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Familias - Discapacidad


Enviado por   •  21 de Agosto de 2023  •  Trabajo  •  1.787 Palabras (8 Páginas)  •  53 Visitas

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                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   FAMILIAS 

     Un niño nace en una red vincular que lo constituye, que lo modificará y a su vez, el hará lo mismo con ella. Esta red es la familia, siendo así como el recién nacido ocupara un lugar, desempeñara un rol, una función: hijo de, hermano de, nieto de, sobrino de.

     Esta red está tejida con alianzas y consanguineidad, con pactos y acuerdos, con historias, tradiciones, etc. Siendo, el nacimiento de un niñ@ un acontecimiento (hay un antes y un después), que requerirá alojar, readaptar la organización y funcionamiento de todo el sistema familiar.

   El aparato psíquico de una persona se ira constituyendo, a través de las vivencias propias, en interacción con los padres (o quienes cumplan la función) y con el entorno. Poco a poco, se irá construyendo su yo, en cada una de sus interacciones.  Al mismo tiempo, sus progenitores irán confrontando con sus propias fantasías acerca de él. El vínculo entre ellos dependerá en gran medida en la manera en que tramiten, la incertidumbre por la diferencia entre lo imaginado y lo que se presenta como real: el bebé, la maternidad, la paternidad, el abuelazgo, etc.

   Todo esto, sucederá en interrelación con una sociedad (red social-cultural-política-económica) una comunidad, con un idioma, cultura, normas, costumbres, etc. Es decir, que el niñ@ va a participar desde su nacimiento de un complejo intercambio familiar y social en permanente modificación.

Definición de familia: 

     Podríamos definir a la familia como un grupo de personas; formado por individuos unidos por el parentesco. Los cuales pueden ser: vínculos consanguíneos (hijos, hermanos, etc.) o vínculos constituidos y reconocidos legal y socialmente (matrimonio, adopción, etc.)    

    El Diccionario de la lengua española la define, entre otras cosas, como un grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas.

    La Declaración Universal de los Derechos Humanos refiere, que es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, y como tal,  tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.  

   Aunque no hay consenso sobre una definición universal de la familia. Este concepto se modifica conforme a los cambios en la sociedad; según las costumbrescultura, religión , las leyes etc. Por ello, es importante comprender que, cada familia es única, tiene su historia, códigos, acuerdos, pactos y se conforma no solo con personas convivientes o que comparten lazos de consanguineidad, sino también por afectividad.

  • Familia nuclear: formada por los progenitores e hij@/s.
  • Familia extensaabuelostíosprimos y otros parientes consanguíneos o afines.
  • Familia monoparental: en la que el hij@/s cuentan con un solo progenitor (ya sea la madre o el padre).
  • Familia homoparental: aquella donde una pareja del mismo género tiene hij@/s.
  • Familia de padres separados: en la que el hij@/s convive con un solo progenitor o alternan la convivencia entre ambos.
  • Familia ensamblada, reconstituida o mixta: en la cual uno o ambos miembros de la pareja actual tienen hij@/s de parejas anteriores.
  • Familia de acogida: en la que los menores no son descendientes de los adultos, pero han sido acogidos legalmente por estos de forma urgente, temporal o permanentemente mientras están tutelados por la administración.
  • Familias sin hijos: en la que los conformantes de la familia no tienen descendientes.

Las familias pueden presentar diversas e infinitas características, algunas pueden ser:  

-Sobreprotectoras

-Centrada en los hijos

-Con hijos parentalizados (desamparados)

-Rígidas o Flexibles

-Estables o inestables

Familias según los modos de interacción

           En todas las familias existen obligaciones y derechos.  Por ejemplo, en la pareja ambos deberían poder tomar decisiones sobre los hijos, la casa, el dinero que ingresa, etc. En relación a los hij@s menores de edad, tienen la obligación de cuidarlos, brindándoles educación, acceso a la salud, vivienda digna y alimentación.

    Cada uno de los integrantes, ocupa un lugar, cumple una función, tiene un rol específico dentro de la misma. Estableciéndose así relaciones de poder:  por ejemplo, podemos distinguir:

       - Autoritarias:  

       - Democráticas:

       - Anárquicas:

   En las familias Autoritarias un miembro en especial es el que impone su criterio, sus ideas y conductas, sin tener en cuenta la necesidad, aprobación o sentimientos de las demás personas. En este tipo de dinámica familiar, es frecuente hallar situaciones de violencia, maltrato y abuso sexual. El daño que se ocasiona a los demás miembros de la familia, suele ser justificado siempre por la persona autoritaria, quien se escuda en el amor, la enseñanza, etc.  

   En las familias Democráticas se sostienen las jerarquías, suelen respetarse las opiniones de los distintos miembros, hay confianza. Los padres son personas responsables en el cuidado de sus hij@s y la crianza en general.

   En las familias Anárquicas cada miembro puede tomar decisiones por el resto o en forma individual sin que se pueda reconocer cuáles son las normas, valores que los identifica como familia. “Hacé lo que quieras” puede ser una manera de resolver los conflictos. Los niños y jóvenes con poder de decisión sobre sí mismos quedan desamparados, los límites desdibujados por falta de acuerdos no contienen ni protegen: no cuidan.

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