INVESTIGACIÓN FORMATIVA UNIDAD 7

INVESTIGACIÓN FORMATIVA

UNIDAD 7

DAYANA SHIRLEY RODRIGUEZ ROJAS

JULY PATRICIA CÓMBITA

YUBELY ADRIANA LOZANO YEPES

ANGIE VANESSA SANABRIA CADAVID

DOCENTE:

 DR FIDEL BERMUDEZ ARBOLEDOS

PROGRAMA:

CONTADURÍA PÚBLICA

II SEMESTRE

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

VILLAVICENCIO

2015-2

TABLA DE CONTENIDO

Introducción………………………………………………………..  Pág. 3

Que es un anteproyecto…………………………….……………….Pág. 4

Como se define el anteproyecto de investigación………………. Pág. 4

Que es el título de investigación…………………………………...Pág. 4,5

Que son estrategias cualitativas de la investigación social………………………………………………………………….. Pág.  5

Que son estrategias cuantitativas de la investigación social……………………………………………………………………Pág. 6

Que son variables de una investigación…………………………….Pág. 6

Que son hipótesis en una investigación social……………..……….Pág. 6,7

Que son los objetivos de investigación social……………………....Pág. 7

Como se formula un objetivo  en una investigación……………………………………………………….…….Pág. 7

Conclusiones………………………………………….…………………Pág. 8

Bibliografía……………………………………………………………….Pág. 9

INTRODUCCIÓN

A continuación encontrarán una breve conceptualización y definiciones de un anteproyecto, sus componentes  y ejecución en la investigación social.

UNIDAD 7

QUE ES UN ANTEPROYECTO

Un anteproyecto define el tema por investigar así como los motivos por los cuales se aborda. Incluye también la importancia del tema, el objetivo que se desea lograr, el bosquejo de los fundamentos que respaldan la investigación, el método por utilizar, el tiempo requerido y los recursos económicos y materiales necesarios para concluir el trabajo.

COMO SE DEFINE EL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÒN

El anteproyecto o protocolo de investigación, es un compromiso escrito mediante el cual el investigador presenta de manera sucinta o breve, clara y estructura, los diferentes elementos del tema y del plan de investigación que se propone emprender.

El investigador, a través del anteproyecto de investigación pretende demostrar la importancia de la investigación que propone, así como su aptitud para llevarla a cabo. Este documento debe, por lo tanto, convencer o persuadir al lector de la importancia del tema de investigación, en razón de su objeto de estudio, su metodología, sus alcances, su marco teórico y sus hipoteis.Debe además evidenciar que la investigación es sustentable-de valor tal que intrínsecamente se fundamenta que la investigación y es susceptible de alcanzar resultados originales, todo lo cual justifica invertir el tiempo y los recursos necesarios para su realización.

QUE ES EL TITULO DE INVESTIGACION

Definida la idea o tema de interés para la investigación, es necesario condensarlo (sintetizarlo) en una frase que exprese la esencia de la idea o tema que va a investigarse, que es la que se le denomina titulo del estudio o proyecto de investigación.

El titulo debe demostrar el tema y en particular el problema que va a investigarse, que igualmente debe reflejarse en todo el proceso del desarrollo del estudio; por lo tanto, no es aconsejable poner títulos generales sino más bien específicos.

Además, el titulo puede modificarse durante el desarrollo de la investigación. El título que precede todo texto de un proyecto de investigación, debe ser preciso y completo, dando una idea clara sobre cuál es el contenido del trabajo.

Cuando la extensión del título perjudica su claridad, conviene dividirlo en dos partes: el título propiamente dicho que expresa lo que va a investigar, el subtítulo, que expresa las condiciones en las cuales se va a llevar a cabo la investigación.

El título no se debe confundir con el tema. Esto es general en tanto que el primero debe ser especifico y apuntar directamente hacia lo que el trabajo trata en forma particular.

Es muy útil desde el principio, elaborar un título provisional, el cual una vez concluido el diseño se debe revisar para que realmente exprese lo que se ha incluido en el trabajo.

QUE SON ESTRATEGIAS CUALITATIVAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL

Hace referencia a un grupo de métodos de investigación de base lingüístico- semiótica usados principalmente en ciencias sociales. 1 Se suele considerar técnicas cualitativas todas aquellas distintas a la encuesta y al experimento. Es decir, entrevistas abiertas, grupos de discusión o técnicas deobservación y observación participante. La investigación cuantitativa asigna valores numéricos a las declaraciones u observaciones, con el propósito de estudiar con métodos estadísticos posibles relaciones entre las variables, 2 mientras que, la investigación cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos, para proceder luego a su interpretación, analizando las relaciones de significado que se producen en determinada cultura o ideología.

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