Planacion
Enviado por viannys27 • 22 de Abril de 2015 • 759 Palabras (4 Páginas) • 230 Visitas
PLANEACIÓN DEL CONTENIDO DE CURSO
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
NOMBRE : Cálculo Diferencial
CÓDIGO : 22034
SEMESTRE : I
NUMERO DE CRÉDITOS : 3
PRERREQUISITOS : Ninguno
HORAS PRESENCIALES DE ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO : 3
ÁREA DE FORMACIÓN : Básica
TIPO DE CURSO : H.C.
FECHA DE ACTUALIZACIÓN : 1º Julio de 2011
2. DESCRIPCIÓN:
En el Cálculo Diferencial se estudian todos los conceptos sobre los que se construye el Cálculo: Números reales, variables, funciones y límites y por último la derivada, concepto que permite analizar razones de cambio en dos variables.
3. JUSTIFICACIÓN
El Cálculo tiene un gran potencial para comprender el cambio y poder establecerlos valores extremos de funciones que modelan situaciones del mundo real.
4. PROPÓSITO GENERALDEL CURSO
Formular conceptos fundamentales por medio del concepto de límite. Aplicar los conceptos de derivada, en la solución de problemas de optimización y razón de cambio aplicadas a las diferentes áreas del conocimiento.
5. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
Aprender el concepto de límite. Aplicar los conceptos de derivada en la solución de problemas de optimización y razón de cambio aplicadas a las diferentes áreas del conocimiento. Adquirir habilidad para desarrollar los diferentes tipos de derivadas.
6. PLANEACIÓN DE LAS UNIDADES DE FORMACIÓN
Ver instructivo adjunto para el diligenciamiento de cada uno de los campos del Formato de Contenido de Curso.
7. BIBLIOGRAFÍA
7.1. BÁSICA
• LARSON / HOSTETLER / EDWARDS Cálculo con geometría Analítica. Volumen 1. Editorial McGraw Hill, 8ª edición, México, 2006.
7.2. COMPLEMENTARIA
• THOMAS, Finney. Cálculo una variable. Addison Wesley. Logran México 1998
• LEITHOLD L. Cálculo con Geometría Analítica. Editorial Harla, México, 1992
• ROBERT T. Smith, Roland B. Minton. Cálculo, McGraw-Hill, Colombia, 2000.
FORMATO DE CONTENIDO DE CURSO
UNIDAD 1. Funciones TIEMPO: 12 horas ( 4 semanas)
COMPETENCIA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS DIDACTICAS
INDICADORES DE LOGROS ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
Posibilitar el dominio y la comprensión de funciones y sus aplicaciones gráficas dentro del campo de la química y farmacia. Definición de funciones, Notación para las funciones; gráfica de una función, transformación, clasificación y combinación de funciones. Funciones algebraicas. Funciones trascendentes: Funciones exponenciales y logarítmicas. Funciones trigonométricas.
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