Plan Especial

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico de Miranda

“José Manuel Siso Martínez”

Plan especial

Tutora Autora

Santa Teresa del Tuy; 12 de noviembre del 2012

Jornada diaria

Jornada Diaria LUNES

Fecha:12/11/12 MARTES

Fecha 13/11/12 MIERCOLES

Fechas14/11/12 JUEVES

Fechas 15/11/12 VIERNES

Fechas16/11/12 RECURSO

Recibimientos Se organizan los grupos de niños y niñas para formar un círculo Cantar con los niños(a) la canción de buenas tardes. Cantar canciones variadas (inicio de clases)

Planificación Se ambientara el salón con adornos de navidad Recordando el tema de la navidad les mostramos a los niños imágenes sobre unos bastones y se les indica que es eso Recordando el tema de la navidad se les mostrara a los infantes dibujos sobre el nacimiento del niño Jesús Mostraremos a los infantes imágenes con los alimentos (dulces y comidas típicas de la navidad) Mostraremos a los niños y niñas imágenes sobre la preparación de la hallacas navideñas igualmente les preguntaremos ¿en su casa hacen hayacas? ¿Has probado alguna vez? Laminas de papel bond con imágenes de los alimentos los niños y niñas decoran una estrella con escarcha para ser colgada dentro del salón de clase

Expresar y crear Los niños y niñas decoran una estrella con escarcha para ser colgada dentro del salón de clase Decoramos con papel crepe y pinta dedos los bastones para que luego estos sirvan para decorar el aula de clase Los niños y niñas pintaran un nacimiento utilizando muchos colores

Los niños y niñas pintaran un pan de jamos ¿les preguntaremos si a ellos les gusta? Los han comido? ¿Que tiene por dentro? Pintan y decoran un trineo utilizando colores Papel crepe, escarcha, pinta dedos, colores

Representar e imitar Practicando las canciones de navidad los niños la imitan con las mímicas Se invitaran a los infantes a una lectura de cuento que hermosa mi navidad Practicamos los niños y niñas las canciones navideñas para el parrando Practicaremos el nacimiento viviente Imitaran la canción de la casa grande y chiquita Voz de las maestras participación de los niños y niñas vestuarios

Armar ,desarmar y descubrir

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