ESI primer parcial

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           Escuela Normal Superior “República del Paraguay”

     Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura

ESI

Primer Parcial

Profesora: Gamarra, Felisa

Alumna: Olmedo, Fedra Agostina

Curso: 2° Año

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PROVINCIA DE FORMOSA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR REPÚBLICA DEL PARAGUAY

NIVEL SUPERIOR

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EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

PROFESORADO DE EDUCACION SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA

CURSO: 2° Año                                                                                                                              

CICLO LECTIVO: 2.023

RÉGIMEN: Cuatrimestral                                                

PROFESORA: GAMARRA, FELISA                                      

 MODALIDAD: Taller con promoción directa

FECHA DE PRESENTACION: viernes 19 de mayo

SEGUNDO TRABAJO PRACTICO no presencial

1. Crear una portada original y personalizada con datos del alumno o los alumnos que integran el grupo.

Historia personal de ESI, primera Puerta de Entrada de la ESI.

¿Cuál es mi historia de crianza respecto a la ESI?

1. Leer el cuaderno de ESI “Educación Sexual Integral para la educación secundaria”, empezando por lo que nos pasa como futuros docentes con la educación sexual.
2. Crear la historia personal ESI, utilizando tres o más fotos o imágenes a modo de collage, en el centro de la hoja y describir en torno unos diez o mas aspectos, experiencias vividas y situaciones de la propia historia de crianza, incluyendo:

• Particularidades de la educación recibida
• Miedos que persisten
• Tabúes, prejuicios, y estereotipos en torno a la sexualidad
• Silencios que no se permiten preguntar y no posibilitan respuestas
• Otros aspectos que serían interesante citar.

Desarrollo de las Actividades:

3).

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• Nuestras familias siempre nos dijeron que los bebes vienen de París y los traen las cigüeñas.
• Curiosidades e inquietudes sobre ¿Qué es la ESI?
• Buscar información sobre cómo funciona mi cuerpo.
• Explorar mi sexualidad.
• Adquirir conocimientos acerca de los métodos preventivos y anticonceptivos que sean adecuados para mi cuerpo.
•  Los hombres y las mujeres deben respetarse mutuamente y asumir responsabilidades a la hora de iniciar una vida sexual.
• Tanto los hombres como las mujeres son iguales, es decir, tienen los mismos derechos y obligaciones.
• La violencia psicológica en la relación de pareja, muchas veces se dejan pasar cosas por la desinformación que brinda la familia o la sociedad, dado que todavía sigue siendo un tema Tabú. Lamentablemente fui víctima de violencia psicológica cuando tuve mi primer novio, es algo que hasta el día de hoy lo sigo trabajando para lograr superarlo dado que me creo un trauma muy grande y me dejo muchas inseguridades.
• Nadie debe de tocar nuestro cuerpo sin nuestro consentimiento.
• No debemos permitir abusos de ningún tipo de parte de otras personas.

Mi Experiencia Personal con la ESI

Cuando escuché por primera vez sobre la Educación Sexual Integral (ESI), no estaba segura de qué esperar. Pero después de asistir a una charla informativa, me di cuenta de que era mucho más que lo que pensaba. La ESI es un enfoque holístico para educar a los jóvenes sobre su sexualidad y relaciones interpersonales. Me pareció muy interesante y decidí profundizar más en el tema.

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