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Proyecto Cuidemos lo nuestro


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2023  •  Trabajo  •  607 Palabras (3 Páginas)  •  52 Visitas

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INSTITUCIÓN: Colegio Secundario N° 5074

DIRECTORA: Adelfa Areco

VCIEDIRECTORA: Lorena Corregidor

ESPACIO CURRICULAR: Lengua y Literatura

CURSO: 4° Año

DOCENTE: Sofía Saracho

FUNDAMENTACIÓN

Ante la cantidad de problemas ambientales que amenazan actualmente nuestra calidad de vida, cuidar el medio ambiente ha pasado a ser una necesidad inmediata y prioritaria, razón por la cual se debe buscar promover y fomentar de manera urgente acciones de Cómo cuidar el medio ambiente. Educar desde edades tempranas en el respeto al medioambiente y el cuidado del planeta es esencial para desarrollar la conciencia ecológica y que tanto estudiantes como adultos puedan tomar medidas en su día a día para reducir la contaminación o frenar el cambio climático. 

Es importante trabajar este tema para hacer foco en el cuidado del ambiente, concientizando acerca de la responsabilidad que tenemos en esta tarea promoviendo y ejercitando actitudes y acciones positivas hacia el medio en el que vivimos. Conociendo, cuidando y respetando nuestro ambiente cercano estamos ayudando a cuidar y preservar nuestro ambiente total. La escuela secundaria puede dar un aporte muy importante en este sentido en la medida en que brinde y propicie experiencias para que los alumnos exploren y conozcan nuestro ambiente, aliente al respeto y cuidado de la naturaleza y de los seres vivos que nos rodean, comprendan que un lugar limpio es un lugar saludable, colaborando en la toma de conciencia de que nuestras decisiones y acciones tienen sus consecuencias.

DESCRIPCIÓN

El presente proyecto, se llevará a cabo en el segundo trimestre del Ciclo Lectivo 2022, en 4to año 1° y 2° división, como respuesta al interés mostrado por los alumnos en relación a la temática ambiental. El mismo se realizará desde el espacio curricular Lengua y Literatura, como proyecto específico del Área.

Se busca generar un mayor interés y conciencia ambiental, promover la investigación y selección de fuentes, así como impulsar una campaña que tenga impacto en toda la comunidad educativa.

PROPÓSITOS

  • Fomentar valores sociales e interés por el medio ambiente, que les impulse a participar activamente en su protección y mejoramiento.
  • Propiciar el desarrollo de las aptitudes necesarias para resolver problemas ambientales.
  • Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos a cerca del ambiente natural y social.

OBJETIVOS

  • Aprender a hacer un uso sostenible de los recursos y de la biodiversidad, a tomar decisiones y a solucionar problemas.
  • Aprender a participar en grupo para transformar las actuales condiciones sociales y ambientales.
  • Apropiarse de los conocimientos específicos del área de Lengua y Literatura.

RECURSOS

  • Videos
  • Proyector
  • Celulares
  • Útiles escolares
  • Afiches, marcadores
  • Otros materiales elegidos por los alumnos

ACTIVIDADES

FECHA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES

21 a 24/06

La monografía

Charla sobre la Agenda 2030

Visualización de audiovisual sobre Objetivos del desarrollo sostenible.

27/06 a 01/07

La monografía

Investigación sobre temáticas ambientales.

04 a 08/07

Utilización de convenciones para la escritura de citas y menciones bibliográficas.

Producción escrita de una monografía.

01 a 05/08

La monografía. Utilización de convenciones para la escritura de citas y menciones bibliográficas.

Corrección y evaluación del escrito.

08 a 12/08

La propaganda.

Trabajo con material teórico. Visualización de ejemplos.

Cuadro comparativo: Publicidad - Propaganda

15 a 19/08

La propaganda.

Acciones para promover la concientización y el cuidado del medio ambiente.

22 a 26/08

La propaganda.

Preparar un catálogo de plantas medicinales autóctonas.

29/08 a 02/09

La propaganda.

Campaña de concientización en Los Toldos.

05 a 09/09

Temas abordados

EVALUACIÓN

Los alumnos presentan y exponen sus acciones y campaña.

12 a 16/09

Temas abordados

EVALUACIÓN

Los alumnos presentan y exponen sus acciones y campaña.

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