Matematicas

Es por medio de la comprensión de los cuerpos y las figuras geométricas en tanto modelos de la realidad pueden asimilar sus relaciones con el espacio, representando y describiendo racionalmente el mundo que los rodea. Trabajar a partir de representaciones y descripciones racionales no supone abandonar el tratamiento intuitivo de las nociones geométricas que caracteriza a los niños en este estadio del pensamiento. Es a través de situaciones en las que los alumnosesten obligados a poner en juego sus conocimientos y habilidades que el análisis y el estudio de las relaciones geométricas les permiten ampliar a su experiencia cotidiana y acceder a sistemas de mayor grado de integración de la realidad.

El estudio de los cuerpos geométricos implica su reproducción y descripción. En consecuencia los instrumentos de geometría comienza a cobrar mayor importancia. La capacidad de anticipación acerca del modo en que debe de ser colocada una regla para producir una copia o un modelo real es un conocimiento que se adquiere de manera paulatina y tiene mayor posibilidad de desarrollo durante los grados superiores.

El estudio de los cuerpos y figuras geométricas sugiere el uso de vocabulario específico que debe aparecer como una necesidad en la formulación de un problema planteado.

ESCUELA: FRANCISCO I. MADERO CCT: 11KPR4064Y

ASIGNATURA: Matemáticas. EJE: Forma, espacio y medida.

TEMA: Figuras y cuerpos geométricos.

COMPETENCIAS A FAVORECER: Resolver problemas de manera autónoma, comunicar información matemática, validar procedimientos y resultados, manejar técnicas eficientemente.

PROPÓSITO: Que los alumnos aprendan lo que es una figura geométrica, un cuerpo geométrico y sus características.

APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES Y TIEMPOS RECURSOS DIDÁCTICOS Y BIBLIOGRÁFICOS EVALUACIÓN

• Identifica cuerpos geométricos mediante la descripción de sus características

INICIO: el docente hará un rescate de conocimientos previos en relación a las figuras y cuerpos geométricos, se harán preguntas como: ¿Conoces las figuras y los cuerpos geométricos? ¿Cuáles conoces? ¿Tú en tu casa hay figuras geométricas? ¿Qué figuras y cuerpos geométricos hay en tu casa? Después de rescatar los conocimientos previos el docente dará una explicación sobre el tema “figuras y cuerpos geométricos.” Al finalizar se formaran equipos de 5 o 6 integrantes.

DESARROLLO: se entregara material, el cual consiste en cajas de diferentes tamaños para que Construyan un edificio o muñecos con los materiales de reúso. Describir en el cuaderno que materiales usaron y lo que construyeron, Cambiar de lugar y describir el objeto de los demás equipos, Hacer una lista con los cuerpos

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