Resumenes y Preguntas Exploratorias

Temas:

Corrección Léxica y Gramatical:

1. ¿Qué es la corrección léxica?

• La corrección léxica es la ausencia de errores en el conjunto de voces o vocablos de un idioma. Esto deduce que no es fijo, ni invariable, pero si puede cambiar y transformarse con respecto a la sociedad.

1. ¿Cuál es el origen del léxico?

• En este caso el léxico del español, están constituidas por el 70% de las palabras derivadas del latín, un 12% derivadas del Griego, un 8% del Árabe y  un 10% de palabras derivadas de distintas lenguas como el extinto germánico, las lenguas celtas, el extinto íbero, el vasco, el catalán, el gallego, el caló, las lenguas amerindias; como el maya, el náhuatl, quechua, el aymara, el guaraní y el tupí, las lenguas caribes; como el Caribe y el taíno, y palabras de lenguas austronesias, como del filipino y del tagalo. Así como palabras de lenguas como el inglés, el francés, el italiano, el portugués, el alemán, el japonés, el chino, el ruso, el bereber etc.

1. ¿Qué es la corrección Gramatical?

• Se trata  simplemente de observar la forma lógica y correcta de coordinar y unir las palabras para construir frases u oraciones. A pesar de su carácter lógico, la enorme mayoría de la población no tiene la capacidad de ponerla en práctica por cuenta propia e infortunadamente tiende a repetir los errores que escucha o ve escritos con frecuencia cada vez mayor y de forma más extendida.

1. ¿Qué es  la Gramática?

• La Gramática es el estudio de las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lenguaje tiene su propia gramática.

1. ¿Qué es corrección?

• Corrección y fluidez son dos parámetros clave en la comunicación, tanto oral como escrita: cada usuario de una lengua la habla, escucha, escribe, lee, etc. con mayor o menor corrección y fluidez. Por corrección se entiende la ausencia de errores en el uso de cualquiera de las destrezas lingüísticas comprensión auditiva, expresión escrita, interacción oral, mediación, etc. La fluidez, por su parte, puede definirse como la habilidad de procesar (tanto en su recepción como en su producción) la lengua aspectos semánticos,  morfosintácticos, socioculturales, etc.

Oratoria:

1. ¿A qué se le llama oratoria?

• Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia[

1. ¿Por qué a su vez también se considera un género literario?

• formado por el discurso, la arenga, la disertación, el sermón, el panegírico, el penelopepene, entre otras varias.

1. ¿En cuáles tipos de procesos literarios se aplica la oratoria, con un propósito persuasivo?

• que están planteados con propósito persuasivo, tales como la conferencia, la charla o las exposiciones.

1. ¿Cuál es el propósito de la oratoria pública?

• El propósito de la oratoria pública puede ir desde transmitir información a motivar a la gente para que actúe, o simplemente relatar una historia.

1. ¿Cuál es alguna particular característica de los buenos oradores?

• Los buenos oradores deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes y no sólo informarlos. La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento.

Exposición de Trabajos:

1. ¿Por qué es importante la Exposición?

• El ser humano se comunica no solo a través de su vos, sino acentuada con una expresión corporal y con los ojos: "si logramos analizar que hace todo nuestro cuerpo en cada una de sus partes cuando estamos frente al público nos vamos a volver locos, por eso debemos de comenzar por tener buenas costumbres y una forma de expresarnos que tome en cuenta todas las partes de nuestro cuerpo en una forma natural y sencilla, y esto sólo se puede llevar a cabo por el análisis, la atención, el concentrarse y la continua práctica
  
  

1. ¿Cuáles son algunos de los pasos importantes para la exposición de trabajos?

                     Concientización

                     Desarrollo e investigación

                     Preparación del Material

                     Preparación de las instalaciones físicas

                     Preparación psicológica

                     Audiencia

                     Presentación Personal

                     Puntualidad

                     Programación de la duración de la exposición.

1. ¿Qué es la dicción y por qué es importante en la exposición de trabajos?

• La dicción
  Dicción es el acto mismo de decir, o sea como se dicen las cosas. Para una buena dicción hay que abrir bien la boca y respirar adecuadamente, de tal forma que sea en sí, la boca la que hable y no la nariz o garganta. Permitiendo a la palabra dar la claridad necesaria para ser bien entendida por la audiencia, evitando la confusión o las reacciones de "¿qué dijo?".
  
  

1. ¿Por qué es importante la relación con el equipo de trabajo a la hora de una exposición de trabajo?

• En relación con el equipo de trabajo
  Esta etapa es también de suma importancia para el equipo expositor, ya que permite que todos los componentes de ese equipo expresen su opinión y hagan las observaciones que consideren necesarias en relación con su exposición y la de sus compañeros; esto con el fin de minimizar las deficiencias y errores y aumentar la efectividad y calidad.
  Además de esto, se pueden utilizar herramientas adicionales para evaluar lo percibido por el público; lo que piensa del orador, de sus técnicas y de la exposición en general; una de esas herramientas es un cuestionario para evaluación de charla o discurso, cuya aplicación depende tanto del profesionalismo y madurez del conferencista como del tipo de audiencia y el objetivo mismo de la conferencia.

1. ¿Qué recomendaciones o conclusiones se pueden deducir para que una exposición de trabajo sea exitosa?

• Para que la conferencia impartida sea exitosa es recomendable tomar en cuenta aspectos como: realizar una breve introducción global del tema, hablar con una respiración adecuada, utilizar los gestos, movimientos de los brazos y manos, dirigir la mirada hacia el auditorio, dirigirse a él en forma personalizada, hablar en forma clara y concreta sin utilizar, en la medida de lo posible, vocabulario técnico o términos en idiomas extranjeros; utilizar ejemplos y anécdotas comunes para el auditorio con el objetivo de mantener vivo el interés sobre el tema.
  El hablar no sólo con las palabras sino con la expresión general del cuerpo, lleva a la audiencia a tener un convencimiento y seguridad de la calidad del tema que se expone. De suma importancia es el hecho de la puntualidad y de cumplir con los tiempos establecidos, para evitar que el público se canse en exceso y se sienta incómodo o desilusionado, además es un gesto de cortesía hacia la audiencia.
  Para terminar se debe hacer uso de comentarios positivos que procuren mantener y aumentar el interés del público y además haga que se sientan satisfechos luego de asistir a la conferencia impartida.
  
  
  

Bibliografía:

Corrección Léxica y Gramatical:

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