Planificación diaria. El autoestima y sus componentes

OBJETIVO ESP.

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

RECURSOS

EVALUACIÓN

Conoce que la autoestima es el evaluador afectivo más influyente para lograr un óptimo desarrollo personal y social, que permite que el aprendizaje tenga éxito en su estudio.

Dialogar exposición

Debate en plenaria

Dinámica la parte de mi cuerpo.

Extracción de los saberes previos.

Trabajar en grupos.

Libro como educar además de enseñar.

Mascotas

Lápiz

Pizarra,

Tiza

Papelógrafo

Cartulina

Cámara

Cinta pegante

Cámara

A través de un cuestionario de preguntas escritas.

OBJETIVO ESP.

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

RECURSOS

EVALUACIÓN

Comunica la importancia de poner en prácticas los pasos para estudiar mejor lo cuales permiten mejorar el rendimiento en los estudios.

Dialogo reflexivo

Charla expositiva sobre los pasos que permiten estudiar mejor.

Saberes previos

Trabajo grupal

Libro guía de técnicas y hábitos de estudios.

Cámara

Mascota

Lápiz

Hojas

Participación y dominio de la temática mediante preguntas y repuestas orales.  

OBJETIVO ESP.

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

RECURSOS

EVALUACIÓN

Expresa que la confianza en sí mismo/a es un elemento fundamental para el desarrollo personal social e intelectual de cada ser humano.

Lectura grupal y participativa.

A través de la formación de grupos de cuatro (4) alumnos(as)

Copia del libro educando en valores

Papelógrafo.

Cinta pegante

Mascota

Lápiz

Cámara

Participación activa, dominio del contenido.

OBJETIVO ESP.

ACTIVIDADES

ESTRATEGIAS

RECURSOS

EVALUACIÓN

Cultiva los valores que permite desarrollar cualidades personales, sociales, emocionales e intelectuales.

Exposición de los valores entados los aspectos de la vida.

Debate en plenaria sobre la temática.

Extracción de los saberes previos.

Trabajo en equipo.

Como educar además de enseñar, mascota, lápiz, tiza, pizarra, papelógrafo, creyones

Cinta pegante

Cámara.