Planeación 6°
Enviado por marioaguilar28 • 29 de Octubre de 2024 • Tarea • 1.011 Palabras (5 Páginas) • 33 Visitas
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Ciclo escolar 2022-2023
Semana del 26 al 30 de septiembre
Escuela: Profr(a):
Material gratuito
Firma del docente Firma del director(a)
lunes | Asignatura | Aprendizaje esperado | Actividades | Recursos | |
Español | Elabora guías de estudio con base en las características que identifica en exámenes cuestionarios. | Imaginar que se realizará un examen de historia del tema los primeros seres humanos y la evolución. Elaborar una lista de posibles preguntas del tema. Escribir en su cuaderno las preguntas y respuestas que les apoyarían para estudiar el tema de historia “los primeros seres humanos y la evolución”, se puede apoyar con el libro de historia página 18 y 19. | Cuaderno del alumno | ||
Matemáticas | Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de comparación. | Reflexionen acerca del significado del numerador y denominador en la fracción y como saber si la fracción es mayor o menor que la unidad. Resuelve la actividad del anexo 1 del cuadernillo de actividades, coloreando y respondiendo cuanto falta para tener un entero. Actividad en casa: Anexo 2 del cuadernillo de actividades. | Anexo 1 y 2 del cuadernillo de actividades | ||
Ciencias Naturales | Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas. | Contestar la actividad “Seguridad en la escuela” de la página 19 del libro de Ciencias Naturales. Reflexionar y compartir lo escrito en el cuadro. Contestar las preguntas de “Prevención de accidentes” del libro de Ciencias Naturales. | Libro de Ciencias Naturales | ||
ADECUACIONES: |
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Martes | Asignatura | Aprendizaje | Actividades | Recursos | |
esperado | |||||
Elabora guías | Intercambiar la guía de autoestudio con otro compañero. Revisar sus cuestionarios y comentar las observaciones, corregir los signos de puntuación y ortografía. Realizar la autoevaluación de la página 17 del libro de español. | Cuaderno del alumno (guía de autoestudio) Libro de español | |||
de estudio con | |||||
Español | base en las características | ||||
que identifica | |||||
en exámenes | |||||
cuestionarios. | |||||
Resuelve problemas | Contestar la página 15 del libro de matemáticas compartir y comentar sus respuestas [pic 24] Actividad en casa: Contestar el anexo 3 del cuadernillo de actividades | Libro de matemáticas Anexo 3 del cuadernillo de actividades [pic 25] | |||
que impliquen leer, | |||||
escribir y comparar | |||||
números naturales, | |||||
Matemáticas | fraccionarios y decimales, | ||||
explicitando los | |||||
criterios de | |||||
comparación. | |||||
Distingue diferencias en | Leer y analizar la información de la página 21 del libro de Geografía | Libro de Geografía | |||
Geografía | la información geográfica representada en mapas de | Contestar el anexo 4 del cuadernillo de actividades, calculando la distancia real de la Ciudad de México a los puntos marcados. | Anexo 4 del cuadernillo de actividades | ||
escalas mundial, nacional y estatal. | [pic 26] | ||||
ADECUACIONES: |
Miércoles | Asignatura | Aprendizaje | Actividades | Recursos |
esperado | ||||
Español | Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías | Escribir y contestar en el cuaderno las siguientes preguntas para identificar sus conocimientos previos. ¿Qué es una biografía?, ¿Qué es una autobiografía?, ¿Cuál es la diferencia entre biografía y autobiografía?, ¿Has leído alguna biografía? ¿De quién? Comentar sus respuestas de manera grupal Leer la página 18 del libro para conocer el propósito de la práctica social del lenguaje Actividad en casa: Contestar el anexo 5 del cuadernillo de actividades | Cuaderno del alumno Libro de español Anexo 5 del cuadernillo de actividades [pic 27] | |
Matemáticas | Resuelve problemas aditivos con números naturales, decimales y fraccionarios que implican dos o más transformaciones | Contestar la actividad en sus cuadernos, escribiendo la fracción equivalente [pic 28] | Cuaderno del alumno | |
Ciencias Naturales | Explica el funcionamiento integral del cuerpo humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas | Contestar la página 20 del libro de Ciencias Naturales. Leer la información de la página 21 del libro de texto. | Libro de Ciencias Naturales Anexo 6 del cuadernillo de actividades | |
Actividad en casa: Contestar el anexo | ||||
6 del cuadernillo de actividades | ||||
ADECUACIONES: |
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