Proyecto Cuidemos lo nuestro
Enviado por Sofía Saracho • 22 de Septiembre de 2023 • Trabajo • 607 Palabras (3 Páginas) • 54 Visitas
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INSTITUCIÓN: Colegio Secundario N° 5074
DIRECTORA: Adelfa Areco
VCIEDIRECTORA: Lorena Corregidor
ESPACIO CURRICULAR: Lengua y Literatura
CURSO: 4° Año
DOCENTE: Sofía Saracho
FUNDAMENTACIÓN
Ante la cantidad de problemas ambientales que amenazan actualmente nuestra calidad de vida, cuidar el medio ambiente ha pasado a ser una necesidad inmediata y prioritaria, razón por la cual se debe buscar promover y fomentar de manera urgente acciones de Cómo cuidar el medio ambiente. Educar desde edades tempranas en el respeto al medioambiente y el cuidado del planeta es esencial para desarrollar la conciencia ecológica y que tanto estudiantes como adultos puedan tomar medidas en su día a día para reducir la contaminación o frenar el cambio climático.
Es importante trabajar este tema para hacer foco en el cuidado del ambiente, concientizando acerca de la responsabilidad que tenemos en esta tarea promoviendo y ejercitando actitudes y acciones positivas hacia el medio en el que vivimos. Conociendo, cuidando y respetando nuestro ambiente cercano estamos ayudando a cuidar y preservar nuestro ambiente total. La escuela secundaria puede dar un aporte muy importante en este sentido en la medida en que brinde y propicie experiencias para que los alumnos exploren y conozcan nuestro ambiente, aliente al respeto y cuidado de la naturaleza y de los seres vivos que nos rodean, comprendan que un lugar limpio es un lugar saludable, colaborando en la toma de conciencia de que nuestras decisiones y acciones tienen sus consecuencias.
DESCRIPCIÓN
El presente proyecto, se llevará a cabo en el segundo trimestre del Ciclo Lectivo 2022, en 4to año 1° y 2° división, como respuesta al interés mostrado por los alumnos en relación a la temática ambiental. El mismo se realizará desde el espacio curricular Lengua y Literatura, como proyecto específico del Área.
Se busca generar un mayor interés y conciencia ambiental, promover la investigación y selección de fuentes, así como impulsar una campaña que tenga impacto en toda la comunidad educativa.
PROPÓSITOS
- Fomentar valores sociales e interés por el medio ambiente, que les impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.
- Propiciar el desarrollo de las aptitudes necesarias para resolver problemas ambientales.
- Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos a cerca del ambiente natural y social.
OBJETIVOS
- Aprender a hacer un uso sostenible de los recursos y de la biodiversidad, a tomar decisiones y a solucionar problemas.
- Aprender a participar en grupo para transformar las actuales condiciones sociales y ambientales.
- Apropiarse de los conocimientos específicos del área de Lengua y Literatura.
RECURSOS
- Videos
- Proyector
- Celulares
- Útiles escolares
- Afiches, marcadores
- Otros materiales elegidos por los alumnos
ACTIVIDADES
FECHA | CONTENIDOS | ACTIVIDADES |
21 a 24/06 | La monografía | Charla sobre la Agenda 2030 Visualización de audiovisual sobre Objetivos del desarrollo sostenible. |
27/06 a 01/07 | La monografía | Investigación sobre temáticas ambientales. |
04 a 08/07 | Utilización de convenciones para la escritura de citas y menciones bibliográficas. | Producción escrita de una monografía. |
01 a 05/08 | La monografía. Utilización de convenciones para la escritura de citas y menciones bibliográficas. | Corrección y evaluación del escrito. |
08 a 12/08 | La propaganda. | Trabajo con material teórico. Visualización de ejemplos. Cuadro comparativo: Publicidad - Propaganda |
15 a 19/08 | La propaganda. | Acciones para promover la concientización y el cuidado del medio ambiente. |
22 a 26/08 | La propaganda. | Preparar un catálogo de plantas medicinales autóctonas. |
29/08 a 02/09 | La propaganda. | Campaña de concientización en Los Toldos. |
05 a 09/09 | Temas abordados | EVALUACIÓN Los alumnos presentan y exponen sus acciones y campaña. |
12 a 16/09 | Temas abordados | EVALUACIÓN Los alumnos presentan y exponen sus acciones y campaña. |
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