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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 240.151 - 240.225 de 496.938

  • IDENTIDAD HUMANA

    SHELLYSINFORME 1.- QUE ES IDENTIDAD Es la conciencia que una persona tiene respecto a ella misma y que la convierte en alguien distinta a los demás. Aunque muchos de los rasgos que forman la identidad son hereditarios o innatos, el entorno ejerce influencia en la conformación de la especificidad de

  • Identidad ingenieril

    Identidad ingenieril

    CangrevurguitoUniversidad Nacional Autónoma de México Escudo UNAM negro Escudo FI negro Facultad de Ingeniería División de Ciencias Sociales y Humanidades Literatura Hispanoamericana Contemporánea Profesor(a): Ana Yatzin Pérez Cortes Semestre 2024-1 Ensayo “¿Identidad ingenieril?” Grupo: 15 Alumno: Venegas Ayala Fernando Correo: fervenegasayala@gmail.com Fecha: 01/10/2023 El mundo tiene una creciente demanda de

  • IDENTIDAD LOCAL

    GRABRIELA2014Identidad Local Integrantes: LA CAÑADA DE URDANETA, MARZO 2012 1.- ELEMENTOS QUE DESEAMOS CONSERVAR EN NUESTRO MUNICIPIO  PLAZA SUCRE Es un monumento histórico en nuestro Municipio La Cañada de Urdaneta tiene muchos años en nuestro Municipio y dentro de esa Instalación se encuentra una estatua de nuestro Libertador Simón

  • Identidad Nacional

    nelshock1- Identidad Nacional a- origen y evolución Venezuela es una nación que tiene en su haber y en su evolución muchos elementos que permiten que el país sea considerado multicultural y multiétnico, ya que en la evolución de su historia las costumbres propias de la zona en algunos sitios se

  • Identidad Nacional

    YoryDe acuerdo con Paasi (2001, 2002a, 2002b, 2003) para poder comprende lo que está a la base del concepto de identidad regional, es preciso distinguir entre tres conceptos pares: por un lado, la identidad de la región, la identidad regional y la identificación regional. La identidad de la región, según

  • IDENTIDAD NACIONAL

    Naiherpor los europeos comenzó durante el tercer viaje de Cristóbal Colón a América, cuando llegó a la costa oriental del país. La conquista de lo que sería Venezuela tomó más de un siglo y se diferencia de la realizada en México o el Perú debido a la ausencia de un

  • Identidad Nacional

    GaryjimeIDENTIDAD NACIONAL La Identidad Nacional es una forma de actuar y de pensar de una manera correcta, comprometida con los objetivos y principios de una sociedad, debe ser la conciencia de los integrantes de una Nación, de pertenecer a una colectividad que posee características específicas que las diferencian de las

  • Identidad Nacional

    luisiamnisRepública bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación Colegio arquidiosesano nuestra señora del Carmen 4to A El Sombrero_Edo Guárico Identidad Nacional Identidad Venezolana Profesor: Alumna: Wilder siso María Alexandra Pérez 21/01/2013 Contenido INTRODUCCIÓN 3 Identidad Nacional 4 ELEMTOS QUE CONFORMAN LA IDENTIDAD NACIONAL………………………………………………………………..5 SIMBOLOS PATRIOS………………………………………………………………………………………………………………………6 MÚSICA Y

  • IDENTIDAD NACIONAL DE VENEZUELA.

    porte20REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N. "MISTER WILLIAM HACKETT" TRUJILLO EDO TRUJILLO Elaborado Por: Joel Fernández C.I: 15.826.940 Semestre: 4º Cs Profesora: Aura Ruzza Trujillo, Junio 2014 INTRODUCCIÓN Una de las manifestaciones más evidentes de identificación de los individuos con una cultura lo conforman

  • IDENTIDAD NACIONAL EN EL CONTEXTO DEL MUNDO GLOBALIZADO

    yeimsoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA-[MISION SUCRE] ALDEA BILIVARIANA “ESCUELA 1 DE MAYO” IDENTIDAD NACIONAL EN EL CONTEXTO DEL MUNDO GLOBALIZADO PROFESORA: INTEGRANTE ELIUSKA RODRIGUEZ YEIMSO QUIJADA CI.25157376 OCTUBRE-2014 IDENTIDAD NACIONA EN EL CONTEXTO DEL MUNDO GLOBALIZADO   De

  • Identidad Personal

    topoyiyo13IDENTIDAD PERSONAL La identidad es lo que permite que alguien se reconozca a sí mismo. En consecuencia, la identidad personal es todo aquello que nos define como individuos. Tenemos conciencia de la identidad porque tenemos memoria, sin ella sería imposible nuestro propio reconocimiento. De hecho, cuando alguien pierde la memoria

  • Identidad Politecnica

    Ipae1234Escudo El escudo que identifica al Instituto representa en sus partes las distintas ramas del conocimiento y consta de: I. Un engrane que enmarca al escudo y, en la parte superior izquierda, un edificio de líneas rígidas que representan la Ingeniería y las Ciencias Físico- Matemáticas; II. III. Un matraz

  • Identidad Profecional

    GammametalCARRERA LICENCIATURA EN ENFERMERIA. MODALIDAD A DISTANCIA. “IDENTIDAD PROFESIONAL EN ENFERMERIA” TUTORA: GRACIELA VILLARROEL. ALUMNA: NILDA ROJAS PERALTA. DNI: 26141561 LUGAR Y FECHA: RIO GRANDE, TDF. 17 DE MAYO DE 2013. INDICE Introducción………………………………………………………3 Autobiografía……………………………………………………..4 La enfermería: un poco de historia…………………………....6 Marco Conceptual y Corrientes del Pensamiento de la disciplina de

  • Identidad Profesional de la Terapia Ocupacional

    Identidad Profesional de la Terapia Ocupacional

    XxIyer EscramxXUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO MÉXICO “Facultad de Medicina” “Historia de la Terapia Ocupacional” (Identidad Profesional de la Terapia Ocupacional) POR: Escalera Ramírez Isaac Yeudiel T.O. GRUPO: 3 Identidad Profesional de la Terapia Ocupacional Identidad Profesional Identidad Profesional en la Universidad Constitución de la Identidad Profesional Identidad Profesional de un Terapeuta

  • Identidad profesional en ciencias de la salud

    Identidad profesional en ciencias de la salud

    989814Identidad profesional en ciencias de la salud La identidad profesional se sitúa entre la identidad "social" y la "personal". La identidad social es un modo de definición social del individuo, que le permite situarse en el sistema social y ser identificado por otros, en una relación de identificación y de

  • Identidad Profesional En Enfermería

    QarlotteIdentidad profesional de enfermería Es muy cierto que al hablar de la identidad profesional de enfermería los mismos enfermeros (as) no sepan cómo definir su profesión, que la población en general tenga una idea estereotipada de ella, que se vea como un simple atractivo sexual o simplemente que sus procedimientos

  • Identidad Sexual

    jennymendez86Identidad sexual Es el conjunto de los rasgos propios de un individuo o de una comunidad. Estos rasgos caracterizan al sujeto o a la colectividad frente a los demás. Por ejemplo: “El mate forma parte de la identidad rioplatense”, “Una persona tiene derecho a conocer su pasado para defender su

  • IDENTIDAD SEXUAL

    luissotilletEDUCACIÓN FAMILIAR IDENTIDAD SEXUAL La identidad sexual se refiere a como las personas se perciben y se identifican como seres sexuales, ya sea como hombre, como mujer o una mezcla de ambos. La identidad sexual se inicia desde la concepción cuando se define el sexo biológico masculino o femenino. Durante

  • Identidad Sexual

    elenis06Identidad sexual: La identidad sexual, también llamada identidad de género, se define como el sentimiento de pertenencia a uno u otro sexo, es decir, el convencimiento de ser hombre o mujer. Esta percepción hace que nos veamos como individuos sexuados en masculino o femenino, lo que desembocará en sentimientos, afectividad

  • Identidad Social Y Sus Temas

    bergecarias20Nuestro amor muere... Las relaciones pasan por etapas, unas mejores y otras peores, a veces sentimos que nos alejamos de nuestra pareja y que el amor muere… Y a veces es así: el amor muere completamente, la relación se destruye y donde antes había amor ahora sólo hay malos recuerdos.

  • Identidad universitaria. En este ensayo hablaremos acerca de lo que es la identidad universitaria,

    Identidad universitaria. En este ensayo hablaremos acerca de lo que es la identidad universitaria,

    armando1995Identidad universitaria En este ensayo hablaremos acerca de lo que es la identidad universitaria, nos adentraremos en esta temática la cual es muy importante por que eh aquí el punto de partida para comenzar con la materia de universidad y conocimiento. Analizaremos conceptos y términos como el significado de universidad,

  • Identidad y arquitectura. Influencias en los revoques ,revestimientos y pinturas murales

    Identidad y arquitectura. Influencias en los revoques ,revestimientos y pinturas murales

    Manuel PariUniversidad alas peruanas http://www.afocat-trujillo.org/imagenes/UAP.jpg Facultad De Ingeniera y Arquitectura Carrera: Arquitectura Identidad y arquitectura Influencias en los revoques ,revestimientos y pinturas murales En el siglo XVIII los artesanos arequipeños trabajaron la piedra con decoración apretada resaltando claro oscuros. http://img.photobucket.com/albums/v513/bjblockdlb/Lima%20vieja/190236131_ecdd5525a9_o.jpg También la pintura mural barroca es muy cargada y apretada en

  • Identidad y diferenciación entre Método y Metodología

    Identidad y diferenciación entre Método y Metodología

    12723Introducción En la aplicación del método científico es indispensable el conocimiento y la diferenciación entre método y metodología ya que estos son conceptos diferentes y son comúnmente confundidos. El objetivo de esta investigación documental es identificar la definición de cada uno de ellos con el fin de llegar a esta

  • IDENTIDAD Y ESTRATEGIAS DE VIDA CAMPESINA

    IDENTIDAD Y ESTRATEGIAS DE VIDA CAMPESINA

    saidbecocheSALIDA DE CAMPO SAID BECOCHE VALENCIA DANIELA CORDOBA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS INGENIERÍA AGROPECUARIA UNIVERSIDAD DEL CAUCA POPAYÁN MARZO 2020 __________________________________________________________________ Facilitador: Said Becoche Relatora: Daniela Córdoba Zúñiga El taller IDENTIDAD Y ESTRATEGIAS DE VIDA CAMPESINA se llevó a cabo en el Municipio de Cajibío ubicado entre las cordilleras occidental

  • Identidad Y Relaciones Sociales

    yareli1377ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES III “Identidad Y Relaciones Sociales” M.C.E.S Gustavo Vargas Velazco 18 de abril de 2015 “Formación de la Identidad” apartado 4.3 “Identidad personal” Susana Harter La Identidad: Es un saber quién es uno, hacia dónde se dirige en la vida y en

  • Identidad, Exclusión Y Racismo

    perrugasUNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ LIC.EN IDIOMA INGLES MATERIA: DIVERSIDAD CULTURAL VERACRUZANA MAESTRA: M.E SELENE ARIZA ORTIZ ESTUDIANTE: SALATIEL FAVELA HONDAL TRABAJO: IDENTIDAD, EXCLUSION Y RACISMO: REFLEXIONES TEORICAS Y SOBRE MEXICO (OLIVIA GALL) IDENTIDAD, EXCLUSION Y RACISMO: REFLEXIONES TEORICAS Y SOBRE MEXICO Olivia gall Se analiza el tema del racismo

  • Identidad, Genero Y Caravaneo

    laantropologaIdentidad de género y caravaneo Resulta importante entender la práctica del caravaneo en un sentido amplio. Es decir, abordar la temática del caravaneo entendiéndola como una práctica compleja, que no fue inmutable a lo largo de la historia, que hoy constituye una estrategia general que permite a los campesinos moverse

  • Identidades

    serchioSeñor Jesús, en tu nombre y con el Poder de tu Sangre Preciosa sellamos toda persona, hechos o acontecimientos a través de los cuales el enemigo nos quiera hacer daño. Con el Poder de la Sangre de Jesús sellamos toda potestad destructora en el aire, en la tierra, en el

  • Identidades

    jaretziCuadro comparativo de entidades Nombre de la entidad Tipo de entidad Actividad a la que se dedica Usuarios principales Grupo Bimbo, S.A.B .de. c .v De servicios Fabricación ,producción, Distribución de gran una gran variedad de caja de pan como galletas, pan dulce chocolate, botanas etc… Accionistas Empleados y obreros

  • Identidades

    Identidades

    Martin Hdz LizarragaMartín Hernández Lizárraga 2142000531 Nombre: Martín Hernández Lizárraga U.E.A: Brigada: Profesor: Practica: Grupo: Trimestre: 15-O Fecha de entrega: 1 de octubre del 2015 Objetivo Conocer los usos y características de los diferentes instrumentos, herramientas y equipos que se utilizan en el laboratorio de construcción Introducción Desarrollo Balanzas mecánicas y digitales:

  • IDENTIDADES DE GÉNERO

    IDENTIDADES DE GÉNERO

    1991KAYSesión 1. M1 Material 1.1.2 ACTIVIDAD 1.1.2 LAS SILUETAS Material 1.1.2 Las identidades y estereotipos de género CONTENIDO: DIAPOSITIVA 1 “No se nace mujer, se llega a serlo” (Simone de Beauvoir). Aunque nacemos con un sexo “naturalmente” determinado, la atribución de valor, oportunidades, posibilidades y prohibiciones a cada uno de

  • Identidades Notables

    elisars33Identidades notables Binomio al cuadrado (a ± b)2 = a2 ± 2 • a • b + b2 (x + 3)2 = x 2 + 2 • x •3 + 32 = x 2 + 6 x + 9 (2x − 3)2 = (2x)2 − 2 • 2x • 3

  • Identidades Notables

    Backuphac“IDENTIDADES NOTABLES” Binomio al cuadrado (a + b)2 = a2 + 2 • a • b + b2 (a − b)2 = a2 − 2 • a • b + b2 Ejemplos 1. (x + 3)2 = x 2 + 2 • x •3 + 32 = x 2 +

  • Identidades Pitagoricas

    alex786Identidades Pitagóricas Las Identidades Pitagóricas son igualdades que se dan entre expresiones trigonométricas en función al valor que tiene un ángulo. A diferencia de las recíprocas cuyo valor entre la multiplicación de las funciones es igual a uno, en las pitagóricas sólo importa que corresponda cada función dentro de los

  • IDENTIDADES PITAGORICAS

    IDENTIDADES PITAGORICAS

    Ignacio2020TRIMESTRAL DE MATEMÁTICAS Segundo Trimestre Tema: Identidades Pitagóricas. Resuelva los siguientes problemas: 1. Antes de calcular cada una de las razones trigonométricas se debe conocer en que cuadrante se encuentra el valor de x, proyectado sobre los ejes de coordenadas: Donde: Entonces, gráficamente se determina que x está ubicado en

  • Identidades Sexual

    joselyn22a identidad sexual, también llamada identidad de género, se define como el sentimiento de pertenencia a uno u otro sexo, es decir, el convencimiento de ser hombre o mujer. Esta percepción hace que nos veamos como individuos sexuados en masculino o femenino, lo que desembocará en sentimientos, afectividad y comportamientos

  • Identidades Trigonométricas

    diana1098Identidades Trigonométricas Objetivos Haciendo uso de las identidades trigonométricas cada estudiante simplificará expresiones trigonométricas con un mínimo de error. Haciendo uso de las identidades trigonométricas básicas cada estudiante verificará identidades trigonométricas con un mínimo de error. Introducción En esta lección revisaremos las propiedades de las funciones trigonométricas que estudiamos anteriormente,

  • Identidades trigonometricas

    Identidades trigonometricas

    gi55iIDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS IDENTIDADES PITAGÓRICAS * Sen2 x + cos2 x = 1 * 1 + tan2 x = sec2 x * 1 + cot2 x = csc2 x IDENTIDADES PITAGÓRICAS * Tanx = senx/cosx * Cotx = cosx/senx IDENTIDADES RECÍPROCAS. * Sen x . csc x = 1 * Cos

  • Identidades trigonometricas

    Identidades trigonometricas

    Ricci Ramirez10 julio de 2020 Identidades trigonométricas Demuestre que se ha demostrado la identidad se ha demostrado la identidad Se ha demostrado la identidad 14 de julio No es identidad Ejercicios Sacando factor común Se ha demostrado la ecuación Ejercicios 21 de julio Ejercicios 24 DE ABRIL EJERCICIOS EN CLASE *

  • Identidades Trigonometricas Fundamentales

    alejowinIDENTIDADES TRIGONOMETRICAS FUNDAMENTALES senx.cscx=1 ↔ cscx= 1/senx ↔ senx= 1/cscx cosx.secx=1 ↔ secx= 1/cosx ↔ cosx= 1/secx tanx.cotx=1 ↔ cotx= 1/tanx ↔ tanx= 1/cotx tanx= senx/cosx cotx= cosx/senx sen^2 x+cos^2 x=1 ↔ sen^2 x=〖1- cos〗^2 x ↔ cos^2 x=〖1- sen〗^2 x 1+tan^2 x=sec^2 x ↔ tan^2 x=sec^2 x-1 ↔ sec^2

  • IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS IDENTIDADES PITAGÓRICAS

    IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS IDENTIDADES PITAGÓRICAS

    Melany999IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS IDENTIDADES PITAGÓRICAS * Sen2 x + cos2 x = 1 * 1 + tan2 x = sec2 x * 1 + cot2 x = csc2 x IDENTIDADES PITAGÓRICAS * Tanx = senx/cosx * Cotx = cosx/senx IDENTIDADES RECÍPROCAS. * Sen x . csc x = 1 * Cos

  • Identidades Trigonométricas II

    framirezyaIDENTIDADES TRIGONOMETRICAS II ANGULOS COMPUESTOS: Formulas de Adición y Substracción de Ángulos SUMA DE ÁNGULOS DIFERENCIA DE ÁNGULOS Ángulos complementarios: Estas relaciones, se cumplen con dos ángulos que son complementarios, es decir que suman 90°, y se dicen que éstas funciones son cofunciones una de la otra. En el triángulo

  • Identifcacion De Factores Y Peligro

    stevengordon123INTRODUCION En el trabajo presentado a continuación, hablaremos a cerca de las metodologías usadas para identificar los factores de riesgo. Las cuales son: inspecciones de seguridad, panorama de riesgos y los tres (3) QUE’S. Analizaremos también algunos de los factores de riesgo existentes en Muebles y Ebanistería San Juan. Aquí

  • IDENTIFCACION DE ROCAS Y MINERALES

    judith_25INTRODUCCION El presente informe tiene por finalidad analizar las muestras y observaciones de distintos tipos de rocas sedimentarias, metamórficas, e ígneas. Además, reconocer mediante la observación de las propiedades físicas de algunos minerales para así poderlos identificarlos. Las propiedades físicas de los minerales permiten identificarlos y caracterizarlos con mayor precisión.

  • Identifiacion de loa impactos ambientales ruta del cacao

    Identifiacion de loa impactos ambientales ruta del cacao

    John AlexIDENTIFICACIÓN DE LOS IMPACTOS AMBIENTALES GENERADOS POR EL PROYECTO CONCESIÓN VIAL RUTA DEL CACAO Integrantes: Nombres y apellidos Nota Autoevaluación Mateo Adrián Garcés Osorio 5.0 John Alexander Bautista Ramírez 5.0 Presentado a: Mauricio Andrés Ruiz Ochoa UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍAS PROGRAMA DE TECNOLOGÍA EN

  • Identifiación de Muestras Ambientales

    Identifiación de Muestras Ambientales

    pqrzActividad 1. Identificación de Muestras Ambientales Realice en su cuaderno, escrito a mano con buena letra los siguientes puntos que se describen a continuación: 1) Investigar la diferencia que existe entre los siguientes tipos de muestras, citando un ejemplo de cada uno: Nota: Defina cada uno de ellos y de

  • Identific de meetales.

    Identific de meetales.

    Daniela Martinez SanchezIDENTIFICACIÓN DE METALES A LA FLAMA C. A. Huertas Parra1 J. J. Martínez Díaz1 P. D. Martínez Sánchez1 AFILIACIÓN INSTITUCIONAL 1. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ABSTRACT On the laboratory “identification of metals flame” was achieve the characteristics of the used substances: Sodium, potassium, calcium, barium , lithium, copper

  • Identifica 10 comparaciones o similitudes que tenga el curso de cobe con la película click

    Identifica 10 comparaciones o similitudes que tenga el curso de cobe con la película click

    maria3774747Nombre.- Karla Guadalupe Lara Ríos Matricula.- 123163 * Tarea 2.- Identifica 10 comparaciones o similitudes que tenga el curso de cobe con la película click PELICULA CLICK CURSO COBE COMPARACIONES O SIMILITUDES 1.-Comensamos hablando sobre la vida de Michael un arquitecto manipulado la mayor parte del tiempo por su jefe

  • Identifica a la quimica como herrramienta parala vida

    VGardeaMATERIA: QUIMICA I COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA BLOQUE 1 TEMA: IDENTIFICA A LA QUIMICA COMO HERRRAMIENTA PARALA VIDA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: 1.- Explicar el concepto de Química, así como los elementos que lo componen, verificando en todo momento, la comprensión del concepto. Puede construir una línea del tiempo en

  • Identifica blastos y células maduras e inmaduras

    Identifica blastos y células maduras e inmaduras

    aylin.SPráctica no. 1. IDENTIFICA BLASTOS Y CÉLULAS INMADURAS Y MADURAS DE LA HEMATOPOYESIS EN FROTIS DE MÉDULA ÓSEA Y SANGRE PERIFÉRICA LA HEMATOPOYESIS ES UN FACTOR FUNDAMENTAL QUE MARCA EL COMIENZO DE LA ERITROPOYESIS, CUYA FINALIDAD ES MEJORAR EL APORTE DE OXÍGENO EN PROCESO DE ADAPTACIÓN A LA ALTURA. ADEMÁS,

  • Identifica cinco conflictos sociales que generen conflictos particulares y señala a quien correspondería solucionarlos

    Identifica cinco conflictos sociales que generen conflictos particulares y señala a quien correspondería solucionarlos

    Ivan Valero MoralesACTIVIDAD 1 Identifica cinco conflictos sociales que generen conflictos particulares y señala a quien correspondería solucionarlos Numero Conflicto Social Conflicto Particular ¿Quién soluciona? 1 Trafico en la cuidad Retraso al llegar a un compromiso El gobierno creado nuevas avenidas 2 Estacionamiento No poder estacionarte Construyéndote una cochera 3 Choques automovilísticos

  • Identifica El método Científico

    veneciabeilisLee el siguiente texto e identifica el método científico: CANCER 1. Para que pueda formarse cualquier tipo de cáncer consideramos que es preciso que la célula sea excitada; si no se muestra excitable, es difícil que se produzca una patología electroquímica. La malignidad celular se produce cuando actúan constantemente elevados

  • Identifica el número de grupo o periodo descrito por cada uno de los siguientes enunciados:.

    Identifica el número de grupo o periodo descrito por cada uno de los siguientes enunciados:.

    alexiaamvEJERCICIO 7 (TAREA 7) 1. Identifica el número de grupo o periodo descrito por cada uno de los siguientes enunciados: * Contiene los elementos C, N y O: Periodo * Comienza con helio: Número de grupo * Los metales alcalinos: Número de grupo * Termina con neón: Periodo * Contiene

  • Identifica El Problema En Tu Carpeta Asfáltica.

    JuzSanzIdentifica el problema en tu carpeta asfáltica. Con la finalidad de dar un mejor servicio a nuestros clientes, a continuación te presentamos una lista con los diferentes tipos de daño a pavimentos, así como la solución a estos. Para mejorar este servicio, contáctanos y pondremos a tu disposición nuestro equipo

  • Identifica en ambos esquemas el órgano dónde ocurren los siguientes procesos. Escribe el número en el casillero correspondiente

    Identifica en ambos esquemas el órgano dónde ocurren los siguientes procesos. Escribe el número en el casillero correspondiente

    osper123SEXTO BÁSICO. PROFESOR OSCAR PÉREZ P R U E B A D E C I E N C I A S N A T U R A L E S PUBERTAD, una etapa de cambios. NOMBRE: _______________________________________ Puntaje: _____/ 72 puntos Fecha: 08 de Mayo de 2013 Nota: 1. Completa

  • Identifica Errores en Planteamientos, Procesos o Resultados

    Identifica Errores en Planteamientos, Procesos o Resultados

    gaheryaEVIDENCIA 3 Identifica Errores en Planteamientos, Procesos o Resultados PROBLEMA 1 Lee la siguiente situación: 1.- PEMEX tiene disponibles un millón de dólares para la perforación de un pozo poco profundo en terreno difícil. La compañía perforadora de pozos decide cobrar 7600 dólares por la perforación del primer metro y

  • Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito.	Localiza información relevante en diversos

    Identifica información en diversos tipos de textos según el propósito. Localiza información relevante en diversos

    alejandro1232 SESIÓN DE APRENDIZAJE ⦁ DATOS INFORMATIVOS ⦁ INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ”Gastón Vidal Porturas” N°88336 ⦁ ÁREA: Comunicación ⦁ NIVEL: Secundaria ⦁ TEMA: “textos lúdicos ” ⦁ TIEMPO: Dos horas pedagógicas (90 minutos) ⦁ GRADO Y SECCIÓN: Segundo “B” ⦁ PROFESORA: Hilario Cántaro +Mejía ⦁ ALUMNO PRACTICANTE: Edgar Poma Acosta ⦁

  • Identifica la idea central o el conflicto del tema: Biomoleculas inorganicas

    Identifica la idea central o el conflicto del tema: Biomoleculas inorganicas

    dora.eDESARROLLO • Identifica la idea central o el conflicto del tema: La idea principal del libro es reforzar los valores que los niños ya que en este libro se presentan mucho la discriminación, la pobreza, la clasificación de clases sociales entre otras. • Identifica personajes y los clasificas: Principales: ~

  • IDENTIFICA LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA LA RESOLUCIÓN

    IDENTIFICA LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA LA RESOLUCIÓN

    Brayan_dsACTIVIDAD DE APLICACIÓN LA ESTEQUIOMETRÍA EN LAS REACCIONES QUÍMICAS RECOMENDACIONES PARA LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS. LEE Y ANALIZA EL PROBLEMA IDENTIFICA LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA LA RESOLUCIÓN REVISA QUE LA ECUACIÓN ESTÉ BALANCEADA 1. Analizar información del capítulo 2 ‘’cálculos a partir de ecuaciones químicas’’ 2. Seguir instrucciones del

  • Identifica Las Maneras En Que Se Clasifican Los Seres Vivos Contrastando Las De Varios Autores.

    EvaDileyidentifica las maneras en que se clasifican los seres vivos contrastando las de varios autores. Se puede ver, que hay muchas maneras diferentes de clasificar a los seres vivos. A través de los siglos han extendido distintos criterios para clasificar lo que hay en la naturaleza. Por ejemplo el griego

  • Identifica las partes de la célula procariota (bacteria), eucariota vegetal y eucariota animal.

    Identifica las partes de la célula procariota (bacteria), eucariota vegetal y eucariota animal.

    izanami190296ACTIVIDAD: La célula NOMBRE DEL ALUMNO: IZANAMI TAMANIZ MARCOS GRUPO: 14 EQUIPO: 4 PARTE I. Identifica las partes de la célula procariota (bacteria), eucariota vegetal y eucariota animal. A. Célula procariota: _E__ 1) pared celular __D_ 2) membrana plasmática __F__ 3) cápsula __A__4) pilis __J__5) nucleóide (cromosoma bacterial) ___G 6)

  • Identifica las siguientes matrices y determina a qué tipo pertenecen

    Identifica las siguientes matrices y determina a qué tipo pertenecen

    obitusJorge Mauricio Baca Salinas. Identifica las siguientes matrices y determina a qué tipo pertenecen: a) Respuesta es: Matriz triangular superior b) Respuesta es: Matriz nula c) Respuesta es: Matriz diagonal d) Respuesta es: Matriz Aumentada Resuelve los siguientes ejercicios a partir de las matrices A, B y C: A= B=

  • Identifica los componentes de las mezclas y las clasificaciones en homogéneas y heterogéneas.

    Identifica los componentes de las mezclas y las clasificaciones en homogéneas y heterogéneas.

    DannaMBPractica 1: “Destilación” APRENDIZAJES ESPERADOS: ♦ Identifica los componentes de las mezclas y las clasificaciones en homogéneas y heterogéneas. ♦ Deduce métodos de separación de mezclas con base en las propiedades físicas de sus componentes. Una mezcla es la unión de dos o más sustancias en cantidades variables, que pueden

  • Identifica los efectos que producen los elementos: si están presentes, si no lo están o si están en exceso

    Identifica los efectos que producen los elementos: si están presentes, si no lo están o si están en exceso

    AndreaThompsonIdentifica los efectos que producen: si están presentes, si no lo están o si están en exceso. Oxigeno (O) están presentes: están en todos los líquidos y tejidos, los huesos y las proteínas, mantiene con vida a las células del cuerpo humano, además que es fundamental para la vida en

  • Identifica los gastos que realizas mensualmente y clasifícalos en orden de importancia

    samisam1995CONSEJOS Identifica los gastos que realizas mensualmente y clasifícalos en orden de importancia. Realiza tu presupuesto personal o bien si lo realizas familiar, involucra a todos los miembros para crear conciencia de los gastos que se tienen. No gastes de más, apégate al presupuesto que elaboraste para que tu dinero

  • Identifica Los Organos Y Sistemas Presentes En Organismos De Diferentes Especies Que Tienen Funcion Semejante

    gallaretaBiología Los sistemas de órganos están constituidos por un conjunto de órganos que trabajan en forma integrada. En la mayoría de los animales, esta integración y control la realizan el sistema nervioso y el endocrino. Los sistemas de órganos de los animales son: digestivo, respiratorio, excretor, circulatorio, inmunitario y reproductor.

  • Identifica los pasos del Método Científico en la siguiente situación.

    onelys2I. Identifica los pasos del Método Científico en la siguiente situación. En un experimento realizado para investigar si los ratones necesitan vitamina C para crecer. Se utilizaron 50 ratones, se dividió el grupo en dos. A uno de los grupos se le administró diariamente vitamina C al otro grupo se

  • Identifica los tipos de evaluación que se aplican en el contexto educativo

    martnarielACTIVIDAD 80 Identifica los tipos de evaluación que se aplican en el contexto educativo. Reflexiona en los tipos de evaluación que realizan en su práctica educativa. Analiza un texto y compara las prácticas educativas que subyacen en el para reflexionar y proponer acciones formativas en la educación. Organiza información de

  • Identifica los valores a acorde con el significado de los mismos al interior de la sociedad.

    jesukasUnidad 1 1.1 Identifica los valores a acorde con el significado de los mismos al interior de la sociedad. 1.1.1 Elabora un documento escrito que permita identificar los valores cívicos, de familia, en la escuela o religiosos en un grupo social de tu entorno, tales como: • Una familia: La

  • Identifica mediante la expresión corporal distintas actuaciones discriminatorias por pate del abogado defensor cuando va a visitarle el protagonista.

    Identifica mediante la expresión corporal distintas actuaciones discriminatorias por pate del abogado defensor cuando va a visitarle el protagonista.

    AFI NIEVES SÁNCHEZ, Alba________________ 1. Identifica mediante la expresión corporal distintas actuaciones discriminatorias por pate del abogado defensor cuando va a visitarle el protagonista. El abogado le mira con cierto recelo y cuando se entera de su enfermedad se va fijando en todo lo que va tocando por miedo a poder contagiarse. También

  • IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TECNICAS BACTERIOLÓGICAS

    IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TECNICAS BACTERIOLÓGICAS

    anhdfecaCENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO Industrial y de servicios No.2 SUBMODULO: IDENTIFICA MICROORGANISMOS CON BASE EN TECNICAS BACTERIOLÓGICAS PRACTICA: TINCIÓN SIMPLE LABORATORIO CLINICO CATEDRATICO: Q.B MATILDE CRUZ APARICIO ALUMNA: DALIA LÓPEZ CRUZ FECHA: 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2018 3”k” INTRODUCCION Práctica realizada: tinción simple. Los microorganismos vivos o activos son por

  • Identifica una correcta disposición postural en diversas acciones motrices para favorecer su esquema corporal y la salud.

    Identifica una correcta disposición postural en diversas acciones motrices para favorecer su esquema corporal y la salud.

    Alan Ibarra PuertaAPRENDIZAJE ESPERADO: Identifica una correcta disposición postural en diversas acciones motrices para favorecer su esquema corporal y la salud. CONTENIDO: Reconocimiento de la importancia del bienestar corporal, a partir del control de sus posturas y respiración. METODOLOGIA: Mando directo. Resolución de problemas. ESTRATEGIAS DIDACTICAS Juego espontáneo. Juego dirigido Sesión no.

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