Carrera Magisterial
Enviado por joven14 • 15 de Mayo de 2013 • 515 Palabras (3 Páginas) • 501 Visitas
CURSO DE CARRERA MAGISTERIAL
LITERACIDAD: “ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS”
¿Cuál es el impacto que se espera de un papa latinoamericano en la sociedad mexicana?
Creo que esta elección pueda ser de mucho beneficio para nuestra sociedad ya que el pontífice tiene gran conocimiento de los problemas y de las situaciones por las que atraviesa nuestro país y pueda ser de gran ayuda espiritual para disminuir nuestras carencias catolicas.
Producto 1 sesión 1
¿Qué me gustaría que pasara? ¿Qué no me gustaría que pasara?
Adquirir conocimientos Haya apatía en el curso
Tener disposición al trabajo
Producto 2 actividad 3 y 4 texto breve sobre el uso del portafolio
Producto 3 una cuartilla de cómo es su estilo y metodología en escritura y lectura
Producto 4 actividad 11 relate 4 rasgos deseables para propiciar alumnos literalizados pags. 26, 27
Producto 5 mis fortaleza y mis debilidades en la practica docente pag. 28
Producto 6 subprocesos de la lectura actividad 3 pag 33 anexo 2 pag 77
Producto 7 actividad 6, 2º momento leer los textos anexo 5 y completar la tabla 36 con ayuda del anexo 6
Producto 8 actividad 6 pag 37 redacte 2 preguntas abiertas y 2 cerradas, diapositiva 73
Producto 9 actividad 8 pag 39 anexo 7 pag 114
Producto 10 actividad 10 pag 42 redactar una reflexión
Producto 11 actividad final pag 43 media cuartilla contestando las 2 preguntas (suéltense)
Producto 12 actividad extra clase redactar comentarios sobre “loterías de lecturas” pag 45
¿Para qué me sirve conocer y apropiarme de este nuevo enfoque en
Competencia lectora?
Para crear alumnos con una mirada mas critica a el mundo de hoy, que interpreten el mundo en el que están viviendo hoy, además de que sean mas analíticos y sepan comprender el mundo natural en el que se desenvuelven
La lectura y la escritura han sido siempre un asunto que requiere atención en las escuelas, lo cual queda de manifiesto con evidencias como:
• Los resultados de pruebas nacionales e internacionales.
• La implementación de la reforma curricular y su enfoque por competencias
• Los proyectos de las escuelas
Mucho se ha hablado de la necesidad de investigar sobre el tema, sin embargo son pocas las investigaciones que se realizan, por lo que conocer la forma en la que los alumnos construyen sus competencias lectoras, la forma en la que los docentes trabajan en el aula para desarrollarlas y su impacto en los aprendizajes, es necesario para comprender estos procesos y lograr mejores formas de enseñanza y de aprendizaje en el aula.
HABILIDAD LECTORA
• La lectura involucra dos actividades principales:
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