Planeacion

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

CLAVE: 28DNP0009Y

PLANEACION DIDÁCTICA

ESCUELA PRIMARIA “GUADALUPE MAINERO JUÁREZ”

C.C.T.: 28 DPR2136D ZONA ESCOLAR: 7 SECTOR: 22

GRADO: 4º GRUPO “A

ASIGNATURA: Geografía

BLOQUE: I LECCIÓN 4: Las regiones de México FECHA: 1 al 9 de Octubre.

Eje temático: Espacio geográfico y mapas. PROPÓSITO DEL TEMA: Valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.

COMPETENCIAS:

- Manejo de información geográfica APRENDIZAJES ESPERADOS GENERALES:

- Valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos.

ASIGNATURA: Matemáticas

BLOQUE: I LECCIÓN 8: Mis lugares preferidos en el plano. FECHA: 1 al 9 de Octubre.

EJE: Forma, espacio y medida. PROPÓSITO DEL TEMA: Interprete y diseñe trayectorias. Lee mapas y planos y mapas visuales.

COMPETENCIAS:

- Resolver problemas de manera autónoma.

- Comunicar información matemática.

- Validar procedimientos y resultados.

- Manejar técnicas eficientemente. APRENDIZAJES ESPERADOS GENERALES:

- Lee información explicita o implícita en portadores diversos.

SECUENCIA DIDÀCTICA: MARTES 9 DE OCTUBRE DE 2012

TIEMPO MATERIA: ESPAÑOL

15min.

25 min.

10min. Inicio

- Contesta a las interrogantes ¿Conoces cómo se separa las palabras en silabas? ¿Sabes cómo se le conoce a la parte de la palabra que suena más fuerte?

Desarrollo:

- Observa la tabla de clasificación de las sílabas y las anota en su cuaderno.

- Con el juego de las palmas, se divierte mientras aprende la separación de las palabras.

- Conoce que según la ubicación de las sílabas tónicas se clasifican en agudas, graves y esdrújulas y realiza un ejercicio referente al tema.

Cierre:

- Con la información que posee sobre la ubicación de la escuela y sus alrededores, dibuja un croquis de la ubicación de la escuela los símbolos y siglas necesarios.

ACTIVIDAD DE ENLACE:

- Identifica mediante una descripción los distintos tipos de vegetación existentes en su contexto. APRENDIZAJES ESPERADOS:

- Describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.

MATERIAL:

- Libro de texto Español.

- Cuaderno.

- Tabla

EVALUACIÒN:

CONCEPTUAL: Conoce la separación de palabras en sílabas y su clasificación.

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