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Planeación De Matematicas


Enviado por   •  27 de Enero de 2014  •  427 Palabras (2 Páginas)  •  236 Visitas

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Planeación

Semana del 15 al 19 de abril

Taller: Matemáticas

Fecha:15 al 19 de abril

Tarea : Hacer un rompecabezas con una imagen: trazar dentras dela imagen figuras geométricas a modo de rompecabezas, cortarla y enmicarlas. Hacer la cantidad de figuras dependiendo el nivel de mi hijo. Enmicarlo por ambos lados y armar con él el romepcabezas. Identificar las figuras, colores o formas mientras lo hago.

Fecha Objetivo Actividad Recursos Adecuaciones

alta/baja

LUNES Conteo uno a uno

Relación número cantidad

Cardinalidad

Concepto: Mucho / poco Actividad central:

Hacer un caminito con aros, pasar por cada uno contando los aros por los que pasamos.

Nivel 1:

colocar la tarjeta del número correspondiente dentro del aro.

Nivel 2:

Colocar dentro del aro determinado número de objetos según nos indique la etiqueta

Actividad secundaria:

En la mesa por parejas, pegar muchos papelitos dentro de un círulo y poco dentro del otro según corresponda. Aros

Tarjetas de números hasta el 15

Block marquilla/ conjuntos marcados para mucho y poco

MARTES Conteo uno a uno

Relación número cantidad

Cardinalidad

Concepto: Mucho / poco Actividad central

Actividad secundaria:

Trabajar en lámina de manera individual.

Pegar en un lado del pizarrón la imagenes que indican muchos y en el otro lado las que tienen pocos. Aros y tarjetas

Lámina de matemáticas

Imagenes ejemplificando mucho y poco

MIÉRCOLES Conteo uno a uno

Relación número cantidad

Cardinalidad

Identificación visual del número Actividad central

Actividad secundaria

Pitnar mi mano en una hoja del block marquilla, poner su nombre

En grupo jugar memoria de números Aros y tarjetas

Pintura, block marquilla

Memoria de números

JUEVES Conteo uno a uno

Relación número cantidad

Cardinalidad

Identificación visual del número Actividad central

Actividad secundaria

escribir los número sobre su mano, contar sus dedos, colocar un tipo de papel diferente en cada uno de los dedos de la mano.

En grupo jugar memoria de números Aros y tarjetas

Pintura,

...

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