando como base los tipos de contaminación física, química y biológica

  DaniajlbActividad de aprendizaje 2: Identificar los impactos negativos generados en la carne, tomando como base los tipos de contaminación física, química y biológica Aplicar la importancia de los cambios por alteración en los productos cárnicos La contaminación biológica de los alimentos es un factor limitante para el manejo de los

• Identificar los microorganismos comprometidos como agentes causales en infección de sistema circulatorio.

  isa.espinosaUNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR GUÍA DE APRENDIZAJE SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: Código: Programa de Formación: Código: Versión: Enfermería Asignatura Código: Microbiología Resultados de Aprendizaje: * Identificar los microorganismos comprometidos como agentes causales en infección de sistema circulatorio * Explicar los mecanismos de transmisión

• Identificar los objetivos de la Programación Lineal y de cada una de sus unidades

  navaINTRODUCCION Con este trabajo de reconocimiento del curso damos una mirada de lo que será el curso de programación lineal, sus componentes, sus bases, y nos ayuda a dar un pequeño vistazo de cómo está compuesto nuestro grupo de trabajo cada uno con sus roles. OBJETIVO GENERAL • Comprender adecuadamente

• Identificar los polos de un imán

  I. Objetivo. Identificar los polos de un imán, estudiar su interacción y medir la fuerza que ejercen al estar separados. II. Material. Dos imanes en forma de anillo. 7 cilindros huevos de aluminio. Una balanza granearía .1 gr Alambre de cobre. Base y barra vertical de aluminio. Base y soporte

• Identificar los procesos que nos ayudan a comprobar la Ley de Lavoisier.

  aidee.humPractica N.2 Experimento N.1 “Ley de conservación de la masa” Objetivo- Identificar los procesos que nos ayudan a comprobar la Ley de Lavoisier. En el matraz se vertieron 100ml de agua, y en un globo de tamaño regular se vertió un sal de uvas. La boca del globo y la

• Identificar los requisitos de higiene de el niño de hasta 4 años

  IvapineCHARLA EDUCATIVA: HIGIENE CORPORAL PRESENTACIÓN DE CHARLA EDUCATIVA I.-TÍTULO: Higiene Corporal. Lugar: Los Pinos III Etapa. Fecha – Hora: 8-06-09 y 9:30 am. – 11:40 am. Duración: 2 horas y 10 minutos. Responsables: • Díaz Farro, Carlos • García Rojas, Emelin • Lorenzo Rivera, Milagros • Mercedes Rojas, Yessenia •

• Identificar los siguientes aspectos de a menos 20 países de África

  xmagdahIdentificar los siguientes aspectos de a menos 20 países de África: a)Ingreso per cápita. b)Expectativa de vida. c)Porcentaje de analfabetismo. d)Sistema de gobierno. e)Pricipales actividades económicas. f)Principales probblemas que enfrentan en la actualidad. g)Otro aspecto que desee destacar. (MONEDA) Angola a) Crecimiento anual (2005-2010): 2,7 % Mortalidad infantil (2005-2010): 117,5

• Identificar los tipos de barreras de la comunicación en la vida cotidiana.

  M Z OObjetivo:  Identificar los tipos de barreras de la comunicación en la vida cotidiana.  Comprender plenamente el tema en curso, con la finalidad de utilizarlo posteriormente en la etapa empresarial y social de nuestras vidas. Procedimiento: I. Realizar un análisis profundo del tema para su comprensión. II. Utilizar materiales

• Identificar los tipos de RH

  mishyarellanoObjetivo: Realizar la tipificación sanguínea para saber el tipo de grupo sanguíneo de cada persona, con las medidas de seguridad necesarias. Así también saber cómo utilizar los reactivos anti A anti B anti D que se utilizan en la práctica. Saber cómo obtener los resultados, y también como identificar los

• Identificar los tipos y aplicaciones del control por computadora

  raza2637Objetivo: • Definir el control de procesos en tiempo discreto. • Identificar los tipos y aplicaciones del control por computadora. • Describir las bases matemáticas y los dispositivos necesarios para el proceso de muestreo y retención. 1. Realiza un diagrama de control de una secuencia de lámparas. a. Se deberá

• Identificar Madera De Conifera

  aagm05LA MADERA La madera es un material natural con un fuerte carácter heterogéneo y anisótropo. Al igual que no existen dos personas iguales, no hay dos árboles idénticos. Por ello, es fácil comprender que no existan dos piezas de madera idénticas. Aun más compleja se vuelve la comparación si la

• Identificar mediante observación microscópica las diferentes fases de la mitosis en la raíz de cebolla

  knutoalÍndice Introducción I. Título II. Objetivos III. Materiales, reactivos y equipos 3.1. Materiales 3.2. Reactivos 3.3. Equipos 3.4. Materiales Orgánicos IV. Procedimiento Experimental V. Resultado VI. Discusiones VII. Conclusiones VIII. Bibliografía 8.1. Bibliografía Textual 8.2. Bibliografía electrónica IX. Procedimientos en laboratorio Introducción La mitosis es el proceso de reproducción de

• IDENTIFICAR O RECONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LOS LIQUIDOS

  Cristian ManuelCENTO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO “GRAL FRANCISCO VILLA” N° 101 EJ 6 DE OCTUBRE Practica de física ALUMNA: ELIZAMA SEGURA RIVERA, KEVIN DAVID GAMBOA CHAVEZ GRADO: “V” C° Características de los líquidos OBJETIVO: IDENTIFICAR ORECONOCER LAS CARACTERISTICAS DE LOS LIQUIDOS MATERIAL: AGUA, TIERRA, MIEL, MERCURIO, BASOS, PORTAOBJETOS.ETC… CAPILARIDAD: SE DEPOSITO

• Identificar Otros Conceptos, Axiomas Y Principios Jurídicos

  israsaenzIdentificar otros conceptos, axiomas y principios jurídicos Axioma.- Un axioma es una proposición que se considera evidente y se acepta sin requerir demostración previa. En un sistema hipotético-deductivo es toda proposición no deducida (de otras), sino que constituye una regla general de pensamiento lógico, por oposición a los postulados. Principios

• Identificar prejuicios y estereotipos; y generar esquemas de clasificación y razonamiento

  Yakelin B BravoTALLER 3 Tema: Identificar prejuicios y estereotipos; y generar esquemas de clasificación y razonamiento. Objetivo: En esta propuesta didáctica el alumno aprenderá a definir qué es un prejuicio y qué es un estereotipo; cuál es la influencia del estereotipo en la construcción de los prejuicios para el alumno. ETAPAS O

• Identificar que es la luz blanca y sus dos transformaciones más importantes.

  Jhon Henry ORREGO ESPINOSALA LUZ PRESENTA: MARÍA FERNANDA PUENTES ORREGO PROFESOR: CARLOS GRADO: NOVENO COLEGIO CELESTIN FREINET CHÍA 2015 INTRODUCCIÓN Mediante los temas vistos en clase y lo observado en Maloka podemos determinar con más claridad que es la luz, y sus transformaciones más importantes que tiene esta, las cuales son: la reflexión

• Identificar recursos educativos para diseñar actividades de aprendizaje en entornos virtuales.

  Jimena HolguìnACTIVIDAD 1. Análisis de las Posibilidades e Impacto ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA E INDICADORES ELEMENTOS DE COMPETENCIA INDICADORES Identificar recursos educativos para diseñar actividades de aprendizaje en entornos virtuales. * Compara las características de la educación virtual y la presencial. * Describe su experiencia como estudiante virtual. SECUENCIA Pasos Descripción

• Identificar segmentos de mercado y estrategias

  Pino PepeGERENCIA DE MERCADEO Resultado de imagen para ulacit Universidad Latinoamericana de Ciencias y Tecnología. 3T2018-190018G1 GERENCIA DE MERCADEO Caso Grupal Semana 8 “Identificar segmentos de mercado y estrategias” Profesora: Dra. Kattia Chacón B, MBA Elaborado por: Grupo N°5 Nombre de los Estudiantes del equipo colaborativo completo Porcentaje Giuseppe Vacca Grieco

• Identificar un protoboard, función, forma de utilizarlo

  cotamo1901Identificar un protoboard, función, forma de utilizarlo • Implementar un circuito digital para la visualización del estado de 4 bits, como se muestra en el diagrama 1. • Familiarizar al estudiante con los componentes electrónicos como resistencias, diodos emisores de luz, cables de conexión, protoboard e interruptores. · Aplicar los

• Identificar una necesidad socioeducativa e implementar un proyecto para erradicarla

  susyzdh123http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Objetivo: Identificar una necesidad socioeducativa e implementar un proyecto para erradicarla. Procedimiento: 1. Identificar una necesidad socioeducativa. 2. Identificar porque es importante tomar acción en esta necesidad. 3. Crear un cronograma con las actividades. 4. Redactar la conclusión. Resultados: 1. Identifica una necesidad socioeducativa de una población en

• Identificar y aplicar las normas de bioseguridad, identificar los componentes del microscopio óptico y los procedimientos correctos de manipulación delmicroscopio para observación de muestras biológicas, así como la identificación de componentes cel

  liscano8820UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GUÍA COMPONENTE PRÁCTICO 201101– BIOLOGIA CARMEN EUGENIA PIÑA LOPEZ Director Nacional BIBIANA AVILA Acreditador BOGOTA Julio 2013 2 2. ASPECTOS DE PROPIEDAD INTELECTUAL Y VERSIONAMIENTO La presente guía fue diseñada en el año 2005 por Carmen Eugenia

• Identificar y aprender a manejar algunos instrumentos empleados en las mediciones de cantidades físicas

  jackypaulaMARCO TORICO determinación de la proporción entre la dimensión o La medición es la suceso de un objeto y una determinada unidad de medida. La dimensión del objeto y la unidad deben ser de la misma magnitud. Una parte importante de la mediciones la estimación de error o análisis de

• Identificar y ayudar a los niños que van a la zaga

  jaimeordazzzzBienvenida Esta se realizo por la maestra Carolina Rodríguez de igual manera inicio con la lectura introductoria. Introducción. La Marcela menciona dos de las cuatro Se entrega a los docentes un copia de los Rasgos de normalidad mínima y se enfocó en el rasgo numero ocho. El objetivo del consejo

• IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN LA ORGANIZACIÒN AGUAS DE EJIDO C.A

  mayra85214República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología. Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida “Kleber Ramírez” Programa Nacional de Formación en Administración IDENTIFICAR Y CONOCER LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS EN LA ORGANIZACIÒN AGUAS DE EJIDO C.A Participantes: Quintero Mayra Fernández Aide Parra Yeimi Luzardo

• Identificar y cuantificar colorantes en bebidas gaseosas

  perafancita01OBJETIVOS Identificar y cuantificar colorantes en bebidas gaseosas DATOS Muestra: Gaseosa Colombiana Peso de estándar colorante: 0.0043g=4.3mg Volumen de la solución madre: 100ml Concentración de la solución madre: 43ppm Longitud de onda seleccionada para realizar el análisis de colorante: 510nm Tabla 1: Valores de absorbancia para diferentes diluciones del colorante

• Identificar y describir los criterios para clasificar un flujo de fluidos líquidos

  Nono2013Identificar y describir los criterios para clasificar un flujo de fluidos líquidos: 1.- De acuerdo con su densidad: +compresible: se refiere a la circulación de un fluido (líquido o gas) en el que los cambios en la densidad del fluido son significativos debido a la variación de la velocidad y

• Identificar y describir que es un autoclave y que clases existen.

  Nicole Montalván1.-Identificar y describir que es un autoclave y que clases existen. Según DS. 48: Autoclave; el recipiente metálico destinado al tratamiento de materiales con vapor a presión superior a la atmosférica. Definición general: Aparato para esterilizar por vapor que consiste en un recipiente cilíndrico, de paredes resistentes; metálicas, y con

• Identificar y diferenciar las características del sistema inmunológico inespecífico y específico y el mecanismo de acción en el organismo.

  Bastian Reyes RodriguezColegio San Vicente Dpto de Ciencias PRUEBA DE BIOLOGIA Nombre: Curso: 4°A Fecha: 21/10/13 Pje____/ Nota____ Objetivo: Identificar y diferenciar las características del sistema inmunológico inespecífico y específico y el mecanismo de acción en el organismo. Item de selección múltiple. Lea atentamente la pregunta y marque con un círculo la

• Identificar y diferenciar los tipos de instrumentos topográficos

  JessijosevaniOBJETIVO GENERAL • Identificar y diferenciar los tipos de instrumentos topográficos que se utilizan en las distintas faenas y obras de construcción dándole un enfoque práctico. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Reconocer el uso de la Topografía en las distintas actividades relacionadas con un proyecto de construcción en sus distintas etapas; diseño,

• Identificar y distinguir una sustancia de otra por medio del punto de fusión

  karen18santosPractica 1. DETERMINACIÓN DEL PUNTO DE FUSIÓN Objetivo: Aprender a identificar y distinguir una sustancia de otra por medio del punto de fusión, incluso cuando dicha propiedad sea muy semejante entre sí, ejecutando procedimientos en los que intervienen aparatos especializados y tomando en cuenta todos a aquellos factores que nos

• Identificar Y Evaluar La Magnitud De Los Riesgos De Accidentes En Los Trabajadores De Campo De La Empresa MAFRE En El Proceso De La Labranza Del Cultivo De Caña De Azúcar Y Proponer Metodologías De Prevención

  luisisajarPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Existen numerosos peligros y riesgos relacionados con el proceso de cultivo de la caña de azúcar. (Describiendo) como…. Primero se be hacer una aproximación a esta problemática desde el ámbito internacional, nacional, regional y después si describir la problemática de la empresa. Las labores que realizan los

• Identificar Y Explicar El Metodo Cientifico

  simipitPRIMERA PARTE: el objetivo es definir variables e hipótesis de diferentes situaciones o problemáticas a través de los pasos del método científico. 1. Completa los pasos del método científico que faltan, a partir de los pasos que tienen información Planteamiento del problema: ¿Calentar una olla con agua permite que se