Planificación didáctica Artes

Intenciones Educativas

Que va a aprender el estudiante

Aprendizajes Esperados

Bloque/Temas de reflexión/ Ámbito/Eje

Pasos base

Crea formas e imágenes con movimientos corporales utilizando diferentes estímulos 

BLOQUE IV: Danza

Contenido Temático

Tipo de Enseñanza -Aprendizaje

• Coreografías
• Pasos base de diferentes ritmos

Aprendizaje Teórico-practico

TIPO DE PLANIFICACIÓN:

SITUACIÓN DIDÁCTICA

ABP

ESTUDIO DE CASO

PROYECTO

SECUENCIA DIDÁCTICA

[pic 2]

SESIÓN 1

MOMENTO

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS / MATERIAL DIDÁCTICO

Inicio

5 MIN

1.- Iniciar con un saludo de buenos días solicitando una frase motivadora.

2.- realizar dinámica rompe hielos “atención coordinación ritmo velocidad”

1.- Participar saludando a sus compañeros con alguna frase motivadora.

2.- participar e interactuar con el docente y sus compañeros en la dinámica.

1. Salón de clases
2. Pizarrón
3. Plumones

Desarrollo

20 MIN

3.- Dar a conocer el objetivo del son festival y comentar con los alumnos que la calificación será con respecto a su participación (no se calificará la habilidad de bailar, sino la disponibilidad y actitud al ejecutarlo)

3.-  Escuchar con atención, comentar dudas sobre la actividad.

Cierre

1. IN

4.- Solicitar al alumno que tome nota de los siguientes Puntos de la evaluación:

Disponibilidad

Actitud del alumno

Ejecución del baile

Materia de trabajo (ropa de ensayo)

Vestuario

Trabajo en equipo

Trabajo individual

Memorización y retención de pasos y coreografía

Asistencia 

4.- Tomar nota de los puntos a evaluar para disipar dudas sobre la forma de evaluación.

SESIÓN 2

MOMENTO

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

RECURSOS / MATERIAL DIDÁCTICO

Inicio

1. MIN

1.- Saludar con entusiasmo a los alumnos.

2.- Dara  las instrucciones de la actividad a realizar solicitándoles que se cambien de ropa de trabajo

1.- Ejecuta los ejercicios de vocalización y gesticulación.

2.- Se cambia de ropa para mejorar sus movimientos con la finalidad de estar cómodo al momento de ejecutar los movimientos

1.escenario

2. Bocina

3. Memoria usb

Desarrollo

1. IN

3.- Dirigir un calentamiento previo a la ejecución de pasos base, con la finalidad de evitar lesiones.

4.- Mostrar los pasos base del rock and roll, música disco, contemporáneo y pop. Con la finalidad de motivar a los alumnos en la participación del evento son festival, ayudándole en su confianza seguridad y coordinación.

3.- Realiza el calentamiento previo con la finalidad de evitar lesiones en su cuerpo.

4.- Seguir los pasos expuestos por el docente, con la finalidad de desarrollar confianza, seguridad y coordinación.

Cierre

10 MIN

5.- Solicitar a los jóvenes que se estiren lo más posible, hacia todas direcciones, alargando la columna y las extremidades mientras se desplazan por el espacio, para relajar un poco el cuerpo.

5.- Realizar los estiramientos para relajar el cuerpo.