Educación para el trabajo

Competencia[pic 1]

Desempeños precisados SMA

BIM.[pic 2]

Temática

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

CUARTO

QUINTO

GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO O SOCIAL

• Crea propuestas de valor.
• Aplica habilidades técnicas.
• Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
• Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.

- Emplea información para examinar en equipo una necesidad o problema de su entorno cercano que le interesa mejorar o resolver; utilizando información sugerida de su contexto social.



- Examina, evalúa e imagina alternativas de solución creativas a problemas y necesidades de su entorno y las plasma por escrito, reconociendo implicancias éticas y sociales.

- Identifica y utiliza sus habilidades técnicas en un emprendimiento dentro del aula para producir un bien o brindar servicios, en atención a las necesidades de su entorno.

I

-Estudio de la realidad local

-Estudio de la realidad nacional

-El aprendizaje basado en proyectos (ABP)

-Creatividad en tiempos de adversidad

-Los emprendimientos

-Estructura de un presupuesto

-Primer emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Estudio de la realidad local

-Estudio de la realidad nacional

-El aprendizaje basado en proyectos (ABP)

-Creatividad en tiempos de adversidad

-Los emprendimientos

-Ejercicios con presupuestos

-Primer emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Estudio de la realidad local

-Estudio de la realidad nacional

-El aprendizaje basado en proyectos (ABP)

-Creatividad en tiempos de adversidad

-Los emprendimientos

-Primer emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Las habilidades blandas.  Ejercicios en clase

-Las habilidades técnicas.

-La excelencia en la vida y en el trabajo: la obra bien hecha hasta su finalización

-Los impuestos: aplicación práctica en los negocios y en la vida cotidiana

Factibilidad del emprendimiento institucional “Papas fritas SMA”

-Formación de equipos de trabajo y planes:

a. Manejo de la máquina

b. Lavado, pelado y rebanado de la papa

c. Empaque del producto

d. Comercialización (ver mercado)

e. Publicidad

-Entrenamiento de los procesos en el centro de producción SMA

II

-Ejemplos de emprendedores y casos inspiradores

-Conocimiento y manejo de los impuestos

-Segundo emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Visita guiada a empresa o centro de producción

-Cultura tributaria: pago de impuestos

-Propuestas de valor

-Segundo emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Uso adecuado de las tarjetas de crédito

-Propuestas de valor

-Segundo emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-La formalización.  

Definición y beneficios

-Pasos para establecer un emprendimiento formal

-Uso práctico de la Estadística en los negocios

-La Responsabilidad Social en todo emprendimiento

-Producción de papas fritas

-Feria de presentación del producto: organización y exhibición

-Venta del producto

III

- Las habilidades técnicas

-Elaboración de presupuestos

-Tercer emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

- Las habilidades técnicas

-Elaboración de presupuestos

-Tercer emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Visita guiada a empresa o centro de producción

- Las habilidades técnicas

-Elaboración de presupuestos

-Tercer emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Visita guiada a empresa o centro de producción

Prefactibilidad del emprendimiento institucional “Papas fritas SMA”

-Elaboración del nombre y logo del emprendimiento

-Diseño del empaque

-Registro del emprendimiento

-Conocimiento de las características, funcionamiento y mantenimiento del equipo (artefacto), que se utilizará para el emprendimiento institucional

- Elaboración de protocolos de calidad, seguridad e higiene para el emprendimiento

-Producción de papas fritas

-Fortaleciendo los siguientes aspectos, parte I:

a. Habilidades blandas

b. Habilidades técnicas

c. La excelencia en el trabajo

d. Los impuestos

IV

- Manejo de conceptos económicos

-Cuarto emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

- Manejo de conceptos económicos

-Cuarto emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

- Manejo de conceptos económicos

-Cuarto emprendimiento: activación, investigación, realización y presentación

-Sembrado de papa o identificación del proveedor

-Instrucción en los procesos de lavado, pelado, rebanado, deshidratado, frito, condimentado y otros pasos para las papas fritas. 

-Adecuación de un espacio en la I.E. como centro de producción

-Producción de papas fritas

-Fortaleciendo los siguientes aspectos, parte II:

a. La formalización

b. Uso de la Estadística para fines prácticos

c. La Responsabilidad Social